Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Основной вид деятельности учащихся среднего школьного возраста (подростков) , как и младших школьников - учение (изучение, обучение, продолжается учёба) . Но, в отличии от младшего школьного возраста, содержание и характер учебной деятельности существенно изменяется. Подростки приступают к систематическому изучению основ наук. Школьная программа становится многопредметной, вместо одного учителя - коллектив учителей. Учащимся среднего школьного возраста предъявляют более высокие требования. Это приводит к изменению привычек, выработанных в начальной школе. Изменяется само отношение к учению. Для подростков учебные занятия становятся привычным, будничным делом. В средних классах можно наблюдать различное отношение к учению: одни ученики любознательны, много занимаются; а другие выполняют уроки в пределах заданного, или даже меньше. Нередко происходит снижение успеваемости. Это связано, прежде всего, с изменением мотивации учения. То, что побуждало младших школьников активно учиться - абсолютный авторитет преподавателя. Теперь не играет определяющей роли. А новые побуждения к учению - установка на будущее, дальние перспективы ещё не появились. Ведущая деятельность
Интимно-личностное общение со сверстниками
Своеобразная форма воспроизведения между сверстниками тех отношений, которые существуют среди взрослых людей. Отношения со сверстниками более значимы, чем со взрослыми, происходит социальное обособление подростка от своей генеалогической семьи
Также родителям стоит понимать, что в этот период происходит ослабление их авторитетности. Если раньше маленький ребенок все время слепо следовал за родителями и во всем с ними соглашался, то теперь все будет по-другому. Безусловно, если в младшем школьном возрасте заложить достаточно сильные ориентиры на авторитет родителей, то в среднем школьном возрасте они все еще не утратят свою силу. Но родители должны полностью отдавать себе отчет в том, что теперь подростки больше времени проводят не с папами и мамами, а со сверстниками.
Ни один подросток не хочет казаться хуже или слабее других, поэтому так много случаев, что ребенок, что называется, "связался с дурной компанией". Это происходит тогда, когда авторитет сверстников, которые могут быть не всегда правильно воспитаны, а также чувство гордости и максимализма у подростка заглушают голос разума, а, значит, и авторитет родителей.
Ценностные ориентации подростков - У подростков наблюдается стремление более углубленно понять себя, разобраться в своих чувствах, настроениях, мнениях, отношениях. Жизнь подростка должна быть заполнена какими-то содержательными отношениями, интересами, переживаниями. Именно в подростковом возрасте начинает устанавливаться определенный круг интересов, который постепенно приобретает известную устойчивость. Этот круг интересов является психологической базой ценностных ориентации подростка. В этом возрасте происходит переключение интересов с частного и конкретного на отвлеченное и общее, наблюдается рост интереса к вопросам мировоззрения, религии, морали и эстетики. Развивается интерес к психологическим переживаниям других людей и к своим собственным.