Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Всероссийская дистанционная игра-конкурс
«Лабиринтами Знаний к тайнам Древней Руси»
Дорогие друзья, предлагаем вам задания конкурса «Лабиринтами Знаний к тайнам Древней Руси»
Предметная область: математика, русский язык, литература, задания на логику.
Участники: учащиеся 5-6 классов.
Об оформлении:
Отвечать на вопросы конкурса нужно в специальном бланке файле MS Word (формат *. doc, * docx), который прилагается.
Файл рекомендуется назвать фамилией_именем участника.
Ответы на вопросы должны быть краткими и четкими и оформляться следующим образом:
№ задания.
Ответ на поставленный вопрос в виде слова, пары слов, словосочетания, числа, комбинации вариантов, рисунка.
Если у Вас нет возможности заполнить бланк ответов, то принимаются ответы в виде отсканированных изображений, сохраненных в одном из форматов: .rtf, .doc, docx, .pdf, .jpg.
Изображения нужно упаковать в один архив и назвать фамилией_именем участника
Любить свое прошлое — значит наследовать
всю красоту жизни, ее славу и свет разума предков.
Евгений Осетров «Живая Древняя Русь»
Здравствуйте, уважаемые искатели приключений. Если вы меня ещё не знаете, то разрешите представиться: профессор Легендарик, занимаюсь изучением самых ярких мифов и легенд. И мне очень приятно, что в вашем лице я нашел единомышленников, готовых преодолеть любые препятствия на пути к Знаниям. Сегодня мы приоткроем завесу времени и прикоснемся к безграничному и неисчерпаемому миру образов Древней Руси. В добрый путь! И да сопутствует нам удача.
Профессор Легендарик: «Откуда есть пошла Русская земля?» Почти тысячу лет назад этим вопросом задался один из первых летописцев, составляя «Повести временных лет», но и сегодня учёные не могут дать однозначного ответа на этот вопрос. Предположение первое.
ЗАДАНИЕ № 1 (5 баллов)
Восстановите текст, заменяя известные символы, иллюстрации, фотографии словами.
|
о том, |
как |
покинули |
||
|
провинцию, |
расположенную в |
Дуная, и |
по разным |
|
|
из |
заняли |
в Среднем Поднепровье. |
Профессор Легендарик: В Новгороде возникла другая версия о начале Руси. Новгородский летописец настаивал на том, что Русь - это варяги, и пришли они с Варяжского (Балтийского) моря в северо-западные земли. И первым князем «русским» был вовсе не Кий, как уверял киевский летописец, а …
ЗАДАНИЕ № 2 (3 баллов)
Решите задачи. Расположите в порядке убывания результаты примеров в первой строке таблицы, и из букв, соответствующих правильным ответам, составьте имя первого «русского» князя.
|
XV - V |
122 : 16 |
0 : 6 + 5 |
IV + III |
12 - |
|
Ю |
Р |
К |
И |
Р |
Профессор Легендарик: Кстати, сохранились и упоминания о годах правления этого князя.
ЗАДАНИЕ № 3 (4 баллов)
Решите две разные «цепочки» и определите годы правления:
Профессор Легендарик: Но на этом тайны возникновения русичей не заканчиваются. В году…
ЗАДАНИЕ № 4 (4 балла)
Для того чтобы изготовить две кольчуги, мастеру нужно 40 килограммов металлических пластин. Можно купить металлические пластины по цене 5 монет за 100 г., а можно купить 50 кг металлических заготовок по цене 3 монеты за 100 г и сделать из них пластины по цене 241 монета за каждые 25 кг заготовок. Какой вариант самый выгодный? Стоимость в монетах самого дешевого варианта соответствует зашифрованному году.
Профессор Легендарик: Да-да, именно в этом году на реке Русь (Лене), чуть выше Якутска учёные открыли Древнерусскую Культуру, возраст которой 3 миллиона лет! Между прочим, на международной конференции, посвященной этому открытию, всему миру было объявлено… А что именно, вы узнаете, выполнив следующее задание.
