Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 8 станицы Ленинградской
муниципального образования Ленинградский район
Конспект открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе
Тема: «Папины заботы»
Рассказывание из опыта детей
Учитель - логопед:
Е. И. Алисова
Программное содержание
Предварительная работа
Индивидуальные беседы с детьми о членах их семей. Чтение рассказов, стихов. Рассматривание предметов быта. Заучивание песни о папе. Приготовить все для рисования.
Ход занятия
Логопед: Дети, давайте споем песню про папу.
Папа может, папа может все, что угодно:
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить.
Папа может, папа может все, что угодно,
Только мамой, только мамой не может быть.
Плохо, если дом без дверей.
Праздник без песни,
А дуб без корней.
Окно без рамы,
Костер без огня,
Я без папы, а он без меня.
Логопед: Вы уже догадались, о ком мы сейчас будем рассказывать?—О папе.
— Да. О том, как папа заботится о своей семье. Папины
заботы, о чем они? Что папа сделал своими руками в доме для вас?
Спортивный уголок, ящик для игрушек, полку для книг, в
игровом уголке?
Заслушиваю 5—6 рассказов детей.
— Что у него есть, чтобы выполнить эту работу? Отгадайте!
Тонкий что-нибудь прибьет. (Молоток и гвозди)
Кланяется, кланяется, придет домой — растянется. (Топор)
Зубастый зверек грызет со свистом дубок. (Пила)
Зубов много, а ничего не ест. (Пила)
По деревянной речке плывет кораблик новый,
Свивается в колечки дымок его сосновый. (Рубанок)
Логопед: А на даче, в огороде? Рассказы детей. В ходе детских рассказов я помогаю правильно построить предложение, подобрать нужное слово. Оцениваю рассказы. Подчеркиваю значимость совместного труда с папой для всей семьи. Подытоживаю все, что говорили дети, подчеркиваю, что папа заботится о своей семье.
— А еще, какая главная забота у наших пап, у мужчин? - Защи щать свою семью и свою Родину от бед и от врагов.
— Все мужчины тогда становятся сильными, смелыми солдатами. Вы будете тоже такими, когда вырастите. А пока надо тренироваться.
Логопед: Вставайте! Будем делать зарядку.
1,2, 3,4 — руки шире.
1, 2, 3,4, 5 — быстренько присядь!
1, 2, 3 — еще разок!
Теперь станем на носок.
—Садитесь. Продолжим играть. Назовите свое имя по слогам. Со-ня, Ви-тя. Дети называют по одному с места.
—Вспомните слова из двух и трех слогов про инструменты. Пи-ла, мо-ло-ток. Запишите эти слова в виде схемы на доске. Назовите первый слог, второй и третий. На каком слоге стоит ударение? — На последнем слоге.
—Выложите слова цветными кружками на полотне и выделите гласные, затем согласные буквы. Придумайте предложения с этими словами.
Предлагаю детям нарисовать портрет своих мам и пап.