Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

СООБЩЕНИЯ- I. Понятие малого предприятия Критерии малого предпринимательства 2

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Практическое занятие №2: Особенности организационно-правовых форм хозяйствования юридических лиц

Цель занятия: Изучить особенности организационно-правовых форм хозяйствования юридических лиц

I. 1. СООБЩЕНИЯ:

I. Понятие малого предприятия

  1.  Критерии малого предпринимательства

2. Виды малых предприятий

3. Налогообложение малых предприятий

4. Достоинства  и недостатки малых предприятий

5 Роль малых предприятий в экономике страны

II. Организационные формы крупного предпринимательства

  1.  Концерн
  2.  Картель
  3.  Консорциум
  4.  Конгломерат
  5.  Синдикат
  6.  Трест
  7.  Финансово-промышленная группа (ФПГ)
  8.  Холдинг

III. Сетевые организации и предпринимательская деятельность Значение сетевых организаций

  1.   Принципы функционирования
  2.  Ярмарки
  3.  Торговые палаты
  4.  Тендеры
  5.  Аукционы
  6.  Ассоциации
  7.  Клиринговые палаты

2.ДИСКУССИЯ:

1) Вопрос для обсуждения: Согласны ли Вы с тем, что главной целью предпринимательской деятельности является получение прибыли? Докажите или опровергните это утверждение. Ответы в диалоговом режиме

2) Вопрос для обсуждения: Правомерно ли утверждение, что любой бизнес, приносящий прибыль предпринимателю, одновременно приносит пользу обществу? Ответы в диалоговом режиме

3. Блиц-вопрос:

4. Практические задания:

Задание 1. Обоснуйте и проанализируйте свой выбор предмета предпринимательской деятельности (предпринимательскую нишу) в городе (районе) своего проживания. Ответы в диалоговом режиме

Задание 2. Найдите ошибки в тексте

5. Практические ситуации:

Оценочный лист

Ф.И.

1. Сообщен.

2.Дискуссия

3.Блиц-вопр

4. Пр. задан.

5.Пр. ситуац

Итого

1.

2. и т.д.

За каждый этап студент может получить не больше 4 баллов. 4 балла получает только один член команды. Если команда занимает  I-е место, то высший балл могут получить два члена  команды. В конце занятия оценочный лист сдается преподавателю.

11-14 – «3»                               15-17 – «4»                                  18-20 – «




1. Похоронная Проповедь
2. ЗАДАНИЕ 2 Теплотехнический расчет наружных стен Выполнил- ст
3. акты принимаемы по вопросам местного значения населением муниципальных образований непосредственно и или
4. му межледниковому периоду более чем 100 тыс лет назад
5. тематичне моделювання та обчислювальні методи Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня
6. либо отжившее гамбит ~ в шахматах ради скорейшего перехода жертва какойлибо фигурой гащивать ~ гостить гво
7. менеджмент mngement не переводится на русский язык дословно
8. Тема 1- Усна народна творчість
9. на тему Статистические методы изучения заработной платы Выполнил студент 3 курса
10. Давайте скажемо самі собі а чи є сенс у такому питанні Якою є сутність процесу взаємодії освітянської п.html
11. Экономика отрасли строительства для студентов специальности 29
12. Главная Блок ~ Абзац Отступ слева 2; Выравнивание по центру; Междустрочный интервал ~ полуторн
13. Курсовая работа- Автоматизация работы в Microsoft Word
14. музыкой в камне. Когда мы читаем понастоящему интересную книгу нам кажется что мы слышим голоса героев.
15. Задача
16. ТЕМА ВАЖНЕЙШИЕ КЛАССЫ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ Играрасследование Трапезникова В
17. на тему- Художній аналіз живописного твору
18. завдання навчального процесу не можна зводити лише до формування знань вмінь і навичок
19. Анализ психолого-педагогической литературы
20.  Предмет содержание задачи и цели экономического анализа