У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Методические рекомендации.1

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.3.2025

Задание  № 1.

Встроенные функции EXCEL. Статистический анализ.

Методические рекомендации.

MS EXCEL содержит 320 встроенных функций. Простейший способ получения полной информации о любой из них заключается в переходе на вкладку Поиск из меню ?, после чего необходимо напечатать имя нужной функции и нажать кнопку Показать.

Для удобства функции в EXCEL разбиты по категориям (матаматические, финансовые, статистические и т. д.) . Зная, к какой категории относится функция, справку о ней можно получить следующим образом:

  1.  Щелкните на закладке Содержание в верхней части окна, а затем последовательно пункты Создание формул и проверка книг,  Функции листа.

  1.  

Щелкните название нужной категории.

  1.  

Щелкните имя необходимой функции и ознакомьтесь с ее описанием.

Обращение к каждой функции состоит из двух частей:имени функции и аргументов в круглых скобках. Аргументы функции могут быть следующих типов:

1)  Числовые константы.

=ПРОИЗВЕД(2,3)                  2*3

2)  Ссылки на ячейки и блоки ячеек.

=ПРОИЗВЕД(А1;С1:С3)      А1*С1*С2*С3

3)  Текстовые константы (заключенные в кавычки).

4)  Логические значения.

5)  Массивы.

6)  Имена ссылок. Например, если ячейке А10 присвоить имя Сумма (последовательность команд Вставка, Имя, Определить ...), а блоку ячеек В10:Е10 – имя Итоги, то допустима следующая запись:

=СУММ(Сумма;Итоги)

7)  Смешанные аргументы.

=СРЗНАЧ(Группа;А3;5*3)  

Формулы, содержащие функции, можно вводить непосредственно в ячейку, в строку формул или создавать с помощью Мастера функций. Для вызова Мастера функций 

необходимо выбрать команду Функция в меню Вставка или нажать кнопку Мастер функций.

В открывшемся диалоговом окне выберите категорию и имя функции, а затем нажмите кнопку OK.

В полях с соответствующими подсказками впечатайте аргументы*. После нажатия кнопки OK готовая функция появится в строке формул.

В приложении 2 представлены некоторые математические и тригонометрические функции EXСEL.

Пример 1.  Вычислить значения функции

y= ex sin(x)  для  -1 <= x <= 1   Dx = 0.1.

Определите количество отрицательных у.

Заполним столбец А значениями аргумента функции. Чтобы не вводить их вручную, применим следующий прием. Введите в ячейку А1 начальное значение аргумента –1. В меню Правка выберите команду Заполнить, затем Прогрессия и в открывшемся диалоговом окне укажите предельное значение (1), шаг (0.1) и направление автозаполнения (по столбцам). После нажатия кнопки ОК в столбце А будут введены все значения аргумента. В ячейке В1 введите формулу:

=EXP(A1)*Sin(A1).

Размножьте эту формулу на остальные ячейки столбца B. В итоге будут вычислены соответствующие значения функции.

Для определения количества отрицательных у в ячейку C1 введите формулу

=СЧЕТЕСЛИ (В1:В11;<0)

В результате в ячейке C1 будет вычислено количество отрицательных значений в ячейках B1:В11 (т.е. у).

Принцип действия большинства логических функций EXCEL заключается в проверке некоторого условия и выполнения в зависимости от него тех или иных действий.

Так, функция ЕСЛИ выполняет проверку условия, задаваемого первым аргументом логич_выр:

=ЕСЛИ(логич_выр;знач_да;знач_нет)

и возвращает знач_да, если условие выполнено (ИСТИНА), и знач_нет, противном случае (ЛОЖ).

Например:

  1.  =ЕСЛИ(А6<10;5;10).

Если значение в ячейке А6<10, то функция вернет результат 5, а иначе – 10.

  1.  =ЕСЛИ(B4>80;”Сданы”; ”Не сданы”).

Если значение в ячейке B4>80, то в ячейке с приведенной формулой будет записано ”Сданы”, иначе - ”Не сданы”.

  1.  =ЕСЛИ (СУММ(А1:А10)>0;СУММ(В1:B10);0).

Если сумма значений в столбце A1:А10 больше 0, то вычислится сумма значений в столбце B1:В10, в противном случае результат – 0.

Дополнительные логические функции

=И(логич_выр1;логич_выр2)

=ИЛИ(логич_выр1;логич_выр2)

=НЕ(логич_выр)

позволяют создавать сложные условия, например:

=ЕСЛИ(И(СУММ(А1:А10)>0;СУММ(В1:B10)>0);

             СУММ(A1:B10);0).

Если суммы и в столбце А1:А10 и в столбце В1:В10 положительны, то вычислить суму значений в ячейках А1:В10, иначе – 0.

MS EXCEL предоставляет широкие возможности для анализа статистических данных. Для решения простыж задач можно использовать встроенные функции. Рассмотрим некоторые из них.

1. Вычисление среднего арифметического последовательности чисел:

=СРЗНАЧ(числа).

Например:        =СРЗНАЧ(5;7;9);

                         =СРЗНАЧ(А1:А10;С1:С10)4

                         =СРЗНАЧ(А1:Е20).

2. Нахождение максимального (минимального) значения:

=МАКС(числа)

=МИН(числа).

