Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема- Легка атлетика.1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Учитель / Методист

План-конспект

уроку з фізичної культури № 2

для учнів 7 класу

Первомайськiй загальноосвітній школі № 2 IIII ступенів

Тема: Легка атлетика. 

Завдання:

1. Розвивати бистроту в бігу на 60 м із низького старту.

2. Закріпити стрибки у висоту способом «переступання».

3. Прийняти контрольний норматив із метання малого м’яча на дальність.

4. Розвивати витривалість у рівномірному бігу.

 

№ п/п

Зміст уроку

Дозування

Організаційно-методичні вказівки

І.

Підготовча частина

11 - 12 хв.

Організований перехід до місця заняття.

Шикування. Постановка завдань уроку.

Повороти на місці.

3. Ходьба: звичайним кроком, на зовнішній стороні стопи, перекатом з п’ятки на носок.

4. Повільний біг.

5. Комплекс ЗРВ

1 хв.

1 хв.

1 хв.

6 хв.

5 хв.

У колоні по одному.

Фронтальний метод організації діяльності учнів. Показати, пояснити, звернути увагу на поставу та чіткість виконання вправ.

ІІ.

Основна частина

30 - 32 хв.

1. Спеціальні бігові й стрибкові вправи:

• біг стрибками;

• біг стрибками з переходом у звичайний біг.

2. Біг із низького старту.

3. Стрибки у висоту способом «переступання».

4. Норматив із метання малого м’яча на дальність.

5. Рівномірний біг

2 – 3хв

6 -8 хв..

10 – 12 хв.

До 1500м.

Поточно забігами по 4–5 учнів.

Зберігати бігову поставу і роботу рук. Стрибками 10–15 м, потім

15–20 м — звичайний біг.

Поточно забігами по 3–4 учні. Зберігати високу швидкість протягом усієї дистанції.

Одне за одним з бокового розбігу 1–3 кроки.

Почергово одне за одним. Із розбігу 3–5 кроків.

Х.: менше за 18 м — 18 м — 23 м — 28 м.

Д.: менше за 12 м — 12 м — 15 м — 18 м.

Загальний старт. Без урахування часу, в індивідуальному темпі

ІІІ.

Заключна частина

3 хв.

Шикування. Вправи для відновлення дихання.

Підбиття підсумків, домашнє завдання.

Організований перехід до класу.

1 хв.

1 хв.

1 хв.

У повільному темпі.

Вербальне оцінювання.

У колоні по одному.

Обладнання та інвентар: свисток, прапорці, стартові колодки, м’ячі вагою 150 г

Місце проведення: спортивний майданчик.

Конспект склав студент-практикант

Грiщенков Олександр




1. Тема- Способи створення текстових документів у середовищі MS Word1
2. Понятие и основы местного самоуправлени
3. Анализ банкротства предприятия
4. а наряду с юридическими лицами осуществляют коммерческую деятельность
5. Территория Фитнеса Авиамоторная расположенный на улице 5ая Кабельная д
6. MinDonuKnl im Jhre 1219 Hfenstdt weil Dresden ist die Huptstdt von Schsen
7. Тема 8. Международное частное транспортное право
8. пы функции и императивы нравственности статус моральныхценностей в отдельных феноменах культуры науке и
9. і Сфера навуковых зносін адрозніваецца тым што мэтай яе з~яўляецца найбольш дакладнае лагічнае і адназначн
10. Общественное благосостояние и критерии его оценки
11. Использование Интернет-ресурсов на уроках английского языка
12. 1993 годах При осуществлении реформ большое значение имеет не только степень разработанности проекта но и ур
13.  Допустим что частоты колебаний и фазы одинаковы а амплитуды pазличны
14. тематические вопросы информатики Чубукова С
15. О практике уклонения от налогов и методах противодействия ей
16.  20 р5
17. тема 6 Клетки иммунной системы 7
18. Лабораторная работа N1 Шифрование данных симметричным алгоритмом Цель работы- получить навыки по использо
19. Разработка конструкции мобильной ленточной пилорамы
20. тема водоснабжения с погружным насосом 1 Что это такое из чего состоит как монтируется и настраивается