Модуль 1 Розділ 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

ЗМІСТ

Про що і для кого ця книга?

Модуль 1

Розділ 1. ЕКОНОМІЧНА ОСВІТА Й ЕКОНОМІЧНА КУЛЬТУРА

	СУСПІЛЬСТВА	5
1.1. Методика викладання економіки як навчальна дисципліна	5
1.2. Економічна освіта в системі економічної культури суспільства	17
1.3. Економічне навчання як процес зміни економічної поведінки людей	23
Запитання та завдання	36
Розділ 2. КОНЦЕПЦІЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ в україні	39
2.1. Проблеми організації економічної освіти в Україні	39
2.2. Сучасне розуміння економіки	43
2.3. Економічне мислення та поведінка як мета економічної освіти	51
2.4. Виховна функція економічної освіти	60
Запитання та завдання	66
Розділ 3. РЕАЛІЗАЦІЯ ЗАВДАНЬ ЕКОНОМІЧНОЇ ОСВІТИ В МЕТОДИЦІ ВИКЛАДАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	68
3.1. Ступеневий принцип неперервної економічної освіти	68
3.2. Створення навчальних програм з економічних дисциплін	75
Запитання та завдання	83

Модуль 2

Розділ 4. МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ УРОКІВ І ЛЕКЦІЙ З

	ЕКОНОМІКИ	85
4.1. Урок і лекція як організаційно методичні форми навчання	85
4.2. Етапи підготовки уроків та лекцій	89
4.3. Деякі умови ефективного проведення теоретичних занять	91
4.4. Конспекти-схеми як форма активізації методики викладання економічних дисциплін	98
Запитання та завдання	102

Розділ 5. ПРАКТИЧНІ Й СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

	З ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	107
5.1. Особливості методики проведення практичних і семінарських занять	107
5.2. Дискусія — засіб навчання та вирішення економічних проблем	110
5.3. Застосування аналізу економічних ситуацій та завдань	114
5.4. Використання різних методик «мозкового штурму» в економічному навчанні	117
Запитання та завдання	123

Розділ 6. ЕКОНОМІЧНІ ІГРИ ТА МЕТОДИКА ЇХ

	ВИКОРИСТАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ	126
6.1. Навчальні економічні ігри та їх класифікація	126
6.2. Як провести економічну гру	130
6.3. Як створити навчальну гру	137
6.4. Ефективність ігрових форм навчання економічним дисциплінам	141
Запитання та завдання	145

Розділ 7. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПРИ

	ВИВЧЕННІ ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	148
7.1. Самостійна робота як методична проблема	148
7.2. Форми активізації самостійної праці	154
Аналіз методичних цілей викладача щодо окремих видів самостійної праці	161
Запитання та завдання	166

Розділ 8. КОНТРОЛЬ І ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ

	ЕКОНОМІЧНОГО НАВЧАННЯ	169
8.1. Контроль як методична проблема	169
8.2. Методика оцінювання й оцінки	174
8.3. Тест — форма навчання, контролю та оцінювання знань	176
8.4. Психодіагностичні навички викладача	182
8.5. Модульно-рейтингова система оцінювання та особливості її застосування в навчальному процесі	188
Запитання та завдання	191

Модуль 3

Розділ 9. АКТИВІЗАЦІЯ ВИКЛАДАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ

ДИСЦИПЛІН ТА ЇЇ ОРГАНІЗАЦІЙНО- МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ	195
9.1. Активізація викладання як педагогічна проблема	195
Особливості методики викладання економіки для різних вікових груп	201
Психологічні особливості активізації економічного навчання	218

Розділ 10. СПЕЦИФІКА ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

	В ЕКОНОМІЧНОМУ НАВЧАННІ	223
10.1. Методика чи технологія викладання?	223
10.2. Особливості поширення прогресивних методик викладання	228
10.3. Психолого-педагогічна неповторність викладача	234

ПРАКТИКУМ З ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙС ТЕРНОСТІ ДЛЯ

ВИКЛАДАЧА ЕКОНОМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН	237
ЛІТЕРАТУРА	249
ДОДАТКИ	255

1. теория прямое действие излучения прямое действие излучения это непосредственное действие излучения на
2. и и 13ти лет у которых тоже бывают приступы удушья
3. Экономическая эффективность туризма
4. Университетская книга 1998
5. Приемы перевода эллиптических конструкций на приеме англоязычной прозы
6. В государстве ВЛАСТЬ является отличительным признаком
7. I Место Австрии в восточном вопросе Из предыдущей главы видно что восточный вопрос есть развитие одной из т
8. Отрасли, методы исследования, задачи психологии
9. Смысл названия одного из произведений русской литературы XX века
10. Пожар и пожаротушение Учебник
11. Это европейская война
12. РусскоБританский Институт Управления НОУВПО РБИУ Кафедра международного сервиса и туризма
13. ТЕМАТИКА раздел Математическое программирование Тема 1
14. Цивилизационный поиск российского общества
15. Реферат- Клещевой бореллиоз
16. метро мера логос учение наука об измерениях методах и средствах обеспечения единства и требуемой то.html
17. Дипломная работа- Оценка застроенных земельных участков
18. Защита прокурором трудовых прав и законных интересов граждан в гражданском судопроизводстве
19. СОЦИОЛОГИИ Факультеты- педагогические Кафедра ФИЛОСОФИИ И ЛОГИКИ Курс- 4 Семестр
20. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ПУ Оршагаз

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе