ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 4 Вивчення електроннолічильного частотоміра та вимірювання частотночасових парам
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Національний технічний університет України
«Київський політехнічний інститут»
Інститут телекомунікаційних систем
Дисципліна : «Метрологія, взаємозамінність,
стандартизація та сертифікація»
ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 4
Вивчення електронно-лічильного частотоміра та вимірювання частотно-часових параметрів періодичних сигналів
Виконав: ст. гр. ТС-83
ЦвільС.І.
___________________
Захистив роботу « __ » ______ 2009 р.
з оцінкою ___________________
___________________
Київ-2009
Мета:
- Вивчити принцип дії електронно-лічильного частотоміра та призначення його органів керування.
- Опанувати методику підготовки частотоміру до роботи.
- Набути навички вимірювання частотно-часових параметрів сигналів.
Підготовка до роботи:
- Вивчити теоретичний матеріал за темою: "Вимірювання частоти та інтервалів часу" [Л1, с.192-215; Л2, с.258-259; Л6, с.205-213].
- Вивчити технічний опис та інструкцію з експлуатації електронно-лічильного частотоміра Ч3-57 [Л4, с.11-16].
- Підготувати звіт до виконання експериментальних досліджень в лабораторії.
1. Прилади та устаткування
1.1. Генератор сигналів спеціальної форми (Г6-34, або Г3-123 сумісно з Г5-56) -1;
1.2. Частотомір електронно-лічильний (Ч3-57) -1;
1.3. Частотомір електронно-лічильний (Ч3-63) -1;
1.4. Генератор сигналів НЧ (Г3-109) -1;
1.5. Осцилограф С1-83 -1;
1.6. Узгоджене навантаження 50 Ом -2;
1.7. Коаксіальний трійник -2.
2. Схема з'єднання приладів
Рис. 2.1
3. Порядок виконання роботи
3.1. Перевірити роботу частотоміра Ч3-57 в режимі самоконтролю [Л4, с.14, п. 3.4.]
3.2. Виміряти частоту синусоїдального сигналу генератора НЧ (Г6-34 або Г3-123).
а) Підключити до виходу генератора НЧ частотомір Ч3-57 та осцилограф С1-83 згідно схеми на рис. 2.1.
б) Встановлюючи вказані в таблиці 3.1 частоти fг, за показами частотоміра ЧЗ-57, що досліджується, виміряти їх дійсне значення fд за показами зразкового частотоміра ЧЗ-63. Вимірювання виконувати при роботі частотоміра в режимі вимірювання частоти [Л3, с.14; п. 3.5.1.].
Таблиця 3.1.
|
fг, Гц |
1 |
102 |
5‘102 |
103 |
2‘105 |
|
fд, Гц |
|||||
|
Df, Гц |
|||||
|
df, % |
в) Розрахувати абсолютну і відносну похибку встановлення частоти
Df=fг-fд; df=[(fг - fд)/fд]‘100% та записати результати вимірювань і розрахунків в табл. 3.1.
3.3. Виміряти частоту імпульсного сигналу (на виході генератора Г6-34 або імпульсного генератора Г5-56).
а) Встановити шпаруватість Кш генерованих імпульсів рівним номеру бригади (для бригади №1 шпаруватість прийняти рівною: Кш=Ti/i=1,5; де Ті – період повторення імпульсів, і – тривалість імпульсів).
б) Виконати дії з пп. 3.2.б і 3.2.в. Результати вимірювань і розрахунків записати в таблицю 3.2., яка аналогічна за формою таблиці 5.1.
3.4. Виміряти період імпульсного сигналу заданої шпаруватості (за п. 3.3.а).
а) Встановлюючи вказані в табл. 3.3. частоти fг, виміряти період повторення імпульсів Тг, частотоміром ЧЗ-57, що досліджується, та його дійсне значення Тд зразковим частотоміром ЧЗ-63. Вимірювання проводити при роботі частотоміра в режимі вимірювання періоду [Л4, с.15;п. 3.5.2].
б) Розрахувати абсолютну та відносну похибку вимірювання періоду повторення імпульсів та записати результати вимірювань і розрахунків в табл. 5.3.
Таблиця 3.3.
|
fг, Гц |
250 |
5‘103 |
25‘103 |
2‘105 |
|
Tг, |
||||
|
Tд, |
||||
|
DT, |
||||
|
dT, % |
3.5. Виміряти тривалість імпульсів tі.
