Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Зачётный тест (Вариант № 3)
По курсу « Борьба с пожаром по расширенной программе» (Раздел А-VI/3, таблица А-VI/3 ПДМНВ-78/95)
слушателя УТЦ СПбМТК _______________________________________________________________
Тестируемый у буквы выбранного им ответа должен поставить «галочку» или какой-либо другой знак.
№ |
Вопрос |
1 |
2 |
3 |
|
Чему должен уделять особое внимание в любой аварийной обстановке каждый руководитель по борьбе с пожаром? |
Обеспечению безопасности личного состава. |
Дальнейшему нераспространения огня |
Максимальному сохранению материальных ценностей судна. |
|
После возникновения пожара необходимо в возможно короткие сроки выявить информацию о пожаре, в том числе: |
Место, характер и масштаб пожара, пути распространения, опасность взрывов. |
Наличие людей в зоне пожара, степень опасности для них, пути эвакуации |
Всё перечисленное в «1» и «2», а также работа механизмов и электрооборудования, кабельных трасс, |
|
Какой газ наиболее токсичен и опасен для жизни человека? |
СО |
Н2О |
СО2. |
|
Кто непосредственно руководит тушением пожара в МКО? |
Старший механик |
2 механик |
3 механик |
|
При тушении пожара от руководителя аварийной партии требуется: |
Организация сосредоточения достаточного количества пожарного оборудования и огнегасящих средств. |
Организация локализации пожара, поиск и транспортировка пострадавших, рациональная вентиляция помещений |
Всё перечисленное и чувство дефицита времени, и ответственность. |
|
Пост дистанционного отключения вентиляции обозначается следующим символом ИМО: |
|||
|
В помещениях, где возможна герметизация, пожар более надёжно тушить: |
Распылённой струёй воды. |
Системой объёмного тушения |
Порошковыми огнетушителями. |
|
Для закрытия клапана на магистрали в непосредственной близости от очага пожара для закрывающего необходимо: |
Облить его водой. |
Одеть в защитную одежду и облить обильно водой. |
Создать водяной экран, одеть в защитную одежду и страховать |
|
Пеной можно тушить: |
Жидкие и твёрдые горючие вещества. |
ГРЩ, приборы, кабельные трассы, горящие металлы. |
Горящие взрывчатые вещества. |
|
Инертные газы применяются при: |
Тушении ГРЩ, приборов, кабельных трасс. |
Предупреждении пожаров и взрывов на нефтеналивных судах. |
Тушении разлитых нефтепродуктов. |
|
Горит в трюме резина. Это пожар класса: |
С. |
А. |
В. |
|
Карта опасностей вывешивается на судне: |
После полгрузки на судно опасных грузов. |
Перед началом погрузки на судно опасных грузов. |
При подготовке судна к перевозке опасного груза. |
|
Первая помощь при термическом ожоге: |
Смазать поверхность бактерицидной мазью из аптечки. |
Облить холодной водой и покрыть стерильной марлей или спец.пакетом |
Засыпать порошком (антибиотиком). |
|
Кто является командиром аварийной партии при стоянке судна у причала? |
Вахтенный помощник |
Боцман |
Вахтенный механик |
|
При возникновении пожара на судне, стоящем в порту, и оказании ему помощи береговыми пожарными командами капитан должен: |
Выделить проводников для аварийно-спасательных групп, предоставив им средства связи. |
Обеспечить работу оставшихся технических средств, необходимых для спасения людей и тушения пожара. |
Всё перечисленное и, в дополнение, предоставить необходимое аварийное и противопожарное имущество и личный состав экипажа. |
|
Кто проводит частные учения на судне? |
Старший помощник капитана с аварийными партиями и старший механик с аварийной группой МО с объявлением тревог. |
Капитан. |
Начальники аварийных партий и групп без объявления тревог |
|
Как часто должны проводиться общесудовые учения? |
Перед выходом судна в рейс. |
Не реже одного раза в месяц. |
Один раз в квартал. |
|
Что необходимо сделать для тушения пожара на 6-й минуте после возгорания в помещении МКО при безуспешном тушении подручными средствами? |
Все аварийные партии со всеми средствами борьбы с пожаром направить в МКО, вооружить максимальное количество пожарных стволов и подать на них воду из магистрали. |
Аварийной группе МО применить водяное тушение. |
Остановить работу механизмов, эвакуировать людей из МКО, произвести герметизацию, включить объёмное тушение, охлаждать внешний контур |
|
Что необходимо сделать для тушения пожара в жилых и служебных помещениях? |
Эвакуировать людей, обесточить помещения, тушить водой. |
Начать тушение сразу всеми подручными средствами, эвакуировать пострадавших и незадействованных в тушении людей, произвести герметизацию зоны, обесточить и выключить вентиляцию, тушить водой, а при необходимости порошковыми и углекислотными огнетушителями и другими средствами. Не давать распространяться огню по судну, охлаждать переборки. |
Тушить водой, песком, пенотушением. |
|
Обеспечивающий группы (звена) разведки подал сигнал: «дернул один раз». Что это означает? |
«Выходи». |
«Как себя чувствуешь?». |
«Выходи немедленно». |
«____»___________200__г. ______________________________________
(подпись тестируемого, Фамилия, И.,О.)
Результаты тестирования ( заполняется инструктором):
Правильных ответов______________________
Неправильных ответов______________________
Процент правильных ответов________________
«____»____________200__г. ______________________________________
(подпись инструктора )
ЗАЧЕТНЫЙ ТЕСТ (Вариант № 4)
По курсу «Борьба с пожаром по расширенной программе» (Раздел А-VI/3, таблица А-VI/3 Главы VI ПДМНВ-78/95)
слушателя УТЦ СПбМТК_______________________________________________________
Тестируемый должен у буквы выбранного им ответа поставить «галочку» или какой-либо другой знак.
