Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Вариант 10 I. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи- стиль стилистическа

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Вариант 10

I. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «стиль», «стилистическая помета», «стилистическая ошибка», «стилистическая окраска», «стилистика», «стилевая принадлежность слова», «стандарт функционального стиля», «стилистическая норма», «неправильный выбор слова», «канцеляризм», «выбор слова», «активный и пассивный фонд языка».

Задания

Ниже приведены отрывки из выступлений политических деятелей и тележурналистов. Найдите стилистические особенности, связанные с устной формой высказывания.

Депутат Госдумы: «Есть правило в странах такое, что все ездят, особенно если ты патриот, на своих автомобилях. Это б я поддержал. Но это надо делать не с барабаном, а по существу».

Александр Руцкой: «Вот когда я стал властью, не по моему желанию, у меня сознание развернулось на сто восемьдесят».

Депутат Госдумы: «Уважаемые коллеги, я вас призываю этот закон сегодня не бодать».

Борис Федоров: «Любой, кто не платит налоги в течении там трех или шести месяцев, должен автоматически без разбирательства суда национализироваться и идти в доход государства».

Сергей Кириенко: «Конечно, я уже определил тех, с кем я совпадаю и с кем буду договариваться».

Ю. Лужков: «Россия будет совершать рыночные тем не менее преобразования».

Павел Лобков: «Если бы президент хотел внести Черномырдина, он бы сразу это сделал».

Дайте свой вариант стилистической правки статьям уголовного кодекса. (Для ознакомления: газета «Сегодня», июнь 1999г.,статья Александра Симонова «Умышленное причинение вреда русскому языку. Российский уголовный кодекс нравится юристам, но сильно пугает филологов»)

  1.  Статья 124: «Неоказание помощи больному без уважительных причин лицом, обязанным ее оказывать в соответствии с законом или со специальным правилом, если это повлекло по неосторожности причинение средней тяжести вреда здоровью больного, наказывается...»
  2.  Статья 28. «Невиновное причинение вреда…»
  3.  Статья 105. «Убийство, то есть причинение смерти другому человеку...»

II. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Выбор слова», «Неправильный выбор слова», «Актуализированные слова», «Переориентированные слова», «Синонимы», «Антонимы», «Архаизмы», «Устаревшие слова», «Неологизмы», «Экзотизмы», «Варваризмы», «Многозначность слова», «Метафора», «Метонимия».

Задание

Определите уместность использования иностранных слов. (См. «Словарь иностранных слов»). Замените иноязычное слово русским эквивалентом, если необходимо.

  1.  Общий результат – специфическое умножение незнания, поскольку каждая подобная работа приводит к репродуцированию все того же умозрительного подхода.
  2.  Затем со стороны налоговой службы последовал мощный прессинг на другого крупного деятеля ОРТ.
  3.  И тут Клинтон устроил харасмент в Овальном кабинете Белого дома.
  4.  Эти люди видят во всех презумпцию добра, авансируют доверие и положительное отношение.
  5.  Федеральное правительство беспрецедентно выполняет свои обязательства перед щахтерами.
  6.  В этом вам поможет беспрецедентный комплекс из двух медицинских препаратов.

III. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Лексическая сочетаемость», « Контаминация лексическая», «Лексическая недостаточность», «Плеоназм», «Синонимы», «Тавтология», «Синонимический ряд», «Калькирование», «Заимствование», «Интернационализмы».

Задание

Сделайте стилистическую правку избыточных выражений. Обозначьте причины их возникновения: 1 – незнание иноязычного слова, 2 – неучитывание семантики слов, 3 – субъективное стремление автора усилить воздействие слова.

  1.  Короткий блицтурнир подошел к концу.
  2.  Современное состояние дел в нашей стране не внушает многим оптимистических надежд.
  3.  Система кондиционирования позволит вам чувствовать себя удобно и комфортно как в летнюю жару, так и в зимнюю стужу.
  4.  Предварительное предупреждение не подействовало на президента.
  5.  Эти цены приятно радуют нашего туриста с похудевшим от кризиса кошельком.
  6.  Самый разнообразный ассортимент мороженого (надпись на киоске).
  7.  Ведущим лейтмотивом письма было обвинение его в горячности.
  8.  Они просто коллеги по работе.
  9.  Бюджет казны пополняется.
  10.  Немало преступлений оказались раскрытыми благодаря бдительности и внимательности милиционеров.
  11.  Этот фильм – типичное визуальное зрелище.

