Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
1. Гносеология — это учение:
*г) о сущности познания, о путях постижения истины;
2. Познание в современной философии преимуществен но рассматривается как (укажите наиболее правильный ответ):
*г) обусловленный практикой процесс приобретения и раз вития знаний.
3. Абсолютизация роли и значения чувственных дан ных в философии связана с направлением:
*г) сенсуализма;
4. Дедукция — это:
*а) логический путь от общего к частному;
5. Индукция — это:
*в) восхождение познания от частных, единичных фактов к обобщениям более высокого порядка;
6. Метод познания в философии и науке, когда мысль движется от общих положений к частным выводам:
*б) дедукция;
7. Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляе мые в определениях:
*б) категория;
8. Эмпиризм — это:
*б) направление в теории познания, считающее чувственный опыт источ ником знания;
9. Агностицизм — это:
*б) учение в гносеологии, отрицающее возможность достоверного позна ния мира;
10. В философии «агностицизм» понимается как:
*в) полное или частичное отрицание принципиальной воз можности познания;
11. Выс шая ступень логического понимания; теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее ши рокими обобщениями и ориентированное на наиболее полное и глубокое знание истины – это:
*б) разум;
12. В решении вопроса о познаваемости мира существуют такие позиции (укажите все правильные варианты):
*а) агностицизм;
*в) скептицизм;
*г) гносеологический оптимизм;
13. Учение, утверждающее об ограниченных возможностях человека в познании мира, называется:
*б) скептицизм;
14. Какое из понятий лишнее в данном перечне?
*г) антропоцентризм.
15. Уровни научного познания (укажите все варианты):
*а) эмпирический;
*в) теоретический;
16. Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект — это:
*в) представление;
17. К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится:
*в) идея;
18. Эти формы познания не относятся к теоретическому познанию:
*б) представление;
*д) восприятие.
19. Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельно сти субъекта, но не обладающий доказательной силой, назы вается:
*в) обыденным;
20. Практика по своим функциям в процессе познания не является:
*г) успешной заменой теоретических исследований и науч ного творчества.
21. Поскольку истина не зависит от познающего субъ екта, она:
*б) объективна;
22. Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии:
*б) заблуждение;
23. Совокупность подходов, приемов, способов решения различных практических и познавательных проблем — это:
*а) методика;
24. К какой форме научного познания относится концепция инопланетного происхождения жизни на Земле?
*а) гипотеза;
25. Наука как специфический тип духовного производ ства и социальный институт возникла в эпоху:
*г) Нового времени;
26. Стурктурными компонентами теоретического научного познания являются (укажите все правильные варианты):
*а) проблема;
*г) гипотеза;
*д) теория.
27. Учение, утверждающее, что критерием истины является признание в научном сообществе, называется:
*а) конвенционализм;
б) релятивизм;
в) рационализм;
г) агностицизм;
д) скептизизм.
28. В западноевропейской философии рационализм пре имущественно развивался на основе метода:
а) аналогии;
б) индукции;
*в) дедукции;
г) анализа;
д) математического анализа.
29. В теории познания исключающие друг друга, но одинаково доказуемые понятия, носят название:
а) категорий;
б) универсалий;
в) модусов;
*г) антиномий;
д) законов.
30. Какое из определений рациональности рассматривается в философии в качестве основного?
*г) способность разума к целостному охвату природы, общества и собственной субъективности.
31. К эмпирическим методам познания относятся (укажите все правильные ответы):
*б) наблюдение;
*в) эксперимент;
*г) измерение;
32. К теоретическим методам познания относятся (укажите все правильные ответы):
*а) анализ;
*в) идеализация;
*д) моделирование.
33. При использовании этого метода происходит замена отдельных свойств изучаемого объекта символами или знаками:
*в) идеализации;
34. Научные знания отличаются от других знаний (укажите все правильные ответы):
*а) точностью;
*б) обоснованностью;
*в) большой предсказательной способностью;
35. В концепции Т. Куна парадигма трактуется как:
*д) совокупность предпосылок, признанных на данном этапе и определяющих конкретное научное исследование.
36. В этой научной картине мира используются такие общенаучные понятия как неустойчивость, неравновесность, нелинейность, необратимость:
*в) неклассическая;
37. Науке присущи такие основные функции, как (укажите все правильные ответы):
*а) мировоззренческая;
*б) методологическая;
*д) предсказательная.
38. На самых ранних этапах человеческой истории важ ную роль играли такие формы познания, как:
а) научное;
*б) обыденно-практическое;
*в) игровое;
*д) мифологическое.
39. К основным концепциям истины относят:
*а) конвенциональную;
*б) прагматическую;
*г) соответствия;
40. Понятие «практика» в философии может быть обо значено такими терминами (укажите наиболее правильный ответ):
*в) опыт в целом;
41. Установите последовательность возникновения гносеологических установок:
2 а) «Я верю, чтобы знать»;
1 б) «Я знаю, что ничего не знаю»;
3 в) «Я мыслю, следовательно я существую»;
4 г) «Мы живем внутри языка».
42. Установите соотвествие философских школ по отношению к пониманию ими значимости науки:
а) сциентистские направления 4,5 1) неотомизм;
б) антисциентистские направления 1,2,3 2) экзистенциализм;
3) «философия жизни»;
4) неопозитивизм;
5) неокантианство.
43. Соотнесите термин с определением:
В 1. Абсолютная истина а) Знание, проникающее и охватывающее бесконечную духовную первооснову
вселен ной;
б 2. Относительная истина б) Неполное знание о предмете (сложноорганизованной естественной
системе);
а 3. Истина как откровение в) Истина, которая тождественна своему предмету, прошедшая многолетнюю
проверку.
44. Какое определение истины соответствует исторической эпохе?
а) Античность 2 1. Истина — это соответствие чувств и идей фактам;
б) Средние века 3 2. Истина — это проявление идеи (Платон) или сущно сти (Аристотель);
в) Новое время 1 3. Бог, вот что является истиной;
г) XX в.4 4. Истина — это открывающаяся сущность вещи (гер меневтика).
45. Определите какому периоду времени присущи те или иные исторические формы науки:
а) романтический; 2 1) XVII в.
б) классический; 1 2) XVв.
в) неклассический; 3 3) XXI в.
г) постнеклассический. 4 4) XX в.
46. Какому уровню научного исследования соответствует следующая цель?
а) Эмпирический 2,3 1. Придумать новую теорию, которая была бы эф фективней старой;
б) Теоретический 1,4 2. Сопоставить с фактами теорию, проверить степень ее эффективности;
3. Добыть новые экспериментальные факты;
4. Провести теоретическую интерпретацию экспери ментальных фактов.