ЗАДАНИЕ № 5 (5 баллов)
Узнайте слово по его лексическому значению. Из слов составьте предложение (форму слова можно менять).
На было , что найдена Прародина .
наконец-то , откуда произошли все люди
северного полушария .
|
Символ |
Лексическое значение слова |
Символ |
Лексическое значение слова |
|
|
Интернациональный |
Пространство, которое занято кем-нибудь или чем-нибудь |
|||
|
Большое собрание |
Не отсталый |
|||
|
Довести до всеобщего сведения |
Множественное число слова человек |
|||
|
Лица, принадлежащие к какой-нибудь общественной среде |
Суша в противоположность воде |
|||
|
Обнаружить в результате поисков |
Профессор Легендарик: На этом, дорогие мои друзья, предлагаю пока остановиться, иначе мы не сможем продвинуться дальше в своём исследовании. В те далекие времена начала создаваться держава, названная….
ЗАДАНИЕ № 6 (5 баллов)
Узнайте, как называлась первая держава русичей, выписав ошибки из каждой строчки и составив из них слово – название державы (буквы – звуки ставьте в той же последовательности, что и номера заданий)
Найдите ошибку в каждой строчке и выпишите ее:
Никому не поможет твой плачь.
Профессор Легендарик: Да, между прочим, я уже несколько раз употребил слово «русичи», а знаете ли вы, дорогие мои следопыты, как переводится название «Русь».
ЗАДАНИЕ № 7 (3 балла)
Ответьте на вопрос: откуда пришло слово «РУСЬ» и как оно переводится (каково значение слова «РУСЬ»)?
Профессор Легендарик: Много интересных легенд связано с нашими предками, есть и очень правдоподобные. Так, в старых византийских хрониках, относящихся еще к шестому веку, рассказывается о славянах-гуслярах, жителях далекого Севера, куда дорога занимает пятнадцать месяцев. А вот о чём идет речь в этих хрониках, надо понять.
ЗАДАНИЕ № 8 (3 балла)
В каком порядке должны стоять предложения, чтобы получился связный текст. Ответ запишите в виде цифр.
Профессор Легендарик: Между прочим, именно эта полулегендарная история с гуслярами открывает, наверное, первую музыкальную страницу в жизни нашего народа. А знаете ли вы, дорогие мои любители старины, какого размера были гусли?
ЗАДАНИЕ № 9 (4 балла)
Корпус гуслей в старину строился из дерева явора, отчего и назывались они «яворчатые» или чаще «яровчатые». Нет основания предполагать, что число струн на древних славянских гуслях было постоянно. Не так давно на археологических раскопках в Новгороде были найдены гусли, относящиеся к XI — XIV векам. Среди них были струнные гусли.
Различались гусли и размерами.
Самые большие имели длину 85 см, самые маленькие 35,5 см.
Определите числовые значения каждого символа, которые соответствуют площадям данных фигур.
Профессор Легендарик: Гусли, рожок, свирель — все это досталось нам в наследство от древних времен. А вместе с христианством пришёл колокол. С колоколами были связаны самые различные поверья. Хотите узнать, какие?
ЗАДАНИЕ № 10 (5 баллов)
Определите, из какого произведения взяты цитаты. Из названий произведений возьмите слово, стоящее под определенным номером. Вставьте это слово в текст.
|
№ |
Отрывок |
Название произведения |
Какое слово взять |
|
1 |
Тут прибежал пёс и вытряхнул щенка и котёнка из намордника. |
1 слово в названии |
|
|
2 |
По вечерам, на закате солнца, когда вечерние облака отливали между трубами домов золотом, в узких улицах большого города слышен был по временам какой-то удивительный звон, - казалось, звонили в большой церковный колокол. Звон прорывался сквозь говор и грохот экипажей всего на минуту, - уличный шум ведь все заглушает - и люди, услышав его, говорили: |
Поставить сначала в форме множественного числа, затем ед.ч. И.п. |
|
|
3 |
КАРАКОЛЬ (поднимаясь на ноги). Да здравствует вольный город Мастеров! |
1 слово поставить сначала в Р.п., а потом Д.п. |
|
|
4 |
Один мальчик — Намека — побил другого — Курбу. Побил он Курбу и стал хвастаться: |
2 слово, поставить в форму простой сравнительной степени |
|
|
5 |
Утром старик позвал сыновей с невестками и спрашивает у старшей: |
2 слово |
1, например, приступали к литью крупного 2, то нарочито распускали ложный слух. Надо было выдумать что-нибудь совершенно маловероятное, чтобы молва расходилась от села к селу, от 3 к 3. Считалось, что, чем 4 распространится слух, тем 5 будет гудеть 2.
