Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Содержание контрольной работы
Задача 1
Изобразить функциональную схему и схему группообразования сотенного блока абонентского искания координатной АТС; указать тип и число МКС, на которых построено каждое звено блока; определить номера выбирающего и удерживающего электромагнитов в этих МКС при установлении исходящего соединения от заданного входа к заданному выходу.
Параметр |
Предпоследняя цифра номера студенческого билета |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Номер АЛ |
72 |
86 |
31 |
2 |
48 |
64 |
56 |
29 |
7 |
19 |
Последняя циф |
эа номера студенческого билета |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Номер выхода |
6 |
14 |
10 |
3 |
18 |
15 |
20 |
8 |
12 |
7 |
Задача 2
Построить функциональную схему и схему группообразования заданного блока ступени группового искания координатной АТС; указать тип и число МКС на каждом звене блока, максимальное число направлений, на которое можно разделить выходы, максимальная доступность, рассчитать коэффициент расширения и связность, определить номера МКС и номера выбирающего и удерживающего электромагнитов в этих МКС при установлении соединений между заданными входами и выходами. Кратко описать понятие «внутренние блокировки» и меры по их устранению.
Параметр |
П |
редпоследняя цифра номера студенческого билета |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Тип блока |
60х |
80 |
80 |
ЗОх |
60х |
40х |
ЗОх |
80 |
60х |
40х |
80х |
120х |
120х |
40х |
80х |
40х |
40х |
120х |
80х |
40х |
|
400 |
400 |
400 |
200 |
400 |
200 |
200 |
400 |
400 |
200 |
|
Номер направления |
20 |
7 |
15 |
4 |
18 |
6 |
10 |
12 |
9 |
8 |
Параметр |
Последняя цифра |
номера студенческого |
билета |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
0 |
|
Номер входа |
226 |
13 |
26 |
15 |
6 |
18 |
9 |
17 |
1 |
7 |
Задача 3
Изобразить функциональную схему АТСКУ, предназначенную для работы на районной сети с узлами входящих сообщений при шестизначной нумерации. На схеме показать включение входящих и исходящих соединительных линий к ДШ и координатным АТС, АМТС, УСС и УПАТС.