47. Установите соответствие определения тому или иному философскому направлению:
а) мы не можем до конца познать мир, потому что наши чувства и разум несовершенны;1
1) скептицизм;
б) наука является лишь описанием потока наших восприятий и не дает никакого знания о мире;2
2) агностицизм;
в) предметы существуют лишь постольку, поскольку они воспринимаются;4
3) прагматизм;
г) философия должна быть методом решения проблем, которые встают перед конкретными людьми в жизненных ситуациях.3
4) солипсизм.
48. Установите соответствие критерия истины тому или иному философскому направлению:
а) непротиворечивое суждение в согласии с научным сообществом;3 1) неопозитивизм;
б) верифицируемость;1 2) диалектический материализм;
в) практика.2 3) конвенционализм.
10. Проблема сознания в философии
1. Сознание рассматривается как свойство высокоор ганизованной материи, в философском направлении:
*в) диалектический материализм;
2. Сознание рассматривается как сложный программный продукт в:
*б) кибернетике;
3. «Бессознательное» в современной философии это:
*а) явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются, но влияют на его поведение;
4. Бессознательное, по З. Фрейду, есть:
*в) «первичные влечения» с целью получения наибольшего удовольствия;
5. По Фрейду, «Я» и «Оно» находятся в отношениях:
*б) постоянного конфликта;
6. Бессознательное в философии— это:
*а) явления и процессы в психике человека, которые им не осознаются;
7. Философское понятие рефлексии относится к феномену:
*г) самосознания;
8. Сознание возникает, функционирует и развивается в процессе:
*б) взаимодействия человека с реальностью;
9. Выберите правильный ответ:
*б) сознание (в форме самосознания) возникает в 2-4 летнем возрасте;
10. Важнейшим условием появления сознания у человека является:
*б) общение с другими людьми;
11. В ранней античной философии категория «сознание» определялась через понятие:
*г) душа;
12. Впервые акт самосознания в качестве условия достоверности познания мира рассмотрел:
*в) Декарт;
13. В какую эпоху сознание начинают рассматривать как функцию человеческого мозга по отражению действительности?
*г) Просвещение.
14. Гегель полагал, что сознание:
*в) автономно от материи;
15. Первым объединил сознание и психику:
*в) Фрейд;
16. Свойство отражения:
*г) это - глобальное свойство материи.
17. С точки зрения вульгарного материализма:
*в) сознание есть субстрат, выделяемый мозгом;
18. Сознание человека отличается от психики позвоночных животных:
*а) наличием абстрактного мышления и речи;
19. Выделите три наиболее характерные функции языка:
*а) конструктивная (инструмент выражения мысли);
*б) отражательная (инструмент познания);
*д) коммуникативная.
20. Что появилось у человека раньше — мышление или язык?
*в) одновременно;
21. Человеческое сознание отличается от психики животных:
*в) способностью к рефлексии, т.е. самопознанию;
22. С точки зрения структурализма человеческое сознание является продуктом:
*а) речевой деятельности;
23. Установи последовательность эволюции отражения в живой природе:
4а) безусловные рефлексы у животных;
3б) условные рефлексы у животных;
2в) раздражимость у амебы;
5г) сознание человека;
1д) раскрывание и закрывание цветков у растений.
24. Установите последовательность возникновения трактовок сознания:
4а) сознание – функция мозга по отражению действительности;
3б) сознание – свойство человеческого организма;
2в) сознание – божественный дар;
1г) сознание – душа.
9. Учение о бытии. Движение и развитие, диалектика
1. Онтология — это учение:
*в) о бытии как таковом;
2. Кто из древних философов первым сформулировал понятие «бытие»?
*в) Парменид;
3. Какое из данных философских понятий возникло первым?
*г) первоначало.
4. Аристотель выдвинул двойственную концепцию понимания бытия:
*а) пассивную материю и активную форму;
5. Развитие, сопровождающееся появлением более совершенного качества по сравнению с предыдущим:
*г) прогресс;
6. Объективная связь между отдельными состояниями видов и форм материи в процессах ее движения и развития:
*а) причинность;
7. Детерминизм является учением:
*в) о всеобщей закономерной связи, причинно-следственной обусловленности явлений;
8. Материалисты утверждают, что:
*в) материя существует абсолютно, она несотворима и неуничтожима, бесконечна в формах своего проявления;
9. Материалисты утверждают, что материя – это:
*б) объективная реальность, данная человеку в ощущениях;
10. Идеалисты утверждают, что:
*а) первоосновой мира, природы, сущего является духовное начало;
11. Пантеизм — это:
*а) учение, отрицающее личного Бога и приближающее его к природе, иногда отождествляя их;
12. Гилозоизм — это:
*б) учение, признающее «жизнь» неотъемлемым свойством материи;
13. Что является первоначалом в материалистических философских концепциях?
*в) материя;
14. Что является первоначалом в идеалистических философских концепциях?
*а) дух;
15. Необратимое, однонаправленное и закономерное изменение, приводящее к появлению нового качества – это:
*г) развитие;
16. Фундаментальные понятия, отражающие наиболее существенные, устойчивые и повторяющиеся связи и отношения действительности и познания:
*б) категории;
17. Сущность любых объектов мира проявляется:
*г) во взаимодействии с другими объектами.
18. Форма бытия материи, выражающая длительность ее существования, последовательность смены состояний в изменении и развитии всех материальных систем:
*а) время;
19. Форма бытия материи, характеризующая ее протяженность, структурность, сосуществование и взаимодействие элементов во всех материальных системах:
*б) пространство;
20. К основным трактовкам пространства и времени относят:
*а) субстанциональную;
*б) реляционную;
*д) субъективно-идеалистическую.
21. К основным трактовкам категории материи относят:
*а) субстратную;
*б) корпускулярную;
*в) континуальную;
22. С точки зрения континуальной трактовки, материя есть нечто:
*в) обладающее пространственно-временными характеристиками;
23. Универсальной формой существования материи является:
*в) движение;
24. Основные виды взаимодействия элементов на уровне неживой природы (укажите все варианты):
*б) гравитационные и электромагнитные;
*в) энергетические и информационные;
25. Существенная, устойчивая и повторяющаяся взаимосвязь – это:
*б) закон;
26. Неравномерность протекания присуща:
*г) историческому времени.
27. Материализм французских просветителей-энциклопедистов был:
*б) механистический;
28. Материализм Фейербаха получил название:
*г) антропологический;
29. Сведение высших форм движения материи к низшим носит название:
*г) редукционизма;
30. Сведение всех форм движения (в том числе биологической и др.) к механической носит название:
*в) механицизма;
31. Объективный идеализм признает следующее положение:
*д) мир видимых вещей — это лишь отражение действи тельного мира совершенных первообразов, существую щих вечно и неизменно.
32. Какой закон диалектики можно образно проиллюстрировать спиралью?
*г) отрицания отрицания.
33. Какой закон диалектики наглядно иллюстрирует таблица химических элементов Д.И. Менделеева?
