Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Генетическое картирование микроорганизмов

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 19.5.2024

Ф КГМУ 4/3-08/02

ПП КГМУ 4/02

КАРАГАНДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ И ИММУНОЛОГИИ

Методические указания для самостоятельной работы студентов

Тема: Генетическое картирование микроорганизмов. Внехромосомные факторы наследственности: плазмиды, транспозоны, Is-последовагельности. Генетика бактерий и вирусов

Дисциплина Микробиология

Специальность 5В130100 «Общая медицина»

Курс: II

Составитель доц. Л.Г.Филатова, преп. Д.Б.Бабенко

Караганда 2012


Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры

Протокол № 1 от 31.08. 2012 г.

зав. кафедрой, доцент  _________ Ахметова С.Б. 


Тема:
Генетическое картирование микроорганизмов. Внехромосомные факторы наследственности: плазмиды, транспозоны, Is-последовательности. Генетика бактерий и вирусов.

Цель:.Ознакомить с методом генетического картирования и роль ее в молекулярно-генетической диагностике. Дать общие понятия о внехромосомных факторах наследственности. Изучить особенности строения генетического аппарата у бактерий  и вирусов

Задания: подготовить реферат на тему: «Генетическое картирование микроорганизмов. Внехромосомные факторы наследственности: плазмиды, транспозоны, Is-последовагельности. Генетика бактерий и вирусов». 

Форма выполнения: Работа с литературой и электронными носителями; подготовка рефератов по темам; решение тестовых заданий.

Требования к выполнению задания

Критерии выполнения:

а)  подбор и изучение основных источников по теме;

б)  составление библиографии;

в)  обработка и систематизация информации;

г)  разработка плана презентации;

д) составление и оформление презентации.

Примерная  структура проекта:

1) титульный лист (оформляется  по форме);

2) оглавление (последовательное изложение разделов реферата/презентации с указанием страницы, с которой он начинается);

3) введение (формулирование  сути исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение ее значимости и актуальности, определение цели и задач реферата/презентации);

4) основная часть (каждый раздел этой части реферата/презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.);

5) заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата/презентации, предлагаются рекомендации);

6) список литературы.

Требования к оформлению проекта:

а) объем реферата должен быть в пределах 10-15 слайдов (приложения к работе не входят в объем презентации);

б)  реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения;

в)  по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;

г)  правильное оформление библиографии.

Сроки сдачи до тестового контроля по дисциплине.

Критерии оценки смотри силлабус.

Литература

  1.  Поздеев O.K. Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, — 1200 с. 2006, 2007
  2.  Воробьев А.А. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: Уч-к для ст-в мед.вузов/ред.Воробьев А.А. – М.: МИА, 2008. – 704 с.
  3.  Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.
  4.  Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2008.- 591 с.
  5.  Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский  центр "Академия" – 2003. – 464 с.
  6.  Райкис Б.Н. Общая микробиология с вирусологией и иммунологией (в графическом изображении): Учб.пос. – М.: Триада-Х, 2002. – 348 с.
  7.  Плейфейер Дж.Х.Л. Наглядная иммунология: Учеб.пос. для вузов. – 2-е изд., пепраб., и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 120 с.: ил.

Контроль

Вопросы:

  1.  В чем заключается принцип генетического картирования?
  2.  Роль коньюгации в генетическом картировании бактерий?
  3.  Укажите практическое значение плазмид?
  4.  Особенности генетического аппарата вирусов?

Тесты

1.В нуклеоиде бактериальной клетки содержится:

  1.  одна кольцевая ДНК
  2.  две линейные ДНК
  3.  диплоидный набор хромосом
  4.  отсутствую нуклеиновые кислоты
  5.  содержаться коньюгативные плазмиды

2.Обратная транскрипция:

  1.  синтез геномной вирусной РНК на матрице р.РНК;
  2.  синтез ДНК на матрице р.РНК;
  3.  синтез ДНК на матрице геномной вирусной РНК.
  4.  синтез геномной вирусной РНК на матрице т.РНК
  5.  синтез РНК на матрице ДНК

3.IS последовательности определяют конкретные фенотипические свойства:

  1.  да;
  2.  нет.

4.Транспозоны определяет конкретный фенотипичесикй признак, например антибиотикорезистентность:

  1.  да;
  2.  нет

5.Материальную основу наследственности прокариот составляют:

  1.  ДНК
  2.  РНК
  3.  белки
  4.  ферменты
  5.  плазмиды

6.Выделите геном, не характерный для вируса:

  1.  однонитчатая ДНК
  2.  двунитчатая ДНК
  3.  однонитчатая РНК
  4.  двунитчатая РНК
  5.  РНК и ДНК

7.Гены, несущие информацию о синтезе белков, называются:

  1.  регуляторами
  2.  структурными
  3.  операторами
  4.  транспозонами
  5.  маркерами

8. В чем сущность процесса коньюгации:

  1.  в способности бактерий усваивать большие молекулы НК из внешней среды
  2.  в способности фаговой НК переносить с одной бактериальной НК на другую
  3.  клетки,  имеющие F-фактор вступают в непосредственный контакт с реципиентом(F-клетка), в процессе которого посредством плазмиды переносятся небольшие фрагменты ДНК по цитоплазматическому мостику
  4.  в способности фагов непосредственно обмениваться участками  НК между собой
  5.  в способности фагов к изменчивости при помощи бактериальных генов

9. F-фактор - плазмида фертильности представляет собой:

  1.  часть хромосомной ДНК
  2.  молекулу транспортной РНК
  3.  замкнутую молекулу внехромосомной ДНК
  4.  нуклеотидные последовательности
  5.  транспозируемые элементы

10. ДНК-полимеразу для ПЦР получают из:

  1.  кишечной палочки;
  2.  дрожжей;
  3.  термофильной бактерии;
  4.  психрофильной бактерии.




1. тема одно из условий функционирования гражданского общества и государства
2. Подготовка учеников к докладам
3. Образ народа представления о других народах формируются в значительной степени под влиянием государствен
4. Икос 1 Ангел благовестник Агнца Христа вземлющаго грехи мира был еси Андрее апостоле и с Ним во веки
5. тема производства Германии Nil Club Камуфлирующие гели подходят и для типс и для форм- Cover Pink ~ грязнор
6. 11 Понятие о природном и антропогенном ландшафте 1
7. Средняя общеобразовательная школа ’3 г
8. Проектирование учебного занятия в форме лабораторного занятия по специальности
9. 15 minutes of your time In the context of prepring presenttion for the course of ldquo;Orgnistion und Personnelrdquo; t the University of Vienn we re conducting the nlysis of lbor force in SubShr
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Київ ~ 20
11. Да-Нет Они представляют собой высказывание которое участник олимпиады должен оценить- верно ~ Да невер
12. тема различения отдельных субстанций в душе человека
13. Ядерный взрыв, его поражающие факторы
14. Восточной Центральной Азии Дальнего Востока.
15. Реферат на тему- ОСНОВИ ГЕНЕТИКИ ЛЮДИНИ Генетика людини вивчає явища спадковості і мінливості у
16. И была густая тьма по всей земле Египетской три дня пробормотал он себе под нос
17. Организация оплаты труда трактористов-машинистов в условиях СПК БЕЛЬ
18. антикризисное управление в нашей стране именуемого в зарубежной литературе как кризисменеджмент crisis
19.  Чоловік 53 років- доставлений- в-вбіля- стаціонар у-вбіля- непритомному- стані
20. план целого который уточняется и модифицируется в ходе развития под влиянием окружающей среды