а) Перевести частотомір у режим вимірювання тривалості імпульсів [Л4, с.15;п. 3.5.3].
б) Встановити вказані в таблиці 3.3 частоти fг, виміряти тривалість імпульсів tг при заданої шпаруватості Кш частотоміром Ч3-57 (за п. 3.4.а) та їх дійсні значення tд зразковим частотоміром Ч3-63. Розрахункове значення тривалості імпульсів визначається формулою: tг=Тг/Кш=1/fг·Kш. Водночас спостерігати зображення імпульсної серії на екрані осцилографа.
в) Розрахувати абсолютну і відносну похибки вимірювання тривалості імпульсів. Результати вимірювань та розрахунків за п.3.5.б записати в таблицю 3.4., що за формою аналогічна таблиці 3.3.
|
fг, Гц |
250 |
5‘103 |
25‘103 |
2‘105 |
|
Tг, |
||||
|
Tд, |
||||
|
DT, |
||||
|
dT, % |
3.6. Виміряти відношення частот двох синусоїдальних сигналів.
б) Встановити по частотній шкалі першого генератора (Г6-34 або іншого НЧ генератора) частоту сигналу fА, значення якої визначається формулою: , де n - номер бригади.
в) Змінюючи частоту сигналу другого генератора згідно з виразом: fБ=(3К - 2)·104, де К=1, 2, 3 - номер відліку, виміряти відношення частот fА/fБ (Л4, с.15; п. 3.5.4).
Результати вимірювань за даним пунктом роботи надати у вигляді таблиці 3.5, яка містить в собі номери відліків (від 1 до 3), покази шкали встановлення частоти другого генератора, розрахункове значення відношення частот mр=fА/fБ, показання частотоміра mч і абсолютну похибку вимірювання відношення частот. Вимірювання виконати двічі: при плавному збільшенні та зменшенні частоти.
4. Зміст звіту
4.1. Найменування та ціль роботи .
4.2. Загальні теоретичні положення про методи вимірювання частоти.
4.3. Спрощена структурна схема, технічні данні частотоміра.
4.4. Таблиці з результатами вимірювань та розрахунків, схеми експерименту.
4.5. Висновки за результатами вимірювань та розрахунків.
5. Контрольні питання
5.1. Які параметри сигналів можна вимірювати за допомогою частотоміра ?
5.2. Назвіть діапазон вимірювання частоти електронно-лічильного частотоміра.
5.3. Як виміряти тривалість імпульсів за допомогою частотоміра?
5.4. Як виміряти період слідування імпульсів?
5.5. Як виміряти відношення частот?
5.6. Назвіть діапазон вимірювання періоду гармонічних та імпульсних сигналів.
5.7. Чи можна за допомогою електронно-лічильного частотоміра виміряти частотно-часові параметри сигналів, форма яких відрізняється від гармонічного?
2. .1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образован.
3. Wht is the British Commonwelth of Ntions Wht policy does it encourge The Commonwelth of Ntions normlly referred to s the Commonwelth nd formerly known s the British Commonwelth is n i
4. Описанные в ней методики и приемы могут использовать и родители стремящиеся лучше узнать своих детей а зао1
5. Сорт как динамичный фактор потенциала интенсификации свекловодства
6. Мультипроцессоры и мультикомпьютеры
7. культура обозначает всю сумму достижений и институций отличающих нашу жизнь от жизни наших предков из жив
8. 01 09 2012 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ АНОО СПО ОКМТГСТ.
9. тематических методов моделей и алгоритмов обработки информации используемой при создании АСУ ИО совокуп
10. Судебные издержки
11. Постмодернизм и особенности его проявления в музыкальном искусстве
12. Тема 8 Планування інвестицій Завдання зміст вихідні дані і порядок розробки плану інвестицій
13. Вариант 18 Исходные данные- нА В Расчет вольтамперной характеристики проведем в соответствии с у
14. Наследование в международном частном праве
15. Процессы получения и обработки информации
16. Принцип определения ассортиментной политики
17. ческого поля в данной точке есть фи зическая в
18. а; сжатый кулак чем силынее сжимаются пальцы в кулаке тем выше степень внутреннего возбуждения
19. Технология производства пневматических шин
20. В данную группу не включаются лекарственные сигареты группа 30