*б) перехода количественных изменений в качественные;
34. Основными законами диалектики являются (укажите все правильные варианты):
*а) закон единства и борьбы противоположностей;
*в) закон взаимного перехода качества и количества;
*г) закон отрицания отрицания;
35. Прогресс и регресс – это две формы:
*б) развития;
36. К законам диалектики не от носится закон:
*б) тождества материи и сознания;
37. Диалектика — это:
*а) учение о всеобщих связях и законах развития природы, общества, мышления;
38. Дополните парные категории диалектики:
а) единичное – общее;
б) причина – следствие
в) возможное – действительное;
г) сущность – явление
д) форма – содержание.
39. Установите последовательность возникновения трактовок бытия:
2а) бытие творящее и бытие сотворенное;
4б) бытие как экзистенция;
1в) бытие как Единое;
3г) бытие мира как «часовой механизм».
40. Установите последовательность возникновения философских категорий:
2а) бытие;
1б) первоначало (архэ);
4в) экзистенция;
3г) субстанция.
41. Установите последовательность в историческом развитии материализма:
2а) механистический материализм;
1б) стихийный материализм;
4в) диалектический материализм;
3г) антропологический материализм.
42. Установите последовательность в развитии идеализма:
5а) абсолютный идеализм Гегеля;
4б) трансцендентальный идеализм Канта;
1в) объективный идеализм Платона;
3г) рационализм Декарта;
2д) схоластический реализм Ансельма Кентерберийского.
43. Установите последовательность возникновения онтологических трактовок:
1а) мир идей и мир теней;
2б) град земной и Град Божий;
4в) мир как объективная реальность;
3г) мир как механизм.
44. Установите последовательность в развитии диалектики:
4а) диалектический материализм;
1б) стихийная диалектика (Гераклит);
2в) идеалистическая категориальная диалектика (Платон);
3г) абсолютный идеализм (Гегель).
45. Установите соответствие определения бытия тому или иному философу:
2а) бытие есть сущность и существование человека; при этом существова ние 1) Бл. Августину;
человека предшествует его сущности; человек есть то, что сам из себя
делает; при этом он осужден быть свободным;
1б) Бог и только Он есть истинно существующее; неизмен но пребывающее, 2) Ж.-П. Сартру;
все порождающее, источник всякого бытия;
3в) быть — это быть воспринимаемым через посредство чувств; ощущение и 3) Дж. Беркли.
объект восприятия — одно и то же.
46. Установите соотвествие понимания времени той или иной философской концепции:
2а) пространство и время – это особые сущности, 1) реляционная;
существующие сами по себе;
1б) пространство и время – это особые отношения 2) субстанциональная;
между объектами и процессами;
3в) пространство и время – это формы восприятия мира; 3) субъективно-идеалистическая.
47. Соотнесите данные трактовки бытия с философскими школами:
2а) В начале сотворил Бог небо и землю. Земля же была безвидна и пуста, 1) элеаты;
и тьма над бездною; и Дух Божий носился над водою;
3б) пустота; наличие бесконечного числа неделимых час тиц; 2) христианство;
все они разнообразны по величине и форме; кру жась в вихре,
частицы образуют огонь, воду, воздух и землю; движение
частиц подчинено необходимости;
1в) неподвижное, бесконечное, неделимое; постоянно пре бывающее; 3) атомисты.
только сущее; сплошное, наполненное, от сутствие небытия.
48. Установите соответствие трактовки бытия учению того или иного философа:
4а) бытие природы, в действительности, — небытие, «иное»; подлинное 1) Гегель;
бытие не имеет возникновения (на чала), оно вечно возникающее;
постигается с помощью размышления;
2б) бытие — объективная реальность, независимая от созна ния человека; 2) Маркс;
оно материально, к его различным сферам относятся — неорганическая и
органическая природа, биосфера, общество и т. д.;
1в) бытие является вечным саморазвитием и самодвижени ем абсолютной идеи; 3) Беркли;
инобытие идеи — природа; поня тие есть истина бытия;
3г) бытие вещей состоит в их воспринимаемости. 4) Платон.
8. Философские максимы
1. Кому из философов приписывают высказывание «Нельзя дважды войти в одну и ту же реку»?
*а) Гераклит Эфесский;
2. Кому из философов принадлежит высказывание «Человек есть мера всех вещей»?
*в) Протагор;
3. Кому из философов принадлежит высказывание «Верую, ибо абсурдно»?
*д) Тертуллиан.
4. Кто из философов утверждал, что «зло есть отсутствие добра»?
*б) Августин Блаженный;
5. Кому из философов принадлежит высказывание «Философия – служанка богословия»?
*б) Фома Аквинский;
6. Кому из философов приписывают высказывание «Знание – сила»?
*а) Ф. Бэкон;
7. Кому из философов принадлежит высказывание «Я мыслю – следовательно, существую»?
*в) Декарт;
8. Кому из философов принадлежит высказывание «Свобода есть осознанная необходимость»?
*а) Спиноза;
9. Кому из философов принадлежит высказывание «Поступай так, чтобы всегда относиться к человечеству и в своем лице и в лице другого, как к цели, и никогда – как к средству»?
*в) Кант;
10. Кому из философов принадлежит высказывание «Бог умер!»?
*в) Ницше;
11. Кому из философов принадлежит высказывание: «То, что вообще может быть сказано, должно быть сказано ясно, о том же, что сказать невозможно, следует молчать»?
*а) Витгенштейн;
12. Представителю какой школы не могло принадлежать высказывание: «Мир находится в постоянном движении и развитии»?
*б) элеаты;
13. Представителю какого философского направления не могло принадлежать высказывание: «Названия предметов и явлений – это всего лишь имена, не существующие реально»?
*г) реализм.
14. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Философия занимает первое место среди других наук и является для них основой»?
*в) Конт;
15. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Христианская мораль – основа развития общества»?
*г) Ницше.
16. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Правитель должен всегда руководствоваться нравственными принципами, чтобы быть примером подданным»?
*в) Макиавелли;
17. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Произвол является проявлением свободы»?
*б) Спиноза;
18. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «К концу своего жизненного пути я понял, что многое познал»?
*б) Сократ;
19. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Наш мир – единственный из всех возможных миров»?
*в) Дж. Бруно;
20. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Душа умирает вместе с телом»?
*в) Платон;
21. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Познание мира происходит через познание Бога»?
*г) Конт.
22. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Свобода человека заключается в том, что он волен поступать так, как ему хочется»?
*в) Кант;
23. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «До существования государства люди жили равными и счастливыми»?
*г) Гоббс.
24. Кому из философов не могло принадлежать высказывание: «Человек должен относиться к другим как средству достижения своих целей»?
*г) Кант.
