Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Министерство Образования Казахстана
«ГУ Средняя школа № 9»
Конспект урока по русскому языку
в 6 классе
«Лексика»
подготовила
учитель русского языка и литературы
Фисюк Валентина Сергеевна
г. Петропавловск
2012
Урок – соревнования по теме «Лексика».
Цель урока:
Ход урока
I. Вступительное слово учителя.
Сегодня у нас урок-соревнование . У вас есть возможность проявить находчивость, сообразительность и показать знания и умения
В игру вступают 3 команды по 6 человек. Им предстоит пройти 6 туров. Команде-победителю, набравшей набольшее число звездочек за ответы, присваивается звание “Эрудиты”.
Представление команд.
II. Соревнование команд
Разминка.
3 “Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык”
4 “Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками”.
5 “Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему язык”.
На доске: портреты Пришвина, Успенского, Тургенева, Белинского, Куприна, Паустовского, Герцена.
I тур. Подобрать к каждому фразеологизму антоним.
|
Через пень колоду- в поте лица. |
|
|
Чесать языком- молчать как рыба |
|
|
У черта на куличках -рукой подать |
|
|
Как кошка с собакой- не разлей вода |
|
|
Заварить кашу- расхлебывать кашу |
|
|
Ворон считать-держать ухо востро |
II тур. Перевести фразеологизмы на казахский язык и рассказать, о каких чертах человеческого характера они говорят.
1 КОМАНДА Заячья душа- Қоян жүрек О трусливом, робком человеке.
2 команда Вольная птица- Өзі би, өзі қожа Свободный человек.
3 команда Первая ласточка- Жыл құсы Самый первый в ряду остальных.
III тур. Назовите слова по данным толкованиям их лексического значения. Кто быстрее.
IVтур.
1 этап. Составьте антонимическую викторину на материале афоризмов ,цитат ,крылатых выражений. 1команда Отечество- чужбина. Утро- вечер. Утро вечера мудренее.
2команда Свет- тьма. Север- юг. Ученье -свет, не ученье - тьма.
3Команда Зима-лето. Сильный - бессильный. У сильного всегда бессильный виноват.
2 этап. Среди данных слов найдите заимствованное.
Лето, полотер, праздник, акварель, земля.
3 этап. Ответить на вопросы.
1.Изкакого крана не льется вода?
5. Какую строчку не может прочитать ни один ученый?
6. Всякий ли барабан – музыкальный инструмент?
7. Каким ключом нельзя открыть замок?
8. Какая гусеница не годится для танка?
Как называются слова, одинаковые по звучанию и написанию, но разные по значению?
V тур. Отвечать «Да» или «Нет»
Вопросы 1 команде
1.Неологизмы- это новые слова ?
2. Фонетика изучает звуки речи?
3. Приставка-это главная значимая часть слова?
4.Архаизмы –это устаревшие слова?
5.В русском алфавите 34 буквы?
Вопросы 2 команде
1Седьмая буква алфавита е ?
2. Фразеологизмы- это устойчивые сочетания слов ?
3.Склонение-это изменение слова по лицам и числам ?
4.Гласные звуки делятся на звонкие и глухие?
5. Дополнение-это главный член предложения?
Вопросы 3 команде
1.Синонимы- это противоположные по значению слова?
2. Кофе- существительное 1 склонения?
3.Лексикология изучает строение слова?
4.В односоставных предложениях оба главных члена?
5.У глагола всего 2 наклонения?
VI тур. Конкурс капитанов
Составить связный рассказ на свободную тему, используя как можно больше фразеологизмов.
VII. Подведение итогов. Вручение призов.