Профессор Легендарик: О колоколах и колокольном звоне складывалось в народе множество остроумных притч, пословиц, поговорок, загадок и шуток. Колокол был, например, для деревенских жителей своего рода часами, возвещавшими о начале дня. Много пословиц, поговорок и загадок, посвящённых колоколу дошло до нас. Например, первый звон — пропадай мой сон, другой звон — земной поклон, третий звон — из дому вон; стоит бык на горах о семи головах, ребра стучат, бока горят. О колокольных звонах повествовали метафорично…
ЗАДАНИЕ № 11 (4 балла)
а) сидит петух на воротах, косы до полу, голос до небу;
б) на каменной горке воют волки; рыкнул вол на семь сел;
в) живой мертвого бьет, мертвый благим матом кричит, на крик народ бежит.
Профессор Легендарик: Говоря о красоте колокольного звона, невозможно обойти стороной и другие загадочно прекрасные места нашей страны. Предлагаю отправиться в храм Покрова на Нерли, который поэты сравнивают с парусом, уносящимся вдаль по безбрежным волнам времени. Есть афоризм, рожденный встречей с редкостным архитектурным памятником…
ЗАДАНИЕ № 12 (5 баллов)
Восстановите фразу – афоризм, порядок словосочетаний соответствует порядковому номеру заданий, а выбор нужного словосочетания - правильному ответу.
|
мы вместе |
бесконечной красотой |
мы сами |
понимаем суть |
вечной красотой |
перед этой |
обретаем вечность |
|
212 |
4 |
773 |
407 |
7 |
8 |
607 |
Установите закономерность и найдите в каждом ряду лишнее число:
3. Сколько различных углов по величине от 00 до 1800 можно увидеть на этом рисунке?
4 Купец продал кочаны капусты трём покупательницам. Первая взяла половину всех кочанов и еще полкочана, вторая купила половину оставшихся и еще полкочана, третья покупательница взяла последний кочан. Сколько кочанов принёс купец на базар?
ЗАДАНИЕ № 13 (4 балла)
Церковь Покрова построена на рукотворном холме. Обычный ленточный фундамент, заложенный на глубине X см, продолжен основанием стен, высотой У см, которые были засыпаны глинистым грунтом насыпного холма, облицованного белым камнем. Подобная технология позволяла противостоять подъёму воды при разливах реки.
Найдите Х и У, если длина стены 8538 см, периметр фундамента равен 17396 см, а площадь стены (без фундамента) 3159060 см2.
Профессор Легендарик: Гиды, которые проводят экскурсии у храма Покрова, без устали рассказывают туристам красивую легенду:
ЗАДАНИЕ № 14 (6 баллов)
Решите задания левого и правого столбца. Совпадающие ответы устанавливают пару отец – сын. Сумма цифр ответа равная 12 соответствует паре, о которой идет речь в легенде.
Профессор Легендарик: Много еще таинственного и загадочного скрывает история Древней Руси. Это и Кижи, и Хохлома, и сказания о Кремле, и путешествие по радуге, и ещё… Многое можно увидеть в исторических далях, если посмотреть на живую древнюю Русь из-под ладони, неторопливо и внимательно. Путешествие наше будет еще продолжаться и продолжаться, как с каждым новым поколением продолжается жизнь. Надеюсь, дорогой мои искатели приключений, что ваш пытливый ум ещё не раз приведёт вас ко мне. До скорой встречи. И удачи вам в ваших начинаниях.
.
PAGE 8