7. Вопросы повышенной сложности (история философии)
1. Установите соответствие философа и эпохи:
4а) Августин Блаженный; 1) Возрождение;
1б) Николай Кузанский; 2) Античность;
3в) Кант; 3) Новое время;
2г) Платон; 4) Средневековье.
2. Установите соответствие философа и эпохи:
2а) Аристотель; 1) Новое время;
1б) Локк; 2) Античность;
4в) Вольтер; 3) Средневековье;
3г) Фома Аквинский; 4) Просвещение.
3. Установите соответствие философа и эпохи:
4а) Гоббс; 1) Античность;
1б) Цицерон; 2) Возрождение;
3в) Руссо; 3) Просвещение;
2г) Дж. Бруно; 4) Новое время.
4. Установите соответствие философа и философского направления:
3а) Сартр; 1) немецкая классическая философия;
2б) Фалес; 2) милетская школа;
1в) Гегель; 3) экзистенциализм;
4г) Августин Блаженный; 4) патристика.
5. Установите соответствие философа и философского направления:
2а) Фома Аквинский; 1) школа атомистов;
1б) Демокрит; 2) схоластика;
4в) Маркс; 3) натурфилософия;
3г) Николай Кузанский; 4) диалектический материализм.
6. Установите соответствие философа и философского направления:
2а) Дидро; 1) софистика;
1б) Протагор; 2) энциклопедизм;
3в) Томас Мор; 3) утопизм;
4г) Кант; 4) немецкая классическая философия.
7. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
4а) немецкая классическая философия; 1) Античность;
3б) герменевтика; 2) Средневековье;
2в) патристика; 3) Современность;
1г) софистика; 4) Новое время.
8. Установите соответствие философского направления исторической эпохе:
4а) энциклопедизм; 1) Античность;
1б) атомизм; 2) Средневековье;
3в) фрейдизм; 3) Современность;
2г) схоластика; 4) Просвещение.
9. Установите соответствие философских школ философской культуре:
3а) философия Нового времени; 1) прагматизм;
1б) современная западная философия; 2) трансцендентальный идеализм;
4в) философия Античности; 3) картезианство;
2г) немецкая классическая философия; 4) скептицизм.
10. Установите соответствие философской категории и ее автора:
2а) утопия; 1) Гераклит;
1б) логос; 2) Томас Мор;
4в) мораль; 3) Маркс;
3г) общественно-экономическая формация; 4) Цицерон.
11.Соотнесите понятия и философов, которые их используют:
3а) бытие; 1) Аристотель;
1б) форма; 2) Демокрит;
4в) идея; 3) Парменид;
2г) атом; 4) Платон.
12. Соотнесите философов и ключевые категории их концепций:
4а) Эпикур; 1) жизненный порыв;
2б) Ницше; 2) воля к власти;
1в) Бергсон; 3) позитивная философия;
3г) Конт; 4) удовольствие.
13. Найдите соответствие между автором и его произведением:
4а) Гомер; 1) «Левиафан»;
1б) Гоббс; 2) «О природе»;
3в) Аристотель; 3) «Никомахова этика»;
2г) Парменид; 4) «Илиада».
14. Найдите соответствие между автором и его произведением:
2а) Гомер; 1) «Труды и дни»;
1б) Гесиод; 2) «Одиссея»;
4в) Бэкон; 3) «О граде божьем»;
3г) Августин Блаженный; 4) «Новая Атлантида».
15. Найдите соответствие между автором и его произведением:
2а) Гесиод; 1) «Этика»;
1б) Спиноза; 2) «Теогония»;
4в) Кант; 3) «Так говорил Заратустра»;
3г) Ницше; 4) «Критика чистого разума».
16. Соотнесите философские позиции и их авторов:
2а) материализм; 1) Гегель;
3б) кинизм; 2) Маркс;
4в) гедонизм (философия наслаждения); 3) Диоген;
1г) идеализм; 4) Эпикур.
17. Соотнесите философские позиции и их характеристики:
4а) антропоцентризм; 1) отрицание Бога;
3б) теоцентризм; 2) бог повсюду;
2в) пантеизм; 3) Бог в центре мира;
1г) атеизм; 4) человек в центре мира.
18. Установите последовательность историко-философских эпох:
2а) схоластика;
4б) просвещение;
1в) патристика;
3г) возрождение.
19. Установите последовательность возникновения философских школ:
1а) пифагорейцы;
3б) эпикурейцы;
2в) софисты;
5г) экзистенциалисты;
4д) неоплатоники.
20. Установите последовательность возникновения философских направлений:
2а) эпикуреизм;
1б) атомизм;
5в) энциклопедизм;
3г) реализм;
4д) эмпиризм.
21. Установите последовательность возникновения философских направлений:
3а) патристика;
1б) софистика;
5в) психоанализ;
2г) стоицизм;
4д) реализм.
22. Установите последовательность возникновения философских направлений:
4а) марксизм;
3б) гуманизм;
2в) схоластика;
1г) неоплатонизм;
5д) неопозитивизм.
23. Установите последовательность возникновения философских направлений:
3а) картезианство;
2б) схоластика;
1в) патристика;
4г) позитивизм;
5д) феноменология.
24. Соотнесите философские направления и их характеристики:
1) философия существования;- экзистенциализм
2) философия сомнения- скептицизм
3) философия наслаждения - эпикуризм
4) философия спасения- патристика
6. Западноевропейская философия XIX-XX вв.
1. Философия К. Маркса носит название:
*а) диалектический материализм;
2. По Марксу, в основе развития общества лежит развитие:
*б) производительных сил;
3. Основополагающая формула марксистской философии для анализа общественной жизни означает:
*б) бытие определяет сознание;
4. Одним из этапов развития позитивизма был:
*г) эмпириокритицизм;
5. Выдающимися деятелями так называемого «первого позитивизма» были:
*б) О. Конт;
*в) Г. Спенсер;
6. О. Конт был убежден, что в науке необходимо стремиться к замене слова «почему» словом:
*г) как.
7. Согласно учению О. Конта, развитие человеческого общества проходит последовательно три стадии:
*б) теологическую — метафизическую — позитивную;
8. О. Конт надеялся заменить все науки об обществе:
*в) социологией;
9. По Г. Спенсеру, во Вселенной проявляется изначальная, всеобъемлющая и непостижимая:
*в) Сила;
10. Г. Спенсер сформулировал свой основополагающий закон о том, что непрерывное перераспределение существующих телесных частиц и их движений — это:
*а) эволюция;
11. В социологии Г. Спенсер рассматривал общество как своего рода «организм», который стремится к состоянию:
*в) равновесия;
12. Известное утверждение прагматизма:
*б) истина — то, что полезно;
13. Представителем «философии жизни» является:
*а) Ницше;
14. Одной из главных категорий «философии жизни» является:
*д) воля.
