У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

202.htmlpge22 15.Общие сведения о внешнем транспорте

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.7.2025

.

14. Освоение территорий, затопляемых паводковыми водами. Благоустройство береговой полосы.nov.docdat.com/docs/index-202.html?page=22

15.Общие сведения о внешнем транспорте. Основные задачи при проектировании внешнего транспорта. Водный транспорт.

16. Уличная сеть города. Общие сведения о городском транспорте и городском  движении. Устройство городского транспорта.

17.Размещение промышленных предприятий в городе.

18. Классификация городов. Градообразующие факторы.

19. Уличная сеть города. Общественный грузовой транспорт. Улично-дорожная сеть как основа «каркаса» города. Связь городского транспорта с внешним транспортом.

20.Функциональное зонирование городской территории.

21. Перспективы развития города. Градообразующие факторы.

22. Классификация городских улиц и дорог. Проектирование городских улиц и дорог. Поперечные профили улиц. Городские площади.

23. Природные факторы, влияющие на выбор территории для города.

24. Определить общую численность населения города, если численность градообразующей группы на первую очередь определена в 40 тыс. чел., что составляет 33%.

25. Внешний транспорт. Основные особенности и характеристики железнодорожного транспорта.

26. Основные технико-экономические показатели, характеризующие планировку и застройку жилого микрорайона, а также  селитебной территории города в целом.

27. Планировочная система городских улиц и технико-экономическая характеристика.

28. Озеленение городов. Классификация зеленых насаждений и их нормирование. Размещение зеленых насаждений в  городской застройке. landscape.totalarch.com/node/13

29. Воздушный транспорт. Внешний автодорожный транспорт. Транспортный узел города.

30. Определить общую численность населения города, если численность градообразующей группы на первую очередь определена в 50 тыс. чел., что составляет 38%.

31. Озеленение городов. Охрана окружающей среды и ландшафта. ТЭП озеленения.

32. Административно- хозяйственные учреждения и учреждения КБО. Ступенчатая система обслуживания.

33. Перспективы развития города.

34. Классификация спортивных сооружений. Нормирование спортивных сооружений и размещение их в городе

35.Требования городского транспорта и городского движения к планировке города.

36.Классификация городов по численности населения. Определение проектной численности .

37. Баланс территории города. Составление проектного баланса.

38. Расчет учреждений культурно- бытового обслуживания микрорайона

39. Определить общую численность населения города, если численность градообразующей группы на первую очередь определена в 30 тыс. чел., что составляет 33%.

40. Основные задачи и виды районной планировки. Планировка промышленных районов, сельскохозяйственных, курортных районов.

41. Нормы проектирования    микрорайонов.

42.Воздушный транспорт.transporton.ru/156-vozdushnyj-transport.html?start=6.   ohranatruda.ru/ot_biblio/normativ/data_normativ/7/7846/index.php

43.Планировка пригородных зон, города-спутники. Поселки городского  типа. Стадии планировочного проектирования. ТЭП  планировочного решения городов.

44. Расчет численности населения. Выбор типа жилой застройки.

45. Значение промышленных предприятий в планировке города.




1. Лекция 7 5
2. Открытие и закрытие банковских счетов
3. стара галузь фармації
4. Разработка автоматизированной системы Телефонный справочник.html
5. Планування і організація надання послуг з ТО та ремонту системи освітлення та аварійної сигналізації автомобіля ВАЗ 2109
6. Серце віддаю дітям перекладена на 30 мов світу і витримала 54 видання
7. Тема 1 Правові засади формування кадрових ресурсів
8. STN MOLL просп. Т~уелсіздік 34 г
9. тематических представлений игра выступает как метод обучения и может быть отнесена к практическим методам
10. реферат диссертации ~аза~стан~а жер аударыл~ан халы~тар ж~не оларды~ Республиканы~ халы~ шаруашылы~ын ~а