IV. Прочитайте в Учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фразеологизмы», «разрушение фразеологического оборота», «Экспрессема», «Штамп речевой», «Канцеляризм», «Эвфемизм», «Смешение стилей».

Задание

Найдите штампы, аллюзии. Подчеркните их.

  1.  Настоящий коньяк производится в строго ограниченном регионе Коньяк.
  2.  Ведь все, чем она занимается, обречено на успех.
  3.  Россия обречена на это искусство (о скоморошьей традиции в народной музыке).
  4.  Они предлагают прежде всего принять закон о соблюдении в центральных и региональных органах государственной власти участия представителей всех основных национальностей России с учетом численности населения конкретной нации.
  5.  И даже в свои 89 лет дядя Иван ударно трудился на посту дворника.
  6.  Это только первый шаг к зияющим высотам мироздания.
  7.  Когда-то не выпускали «Иронию судьбы» из-за знаменитой пьянки в бане. Но теперь все будет гораздо круче, потому что курящих известных общественных деятелей всех времен и народов гораздо больше, чем активно пьющих.
  8.  Яркая жизнь оборвалась, подобно натянутой струне.
  9.  Холод, как и голод, не служил для них предметом сколько-нибудь серьезной заботы – это был один из неотъемлемых элементов их быта.
  10.  Майк Верни – человек, давший путевку в жизнь множеству гитаристов «нового поколения».  И теперь крестный отец современной электрогитары воздает ему почтение.

V. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Управление», «Родительный падеж объекта», «Родительный падеж субъекта», «Нанизывание падежей», «Морфологическая омонимия», «Двойная зависимость форм управления», «Инверсия», «Порядок слов», «Слияние предлогов», «Расщепленное сказуемое», «Неправильный выбор связки в составном сказуемом», «Координация по смыслу», «Координация грамматическая», «Согласование обратное».

Задание

Выберите правильную форму сказуемого.

  1.  В зал (вошло – вошли) семь человек.
  2.  Этим летом на гастроли в наш город (приезжало – приезжали) два театра.
  3.  У него (было – были) две семьи – одна законная, другая тайная.
  4.  Двадцать один солдат (погиб – погибли) при штурме чеченского села.
  5.  На книгу (получено – получены) тридцать пять отзывов.
  6.  Ежедневно (издается – издаются) только пять газет.
  7.  Лучшие десять работ (отмечено – отмечены) денежными призами.
  8.  На заседании (присутствовало – присутствовали) человек десять.
  9.  Все двадцать один спортсмен (пробежал – пробежали) дистанцию.
  10.  В доме (жило – жили) три семьи.

VI. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Согласование», «Приложение», «Соединение в одном ряду логически несовместимых понятий», Соединение в однородном ряду видовых и родовых понятий», «Соединение в однородном ряду скрещивающихся понятий», «Пропуск предлога», «Смешение компонентов сопоставительных слов», «нарушение согласования в падеже членов однородного ряда и обобщающего слова».

Задание

Сделайте правку предложений.

  1.  Художник этот воспринимал мысли и душу поэта не только через его стихи, но и личное общение.
  2.  Москва была лишена тех лоска и педантичности, которые сохранились в Петербурге.
  3.  Этот город был и есть центром России.
  4.  Прощая ее, Воланд доказывает, что он не только каратель, ниспосланный лишь для осуждения, но и то, что он умеет прощать.
  5.  Здесь Пушкин изобразил не только развязку крестьянского восстания, но и подчеркнул властную роль Москвы.
  6.  Это обычное землетрясение со всеми вытекающими отсюда последствиями – это и жилые здания, и технические сооружения.
  7.  Создание развитой инфраструктуры дает возможность не только представить всем трудоспособным города рабочие места, но и достойную оплату их труда.
  8.  В России сейчас происходят новые для нашей страны преступления: борьба группировок, оружие, коррупция, рэкет.
  9.  Девушку очень интересуют науки: она изучает историю и восточные единоборства.
  10.  Демонстранты шагали с палками и с радостными лицами.
  11.  Мы любим и заботимся о вас.