15. В учении Шопенгауэра мир, окружающий нас, есть всего лишь совокупность представлений, которые ассоциируются более всего с понятием:
*в) майя;
16. Гравитация, магнетизм, инстинкты животных, поведение человека — все это, по Шопенгауэру, есть проявление:
*в) воли;
17. По Шопенгауэру, мировая Воля — это сила (укажите все правильные варианты):
*б) бессознательная, слепая и дикая;
*д) единственная и безосновная.
18. По мнению Шопенгауэра, человеческая жизнь в целом есть:
*в) страдание;
19. По мнению Шопенгауэра, спасение от вечного страдания можно обрести, если:
*г) победить желание, страсть;
20. Согласно Шопенгауэру, человеческая история — это:
*в) бессмысленное сплетение событий;
21. Набольшее влияние на философию Шопенгауэра оказало (укажите все правильные варианты):
*а) учение Канта;
*г) учение Будды;
22. Философия Шопенгауэра является:
*б) пессимистическим учением;
23. Психологическое понятие, во многом определившее философскую антропологию С. Къеркегора:
*б) страх;
24. Центральная идея философии С. Къеркегора:
*в) духовный индивид, единичный человек противостоит социальной среде и совершенствуется вопреки ей и ее законам;
25. С. Къеркегор рассматривал три стадии существования человеческого духа:
*в) эстетическая — этическая — религиозная;
26. Основополагающим понятием в философии Ф. Ницше является:
*б) воля к власти;
27. Ф. Ницше обосновал идею:
*в) вечного возвращения;
28. В области научного познания, по мысли Ницше, истина — это:
*г) полезное заблуждение.
29. Идеальный человек будущего, по Ницше, - это:
*д) сверхчеловек.
30. В философии А. Бергсона жизнь понимается как:
*а) изменчивый, творческий поток сознания;
31. Перу Берсона принадлежит трактат:
*г) «Творческая эволюция»;
32. Основу познания, по А. Бергсону, составляет:
*д) интуиция.
33. Согласно учению З. Фрейда, жизнь в целом и большинство конкретных поступков человека определяется:
*б) бессознательным;
34. Согласно психоанализу, культура человечества строится на:
*г) сублимации первичных комплексов;
35. Архетип, согласно К. Юнгу, — это:
*г) коллективные формы и образы, исходящие из мифологического сознания и образа жизни;
36. Основная установка экзистенциализма означает:
*г) существование предшествует сущности;
37. Фундаментальной характеристикой человеческого существования в экзистенциализме является:
*б) свобода;
38. В экзистенциализме время экзистенциальное связано с такими понятиями, как (укажите все правильные варианты):
*в) решимость;
*г) заброшенность;
39. Согласно М. Хайдеггеру и Ж.П. Сартру, бытие, направленное к ничто и сознающее свою конечность, — это:
*в) экзистенция;
40. Ключевой категорией Хайдеггера является:
*д) бытие-к-смерти.
41. Понятие «пограничной ситуации» играет особую роль в:
*д) экзистенциализме.
42. Жизнь есть абсурд, согласно:
*в) Камю;
43. С точки зрения баденской школы неокантианства, существует два основных научных метода:
*в) генерализующий и индивидуализирующий;
44. Представитель баденской школы неокантианства В. Виндельбанд предложил свое деление наук на науки:
*а) о природе и о духе;
45. В феноменологии Э. Гуссерля понятие «интенциональность» — это:
*а) существенное свойство всех актов сознания, направленность сознания на объект, находящийся вне самого сознания;
46. В герменевтике основная задача философии, по Г. Гадамеру, — это:
*в) толкование и осмысление текста, в качестве которого может предстать любой предмет;
47. Центральной характеристикой существования человека и способом его бытия, согласно Г. Гадамеру, является:
*г) понимание.
48. Установите принадлежность философа той или иной философской школе (направлению):
2а) Сартр, Камю, Хайдеггер; 1) «философия жизни»;
1б) Ницше, Шопенгауэр; 2) экзистенциализм;
5в) Виндельбанд, Риккерт; 3) психоанализ;
3г) Фрейд, Юнг; 4) позитивизм;
4д) Миль, Спенсер. 5) неокантианство.
49. Установите соответствие философского трактата тому или иному философу:
г1. «Бытие и время»; а) Конт;
в2. «Воля к власти»; б) Маркс;
б3. «Капитал»; в) Ницше;
д4. «Мир как воля и представление»; г) Хайдеггер;
а5. «Курс позитивной философии»; д) Шопенгауэр.
5. Немецкая классическая философия
1. В философском творчестве И. Канта выделяются периоды:
*а) докритический и критический;
2. Философский трактат «Критика чистого разума» был написан:
*в) Кантом;
3. Трансцендентное по Канту – это:
*д) абсолютно непознаваемое.
4. По мнению Канта, «вещь в себе» – это:
*в) мир существующий, который нам совершенно недоступен и никогда не может сделаться объектом нашего познания;
5. Помимо явлений Кант выделяет:
*а) мир вещей в себе;
6. По Канту, предмет и явление в мире, данные в вос приятии, для познающего субъекта есть:
*б) феномен;
7. Априорные формы чувственного созерцания, по Канту:
*а) пространство и время;
8. По теории Канта, время и пространство:
*б) не существуют реально, но необходимо предшествуют чувственному опыту;
9. Кант обосновывает нравственный за кон, согласно которому человек является «целью в себе», по скольку:
*б) человек — это существо, способное к абсолютно сво бодной автономной мотивации поведения;
10. Формулировка категорического императива Канта гласит: «Поступай так, чтобы максима твоего пове дения на основе твоей воли могла стать...»:
*в) общим законом;
11. По мнению Канта, категорический императив – это:
*д) непреложное нравственное требование, моральный закон.
12. По Канту, нравственная ценность поступка тем выше, чем более он:
*а) соответствует действующему закону;
13. В своей теории эстетического суждения Кант впервые охарактеризовал эстетически приятное, с точки зре ния:
*г) незаинтересованности;
14. Философия Гегеля — это:
*б) абсолютный объективный идеализм;
15. Диалектика в философской системе Гегеля:
*а) спекулятивно-идеалистическая;
16. По Гегелю, первооснова всего сущего есть:
*в) абсолютная идея (мировой дух);
17. В системе Гегеля мировое развитие есть:
*а) развитие духа (абсолютной идеи);
18. В «Науке логики» Гегель обосновывает тезис:
*г) все, что разумно — действительно.
19. Гегель рассматривал историю в своей работе «Фи лософия истории», как:
*в) развитие мирового духа во времени;
20. Философия Л. Фейербаха — это:
*а) материализм;
21. Материалистическая концепция Л. Фейрбаха получила название:
*д) антропологический материализм.