№ |
Вопрос |
1 |
2 |
3 |
1 |
1.Кто обеспечивает непосредственное руководство действиями экипажа по борьбе с пожаром? |
Капитан. |
Старший помощник капитана. |
Помощник капитана по пожарной части. |
2 |
Один из основных организационно-технических принципов борьбы с пожаром: |
Как можно быстрее ликвидировать очаг пожара. |
Не допустить его распространение, создать рубежи обороны (РОП), локализовать очаг пожара и его ликвидировать. |
О действия своевременно докладывать судовладельцу. |
3 |
3. У кого из группы (звена) разведки в период проведения разведки(осмотра) дыхательные аппараты должны быть в положении «наготове»? |
Старшего группы (звена) разведки. |
Обеспечивающих |
Связного. |
4 |
При первоначальном прибытии аварийной партии в район пожара рекомендует сконцентрировать и подготовить к работе: |
Вооружить 2-3 ствола, доставить переносную станцию пожаротушения. |
Организовать разведку пожара, поиск и транспортировку пострадавших, рациональную вентиляцию помещений. |
Всё перечисленное, но не ограничиваясь этим. |
5 |
В жилых и служебных помещениях, коридорах и тамбурах пожар тушат: |
Системой объёмного тушения СО2. |
Паром. |
Водой, пеной, огнетушителями. |
6 |
Для предотвращения повторного возгорания в помещениях, где применялось объёмное тушение необходимо: значительно понизилась. |
После его открытия сразу облить его изнутри распылённой струёй воды. |
Открыть помещение не ранее 6-ти часов после окончания тушения при условии, что температура переборок |
Залить помещение водой |
7 |
Что можно тушить паром? |
Хлопок, волокнистые грузы. |
Уголь. |
Жидкие, твёрдые вещества на небольших площадях в закрытых помещениях |
8 |
8. Что из нижеуказанного наиболее целесообразно тушить любым порошковым составом? |
Магний, литий, калий, натрий. |
Тлеющие материалы |
Электроустановки под напряжением. |
9 |
Помещение защищаемое сиситемой СО2 обозначаются следующим символом ИМО: |
|||
10 |
Пожар в МКО. Это пожар какого класса? |
А |
В |
С |
11 |
Что такое асфиксия? |
Сильное смещение костей |
Фиксация языка. |
Удушье. |
12 |
Какой процент экипажа участвует в «Учебной пожарной тревоге»? |
30 |
60 |
100 |
13 |
Герметизация судна производится: |
По всем видам тревог |
По пожарной тревоге |
По общесудовой тревоге |
14 |
Какое из веществ может самовозгораться при контакте с воздухом 18-20 C |
Смазочное масло |
Дизельное топливо |
Рыбная мука |
15 |
Почему производительность пожарных насосов не должна превышать 2/3 от производительности осушительных насосов? |
Для комбинации с системами пожаротушения |
Из-за ограничений энергетических возможностей судна |
Для обеспечения плавучести и остойчивости |
16 |
Работающий группы (звена) разведки подал сигнал: «дернул два раза». Это означает: |
«Подать в рукав воду!» или «Перекрыть воду!». |
«Выхожу» |
«Чувствую себя хорошо!» |
17 |
Кто ведёт учёт на контрольном планшете времени и давления воздуха в баллонах дыхательных аппаратов звена разведки? |
Обеспечивающий. |
Командир аварийной партии. |
Назначенное лицо |
18 |
Что необходимо сделать для тушения пожара в трюме? |
Прекратить грузовые операции, эвакуировать людей, произвести герметизацию, затопить трюм водой. |
Прекратить грузовые операции, эвакуировать людей, тушить распыленной струёй воды. |
Прекратить грузовые операции, эвакуировать людей, выбрать способ тушения, учитывая особенности груза в трюме, его загруженность и свои возможности. |
19 |
Чем тушить пожар на открытой палубе и надстройках? |
Углекислотными огнетушителями с расстояния одного метра с наветренной стороны. |
Пенными огнетушителями с наветренной стороны. |
Сплошными водяными струями с наветренной стороны. |
20 |
Самоспасатель непригоден к использованию: |
после двух лет хранения; |
после первого включения; |
всё перечисленное. |
«___»_________200_г. _________________________________________
(подпись тестируемого, Фамилия, И., О.)
Результаты тестирования(заполняется инструктором):
Правильных ответов _______________
Неправильных ответов _______________
Процент правильных ответов_______________
«___»___________200_г. ________________________________
(подпись инструктора)
ОТВЕТЫ ПО ЗАЧЁТНОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ
( ВАРИАНТ № 4 )
1 Б 2 Б 3 Б 4 В 5 В 6 Б 7 В 8 А 9 Б 10 В 11 В 12 А 13 Б 14 В 15 А 16 Б 17- Б 18 В 19 В 20 В 21 А |
БОРЬБА С ПОЖАРОМ по расширенной программе
Вариант № 1 (ответы)
|
БОРЬБА С ПОЖАРОМ
по расширенной программе
вариант№ 2
(ответы)
№ Вопрос - ответ |
1.- 3 2.- 3 3.- 2 4.- 3 5.- 2 6.- 3 7.- 2 8.- 2 9.- 3 10.- 1 11.- 3 12.- 2 13.- 3 14.- 1 15.- 3 |
ОТВЕТЫ ПО ЗАЧЁТНОМУ ТЕСТИРОВАНИЮ (ВАРИАНТ № 3 )
1 - А