Например:        =МАКС(А4:С10);

                         =Мин(А2;С4;7).

3. Вычисление медианы (числа, являющегося серединой множества):

=МЕДИАНА(числа).

4. Вычисление моды (наиболее часто встречающегося значения в множестве):

 =МОДА(числа).

Следующие функции предназначены для анализа выборок генеральной совокупности данных.

5. Дисперсия:

=ДИСП(числа).  

6. Стандартное  отклонение:

=СТАНДОТКЛОН(числа).  

Для решения сложных задач применяется Пакет анализа. Пакет анализаэто  дополнение EXCEL, расширяющее его аналитические возможности и позволяющие строить гистограммы, составлять таблицы рангперсентиль, делать случайные или периодические выборки данных и находить их статистические характеристики, генерировать неравномерно распределенные случайные числа, проводить регрессивный анализ и многое другое. Чтобы воспользоваться инструментами анализа, выполните следующие действия:

  1.  В меню Сервис выберите команду Анализ данных.
  2.  Выберите из списка название нужного инструмента анализа и нажмите кнопку ОК.
  3.  В большинстве случаев в открывшемся диалоговом окне нужно просто указать интервал исходных данных, интервал для вывода результатов и задать некоторые параметры.

Инструмент Описательная статистика формирует таблицу статистических данных, ускоряя и упрощая этот процесс по сравнению с использованием формул 1 - 6.

Инструмент Генерация случайных чисел дает возможность получать равномерное и неравномерное распределение.

Инструмент Гистограмма позволяет создавать гистограммы распределения данных. Область значений измеряемой величины разбивается на несколько интервалов, называемых карманами, в которых в виде столбцов откладывается количество попавших в этот интервал измерений, называемое частотой.

Пример 2. Пусть дана таблица с данными о температуре воздуха в Краснодаре летом 2003 г. Интервал изменения температуры от 18 до 38С (его можно определить с помощью функций МАКС() и ММИН()).

  1.  Разобьем этот интервал на подинтервалы -  карманы шириной, например, 2С (ширина карманов не обязательно должна быть равной).
  2.  Воспользуемся командой Заполнить из меню Правка для быстрого заполнения столбца карманов (значения в столбце будут изменятся от 18 до 38С с шагом 2 градуса).
  3.  Выполним команду Анализ данных из меню Сервис. В открывшемся диалоговом окне зададим входной интервал (это ячейки с данными о температуре), интервал карманов, выходной интервал (надо указать только верхнюю, левую ячейку для вывода результатов) и установим флажок Вывод графика.
  4.  После нажатия кнопки ОК на экран будет выведена гистограмма, а рядом со столбцом карманов появится столбец частот, показывающий, сколько дней летом в Краснодаре имели температуру, попадающую в каждый интервал.

 

Порядок выполнения задания №3

     Каждый вариант состоит из двух заданий. Для выполнения первого задания необходимо:

  1.  На рабочем листе  построить таблицу значений функции согласно варианта задания и ее график.
  2.  Определите среднее, минимальное и максимальное значение функции и вывести эти данные на графике.
  3.  Используя логическую формулу, вычислить сумму значений функций, если среднее, минимальное и максимальное значения имеют одинаковые знаки и произведение в противном случае.
  4.  Произвольной ячейке присвоить имя и сгенерировать в ней случайное число. В таблице значений функции добавить еще один столбец, полученный умножением у на случайное число. Добавить на графике функции второй график, соответствующий полученному столбцу данных.

Исходными данными для второго задания являются варианты заданий к заданию №1. Необходимо:

  1.  Провести статистический анализ с использованием функций 1-6 методических указаний к работе.
  2.  Построить гистограмму распределения данных.

        

3

Y = (x3-cos x2)/(e4x)-tg x

-5 <= x <= 5, Dx = 0.75

Контрольные  вопросы.

  1.  Для чего предназначены Пакет анализа и каков порядок доступа к его инструментам?
  2.  В задании 2 своего варианта вычислите коэффициент вариации.
  3.  В чем заключаются особенности построения гистограммы распределения данных?
  4.  Напишите логическую формулу, которая выводит текстовое сообщение ”Вычислена сумма” или ”Вычислено произведение” в зависимости от того, что было вычислено на рабочем листе в п. 3 задания 1.
  5.  Используя информацию о том, что “как правило, 68% данных генераций совокупности с нормальным распределением находятся в пределах одного стандартного отклонения от среднего значения, а 98% - в пределах двух отклонений”, создайте на рабочем листе строку, в которой для задания 1 автоматически будут рассчитываться указанные интервалы.

* Как уже отмечалось для ввода аргументов можно использовать мышь




1. Лабораторная работа 1 Определение основных физикомеханических свойств строительных материалов
2. 17w X 1806h cm 11 Count 34
3. Роль ценообразования на предприятии
4. j n~iprotsesside protokollides reisikirjdes j krooniktes
5. люкс. По предварительным статистическим данным четверть всех проданных за год машин составят внедорожник
6. тема 1. Поясните какой отдел головного мозга относится к заднему мозгу
7. а Но тут действительно много интересного и полезного советую к ознакомлению Только сразу же оговорюсь инф
8.  Историческая справка История существования предприятий в условиях свободного рынка в России достаточ
9. практикум ЙошкарОла Марийский государственный технический университет 2011
10. Тема Орфография