22. Фейербах главным объектом познания считал:
*в) человека;
23. Фейербах считал религию:
*в) приписыванием Богу атрибутов человека;
24. «Новая этика и религия человека», к которой при зывал Фейербах, это религия и этика:
*г) любви;
25. Установите соответствие философа философскому учению:
б1. трансцендентальный идеализм; а) Гегель;
г2. антропологический материализм; б) Кант;
а3. абсолютный идеализм; в) Шеллинг;
в4. философия тождества; г) Фейербах.
26. Установите соответствие философского трактата тому или иному философу:
б1. «Критика чистого разума»; а) Гегель;
г2. «О сущности христианства»; б) Кант;
а3. «Наука логики»; в) Шеллинг;
в4. «Система трансцендентального идеализма»; г) Фейербах.
4. Философия Возрождения и Нового времени
1. Наиболее известное произведение Николая Кузанского носит название:
*в) «Об ученом незнании»;
2. В своей теории познания Ф. Бэкон придерживался концепции:
*д) двойственной истины.
3. По мнению большинства историков философии, Ф. Бэкон являлся родоначальником европейского:
*в) эмпиризма и материализма;
4. Основной рабочий метод Ф. Бэкона – это:
*г) индукция;
5. Общепринятые системы мышления (силлогистику и схоластику) Бэкон относил к призракам (идолам):
*г) театра.
6. Исходный принцип философствования Декарта:
*а) сомнение;
7. Прежде, чем заявить: «Я мыслю, следовательно, существую», Декарт утверждал:
*б) «во всем должно сомневаться»;
8. По мысли Декарта, субстанция протяженная и субстанция духовная:
*б) существуют независимо друг от друга;
9. Декарт признавал существование:
*г) двух независимых субстанций — мышление и протяжение;
10. Главным атрибутом материи, по Декарту, является:
*б) протяженность (распространенность);
11. Основным методом получения истинных и практически полезных фактов Декарт считал:
*в) рациональную дедукцию;
12. Целый ряд философских направлений, развивающих идеи Декарта, в истории философии называют:
*а) картезианством;
13. Спиноза применил в своей «Этике» необычный метод изложения:
*в) геометрический;
14. Атрибутами субстанции (природы), по мнению Спинозы, являются:
*в) мышление и протяжение;
15. На основании концепции о физическом единстве вселенной Дж. Бруно высказал мысль:
*в) космос бесконечен, но окружен пустым пространством (богом);
16. Философия природы Дж. Бруно— это:
*в) пантеизм;
17. В виде Левиафана рассматривал государство:
*б) Гоббс;
18. Согласно Локку, основой всякого познания является:
*а) ощущение;
19. Этот философ впервые разделил власть на три вида (судебную, законодательную и исполнительную):
*б) Локк;
20. Философии Просвещения в целом присуще:
*а) вера в человеческий разум, знание и общественный прогресс;
21. Этот философ напрямую отождествил человека с машиной:
*в) Ламетри;
22. Вольтер полагал, что религия возникла тогда, когда встретились:
*г) мошенник и глупец.
23. Идейным вождем, организатором и составителем первой «Энциклопедии» был:
*б) Дидро;
24. Руссо считал, что развитие культуры формирует у человека потребности:
*б) искусственные;
25. Установите соответствие философа философскому направлению:
а в г1. эмпиризм; а) Бэкон;
б д2. рационализм; б) Декарт;
в) Локк;
г) Гоббс;
д) Спиноза.
26. Установите последовательность возникновения философских трудов:
1а) «Об ученом незнании» Николай Кузанский;
5б) «Об общественном договоре» Руссо;
2в) «О бесконечности Вселенной и мирах» Бруно;
4г) «Этика» Спиноза;
3д) «Новая Атлантида» Бэкон.
27. Установите соответствие философского трактата тому или иному философу:
в1. «Об ученом незнании»; а) Бэкон;
д2. «Об общественном договоре»; б) Декарт;
б3. «Рассуждение о методе»; в) Николай Кузанский;
г4. «Левиафан»; г) Гоббс;
а5. «Новая Атлантида»; д) Руссо.
3. Средневековая философия
1. К фундаментальным идеям Библии относят (укажите все правильные варианты):
*а) сотворение мира из ничего;
*д) человек создан по образу и подобию божьему.
2. Основной догмат христианского вероучения относительно Бога гласит:
*в) Бог, будучи единым и единственным, существует в трех ипостасях;
3. Основной догмат христианства:
*б) триединство;
4. Религиозно-христианское понимание человека утверждает, что:
*г) человек – «венец творения» и повелитель всего созданного для него Богом;
5. В центре размышлений философов средних веков стоит:
*в) Бог;
6. Наиболее важный раздел знания в Средневековье:
*б) теология;
7. В основе средневековой гносеологии лежит идея:
*в) откровения;
8. Теория оправдания Бога в отношении допускаемого им зла в мире получила название:
*г) теодицея;
9. Средневековая философская мысль:
*в) использовала идеи отдельных философов, перерабатывая их в соответствии с собственными запросами;
10. Христианско-религиозное понимание истории означает:
*а) история есть прямолинейное движение от грехопадения до судного дня;
11. Апологеты во II в. н. э.:
*б) защищали, оправдывали христианское вероучение;
12. Новое качество человека, открытое средневековой патристикой:
*а) дух;
13. Центральным объектом философского осмысления Августин делает:
*б) Бога;
14. Основой духовной жизни в концепции Августина является:
*г) вера;
15. Высший критерий истины в концепции Августина:
*в) откровение;
16. Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов, состояла в том, чтобы:
*в) найти рациональные доказательства веры;
17. В схоластике провозглашалось различие между:
*а) верой и разумом;
18. Предметом спора об универсалиях было:
*в) реальное существование общих понятий;
19. В споре об универсалиях реалисты:
*а) приписывали существование общему;
20. Номинализм в своей атаке на строгую рационализацию религиозных догматов, тем самым:
*б) подготовил почву для отделения теологии от философии;
21. По вопросу о соотношении философии и религии Фома Аквинский выдвинул тезис о том, что:
*в) религия не вне- и не антиразумна, она сверхразумна;
22. Фома Аквинский придерживался концепции:
*г) о превосходстве веры над знанием.
23. Учение Фомы Аквинского и целое религиозно-философское направление, им созданное, называется:
*б) томизмом;
24. В своих рассуждениях о Боге Фома Аквинский:
*б) признавал Бога полностью трансцендентным, непознаваемым;
25. Исследуя проблемы человеческой души, Фома Аквинский исходил из того, что:
*а) душа есть чистая форма без материи, она бестелесна;
26. Этому средневековому мыслителю принадлежат пять наиболее полных способов доказательств существования Бога:
*б) Фома Аквинский;
27. Установите соответствие философа философскому направлению:
б г1. реализм; а) Уильям Оккам;
в а2. номинализм; б) Ансельм Кентерберийский;
в) Иоанн Росцелин;
г) Фома Аквинский.