VII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Параллельные синтаксические конструкции», «Смешение времен в предложениях с деепричастным и причастным оборотами»,  «Конструкция с двумя винительными падежами», включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию», «Разрушение причастного оборота»,  «Разнотипность частей придаточного предложения», «Плеонастическое употребление союзов», «Контаминация прямой и косвенной речи», «Смещенная синтаксическая конструкция».

Задание

Сделайте необходимую правку предложений.

  1.  Лежа на диване, Геннадий почему-то был уверен, что вместо Шелиша назначат Кречетова.
  2.  Западные специалисты обсуждают, что можно ждать от России.
  3.  Было уничтожено в десять раз больше плантаций наркоторговцев, чем раньше.
  4.  Это девиз, под которым он жил.
  5.  На что они эти дети деньги собираются собирать?
  6.  В день пограничнику Забайкалья приходится проделывать тридцать-сорок километров пути.
  7.  При входе и сходе с эскалатора будьте осторожны.
  8.  Даже в своей показательной программе китайцы показывают сложные элементы.
  9.  Стоя в танцевальном партере, не было видно, как артисты долго настраивали инструменты.
  10.  Принятыми мерами задержаны трое жителей одного из домов по улице Мичурина в возрасте от 19 до 27 лет.

VIII. Прочитайте в учебном объяснительном словаре терминов следующие статьи: «Фигуры речи», «Тропы», «Амфибопия».

Задание

Сделайте стилистическую проверку.

  1.  Ярмарка станет днем открытых дверей на городском уровне.
  2.  Наша русская баня гораздо более философская.
  3.  Хорошие деревья, квалифицированные, это не тополя, которые мы сажали безудержно.
  4.  От первой до последней молекулы это всё – художественное кино.
  5.  Настоящим праздником рискует стать весенний конкурс молодых рукодельниц.
  6.  Подъезжающие грузовики заправились до верху овощами.
  7.  Пугачева не смогла добиться успеха в дебюте предпринимателя.
  8.  И даже в супермаркетах в период кризиса наблюдались полные аншлаги.
  9.  Новое шоу Филлипа Киркорова собрало зрителей, равных огромному питерскому концертному залу «Юбилейный».
  10.  Этот препарат позволит вам пребывать в радости и оптимизме, чаще и вероятнее других ощущать себя счастливыми.
  11.  Социальная реформа назрела со всех сторон.




1. Опрос Самоисчисления саморегуляция Экспедиционный Анкетное Документальное Непосредс
2. Материалы Сета Когда вы при помощи новых взглядов на жизнь начнете на практике применять описанные зд
3. Курсовая работа- Особенности отношения к сверстникам у лиц юношеского возраста
4. For the Beuty of the Erth
5. ФИНАНСЫ И КРЕДИТ группы ФЗ61 п-п Наименование этапа работ
6. Собственное творчество как предмет интерпретации в литературно-критической прозе АБелого
7. Политические конфликты в современной России.html
8. Вода и Огонь В даосской алхимии значение каждого слова зависит от уровня медитации которую вы проводите
9. Георгий Грек, митрополит Киевский
10. 4 Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики
11. тема Основные понятия4 1
12. за пояса топор и хочет рубить тот орган кислороднообменивающей единицы на который сел
13. билет Ту~ан жер ~~ымы м~тіні туралы ~~гімелеу
14. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора юридичних наук КИЇВ
15. Сара Дессен Просто слушай1
16. Тема 10. Контроль за дотриманням БП.
17. Контрольная работа по дисциплине- Финансовый менеджмент Вариант 2 Исполнитель- Зотова Н
18. логопед Новосёлова Юлия Ивановна г
19. Введение Методы определения концентрации Неравновесные носители заряда
20. Гражданский процесс