28. Установите последовательность философов Средневековья:
4а) Фома Аквинский;
3б) Бл. Августин;
1в) Филон Александрийский;
2г) Тертуллиан.
29. Установите последовательность возникновения философских трудов:
2а) «О граде Божьем» Бл. Августин;
4б) «Сумма теологии» Фома Аквинский;
3в) «О божественных именах» Дионисий Ареопагит;
1г) «О началах» Ориген.
30. Установите соответствие философского трактата тому или иному философу:
б1. «О граде Божьем»; а) Дионисий Ареопагит;
г2. «Сумма теологии»; б) Бл. Августин;
а3. «О божественных именах»; в) Ориген;
в4. «О началах»; г) Фома Аквинский.
2. Античная философия
1. Позднейший автор писал об этом философе: «Все из воды, говорил он, и в воду все разлагается».
*в) Фалес;
2. К какой форме материализма можно отнести учение Фалеса Милетского:
*г) стихийный материализм.
3. Представителей милетской школы называют стихийными материалистами, потому что они:
*а) брали в качестве первоосновы мира материальные элементы;
4. Об учении этого философа позднейший автор писал:
«Этот космос, один и тот же для всего существующего, не создал никакой бог и никакой человек, но всегда он был, есть и будет вечно живым огнем, мерами загорающимся и мерами потухающим».
*д) Гераклит.
5. Фрагмент «Все течет, все изменяется» выражает суть:
*а) диалектических мыслей Гераклита;
6. Категорию «Логос» в античной философии впервые ввел:
*г) Гераклит;
7. Этот античный мыслитель впервые сформулировал понятие «философия»:
*а) Пифагор;
8. Число в пифагорейской школе – это:
*б) первоначало мира, тождественное вещи;
9. Согласно Пармениду, мы впадаем в заблуждение, когда мыслим:
*а) небытие;
10. Основоположником античного атомизма является:
*б) Демокрит-Левкипп;
11. Онтология Демокрита строится на принципе:
*а) мир состоит из невидимых, неделимых частиц — атомов;
12. Этот античный мыслитель считал «человека мерой всех вещей»:
*а) Протагор;
13. Сократ говорил: «Я знаю, что ничего не знаю, но...»
*д) другие не знают и этого.
14. Майевтика— это:
*д) общение с собеседником с целью обретения им истины.
15. Идея, согласно Платону:
*б) нематериальна, но умопостигаема;
16. Истинное познание по Платону есть:
*в) воспоминание душой идей, виденных ею в ином мире;
17. Этот античный философ писал: «Раз душа бессмертна, то нет ничего такого, чего бы она не познала; поэтому нет ничего удивительного в том, что она способна вспомнить то, что прежде ей было известно. И раз все в природе друг другу родственно, а душа все познала, ничто не мешает тому, кто вспомнил что-нибудь одно, самому найти и все остальное: ведь искать и познавать — это как раз и значит припоминать».
*в) Платон;
18. "Государство" Платона было:
*в) государством кастового типа, с четким сословным разделением;
19. Платон в своем «Государстве» разделил общество на три сословия:
*г) философов, воинов, ремесленников;
20. По мнению Аристотеля, всякая вещь есть:
*в) единство материи и формы;
21. Этот античный философ писал: «...Государство - продукт естественного развития и что человек по природе своей — существо политическое. Кто живет в силу своей природы, а не вследствие случайных обстоятельств, вне государства, тот или сверхчеловек, или существо, недоразвитое в нравственном отношении...»
*а) Аристотель;
22. В своей этической концепции стоики выдвинули:
*а) идеал мудреца, который бесстрастно переносит удары судьбы;
23. Определите учению какого философа принадлежат следующие первоначала:
Первопричина бытия Философ
г1. вода; а) Демокрит;
б2. апейрон; б) Анаксимандр;
д3. огонь; в) Пифагор;
в4. число; г) Фалес;
а5. атомы; д) Гераклит.
24. Определите, в концепциях каких античных философов главенствующую роль играют следующие категории:
Философ Основные категории
б1. Платон; а) логос;
а2. Гераклит; б) идея;
г3. Аристотель; г) форма;
д4. Демокрит; д) атом;
е ж5. Эмпедокл; е) любовь;
ж) ненависть.
25. Установите соответствие философа той или иной школе:
б1. Парменид; а) атомисты;
а2. Демокрит; б) Элейская школа;
в3. Анаксимандр; в) Милетская школа;
г4. Плотин; г) неоплатонизм;
д5. Пиррон; д) скептики.
26. Установите соответствие философа философскому направлению:
б г 1. материализм; а) Парменид;
а в д2. идеализм; б) Демокрит;
в) Аристотель;
г) Эпикур;
д) Платон.
27. Установите соответствие учителя ученику:
Учитель Ученик:
б1. Платон; а) Анаксимандр;
г2. Сократ; б) Аристотель;
в3. Аристотель; в) Александр Македонский;
а4. Фалес; г) Платон.
28. Установите последовательность философских учений античности:
3а) «мир идей»;
1б) «все из воды»;
2в) «в основании всего лежит число»;
4г) «воздержание от суждения».
29. Установите последовательность философских школ античности:
2а) пифагорейцы;
1б) Милетская школа;
4в) Ликей;
3г) Академия;
5д) неоплатоники.
1. Философия и ее роль в жизни человека и общества
1. Философия – это (укажите наиболее правильный ответ):
*а) динамический процесс вопрошания, поиска удела человека;
2. Термин «философия» означает:
*г) любовь к мудрости;
3. Предмет философии – это (укажите наиболее правильный ответ):
*г) всеобщее в системе «мир-человек»;
4. Философии присущи функции:
*г) все эти функции вместе взятые.
5. Философия объясняет мир с помощью:
*г) рациональной аргументации;
6. Философия — это:
*а) мировоззрение;
7. Ответы на философские вопросы ищут в:
*г) доводах и умозаключениях разума;
8. Основной вопрос философии – это (укажите наиболее правильный ответ):
*а) вопрос об отношении сознания к бытию, идеального к материальному;
9. К формулировкам основного вопроса философии относят (укажите все правильные варианты):
*б) что первично: материальное или идеальное (Энгельс)?
*в) стоит ли жизнь быть прожитой (Камю)?
*г) как быть счастливым (Сократ)?
10. К вечным философским вопросам относятся (укажите все правильные варианты):
*б) в чем сущность человека?
*г) в чем смысл жизни?
11. Философия – это (укажите наиболее правильный ответ):
*а) разумное миропонимание;
12. Необходимым признаком философского мировоззрения является:
*г) абстрактность;
13. Устойчивая система взглядов на мир, убеждений, представлений, верований человека, определяющих выбор определенной жизненной позиции, отношение к миру и другим людям, — это:
*в) мировоззрение;
14. Установите последовательность исторических типов мировоззрения:
3а) философия;
1б) мифология;
4в) наука;
2г) религия.
15. В своих истоках философия и наука опирались на:
*а) мифологию;
16. В философии миф понимается как (укажите наиболее правильный ответ):
*г) целостное, нерасчлененное постижение первобытным человеком мира и явлений в нем, построенное на «оборотнической» логике;
17. В этой картине мира «естественное» и «сверхъестественное» не отличаются друг от друга:
*в) в мифологической;
18. Соотношение философии и науки заключается в том, что:
*в) философия и наука частично включаются друг в друга;
19. Основные разделы философии (укажите все правильные варианты):
*а) онтология;
*г) аксиология;
*е) антропология;
*ж) гносеология.
20. Учение о бытии как таковом. Раздел философии, изучающий фундаментальные принципы бытия:
*г) онтология;
21. Философское учение о всеобщих законах познания — это:
*а) гносеология;
22. Центральной проблемой онтологии является:
*в) соотношение бытия и сознания, материального и идеального;
23. Аксиология — это учение:
*а) о ценностях, об их происхождении и сущности;
24. Материалистические направления признают следующие положения (укажите все правильные варианты):
*а) мир состоит из материальных тел, каждое тело из мельчайших частиц;
*в) материя – это объективная реальность;
*г) атрибутом материи является движение;
12. Сущность и природа человека
1. Индивид в философии понимается, как:
*б) родовое понятие, т.е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду;
2. Личность в философии понимается, как:
*в) устойчивая система социально-значимых черт, характеристика человека как члена общества;
3. При употреблении понятия «личность» подразумевают такие качества, как:
*в) приобретенные каждым человеком духовные, социальные качества;
4. Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т.д.), в противоположность типовым чертам, — это:
*в) личность;
5. Специфика философской антропологии заключается в то, что она;
*в) пытается определить сущность человека, человеческое в человеке;
6. Термин «антропогенез» означает:
*а) процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека;
7. Термин «филогенез» означает:
*а) процесс развития человека от первобытности до современности;
8. Термин «онтогенез» означает:
*д) процесс развития человека от момента рождения до смерти.
9. Средневековые философы утверждали, что человек:
*б) создан по образу и подобию Божьему;
10. Это качество в человеке считалось самым главным в философии Нового времени:
*в) разумность, рациональность;
11. Биологизаторские концепции утверждают, что:
*б) жизнь человека определена его генотипом;
12. Категория «деятельность» означает:
*в) целенаправленное воздействие субъекта на объект (где частным случаем объекта может быть другой субъект);
13. Процесс социализации означает:
*в) усвоение и использование человеком социокультурного опыта;
14. Термин «культура» означает (подберите наиболее правильный ответ):
*в) культура – это сплав способов деятельности и результатов этой деятельности в виде совокупности созданных материальных и духовных ценностей;
15. С точки зрения гедонизма, смысл жизни состоит в том, что:
*в) жизнь — это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные, здесь и сейчас;
16. Предметом этики является:
*в) мораль;
17. Ответственность человека за свои поступки возможна только при наличии:
*а) выбора;
18. Дополните недостающие парные этические категории:
*б) Свобода – ответственность;
*г) права – обязанности.
19. Раздел философии, изучающий мораль и специфические явления общественной жизни:
*г) этика;
20. Аксиология — это учение о:
*а) о ценностях, об их происхождении и сущности;
21. Требование ненасилия означает в первую очередь отказ от:
*а) навязывания другим своего мнения;
22. Автором термина «этика» является:
*д) Аристотель.
23. Автором термина «мораль» является:
*в) Цицерон;
24. Научные открытия, способствовавшие разрушению антропоцентрической картины мира:
*б) создание гелиоцентрической системы мира;
*в) теория происхождения человека от обезьяноподобного предка;
*д) теория бессознательного.
13. Общество и история
1. Эта философская позиция утверждает, что общественная жизнь является ареной борьбы за существование:
*б) социал-дарвинизм;
2. Наиболее закрытой социальной группой является:
*в) каста;
3. Понятие класса является ключевым в философии:
*в) Маркса;
4. Концепция, утверждающая, что государство возникает в результате разделения труда в обществе,
носит название:
*б) социал-экономической;
5. Теория единой глобальной цивилизации была сформулирована:
*г) Моисеевым.
6. Ф. Фукуяма в своей философии провозгласил:
*б) конец истории;
7. По мнению А. Тойнби, всякая историческая общность людей развивается по принципу:
*б) вызова и ответа;
8. Составлением глобальных прогнозов занимается:
*д) футурология.
9. В философских учениях Тейяра де Шардена и В.И. Вернадского область сознательной деятельности человека («мыслящий пласт земли») носит название:
*в) ноосфера;
10. В современности господствующим типом культуры является:
*а) поп-культура;
11. Общество является предметом исследования такой философской науки, как:
*б) социальная философия;
12. Философским учением о сущности и развитии человеческого общества является:
*в) социальная философия;
13. Целостность и устойчивость общественного организма основывается на:
*г) системе традиций;
14. Отчуждение во взаимоотношениях человека и общества наступает тогда, когда:
*б) происходит растворение человека в абстрактных социальных качествах, в утрате им контроля над результатами своей деятельности в обществе;
15. Социальный институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется:
*в) собственность;
16. В «ноосферной» модели человеческой цивилизации основная роль отведена:
*г) науке;
17. Сторонниками цивилизационной трактовки истории человечества являются (укажите все варианты):
*а) Тойнби;
*б) Шпенглер;
18. Что понимали под цивилизацией в XVIII в.
*б) идеальное общество, основанное на принципах разумности и справедливости;
19. С точки зрения Хантингтона, отношения между цивилизациями в будущем приведут к:
*а) конфликту;
20. Формами государственного правления являются (укажите все варианты ответов):
*а) монархическая;
*б) республиканская;
21. По вопросу возникновения государства современная философия считает, что:
*г) государство существовало не всегда, а возникло на определенной стадии усложнения общественного развития.
22. Гражданское общество – это:
*б) система внегосударственных общественных образований, помогающая государству и оппонирующая государству в случае неэффективного выполнения им своих функций;
23. «Формация» является ключевой категорией в учении:
*а) Маркса;
24. Установите соответствие понимания общества той или иной исторической эпохе:
а) Античность 3 1. Люди, живущие в соответствии с ими же установленным общественным договором;
б) Средние века 4 2. Система социальных действий людей, смысл которых определяется
выработкой ценностей (Вебер, Парсонс, Сорокин и др.);
в) Новое время 1 3. Совокупность людей, более или менее удачно живущих по законам справедливости.
г) XX в. 2 4. «Град земной», стремящийся к «Граду небесному».
25. Установите соответствие трактовки общества тому или иному философу:
а) формационный подход; 2,4 1) Шпенглер;
б) цивилизационный подход; 1,3 2) Маркс;
3) Тойнби;
4) Конт.