Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

24 0.59 1.79 0.24 0

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Студ. гр. БК-21 Иванова Н.Е.

Вероятностно-статистический  анализ  материалов  наблюдений

(проверка  согласия  эмпирического  распределения  с  нормальным)

Исходные  данныe :

0.30  -1.24   0.59  -1.79   0.24   0.27   1.73   0.45   0.34  -0.09

1.09  -2.04   0.93  -0.07  -1.81   0.20  -0.71   1.58  -0.33  -2.18

0.98   0.45  -0.47  -0.13   1.01   0.66  -1.61  -0.88   0.15  -0.86

-0.28   0.23   1.16  -0.13  -0.88   1.05   0.03   0.12  -1.45   0.85

-0.76  -1.27  -1.44  -0.43  -0.99  -0.68  -0.40   0.10  -2.46   0.58

-0.80  -0.52   0.28   0.48   1.28   0.19  -1.83  -0.44   0.36  -0.62

-0.12  -0.85  -1.18   0.13  -0.94  -0.36  -0.84  -1.32  -1.39  -0.29

-0.76  -0.27  -1.07   0.60  -0.46  -0.39  -0.87  -1.67  -0.61   0.62

0.34  -1.99   0.25   0.21  -1.11  -0.99   0.93  -0.74   0.64   0.28

-1.14   0.33  -0.84  -0.45   1.32   1.91   1.01   0.61  -1.27  -1.36

План выполнения задания.

  1.  Преобразовать  исходную  выборку  в  статистический  группированный   ряд,  построить  график  эмпирических  частот  (многоугольник  распределения)  и  выдвинуть  гипотезу  о  законе распределения  генеральной  совокупности. Выдвинуть  гипотезы  об  асимметрии  и  эксцессе  кривой  распределения.
  2.  Вычислить  теоретические  (гипотетические)  частоты  для  каждого  интервала  группированного  ряда.  Построить  график  теоретических  частот  и  вычислить  эмпирическое значение  критерия  согласия  Пирсона.
  3.  Проверить  все  выдвинутые  гипотезы  и  дать  заключение  по  результатам  анализа.

Указания:

1. Проверку всех статистических гипотез выполнить на 5%-м уровне значимости.

2. В области верхнего колонтитула указать свою группу и фамилию.

Решение

 -  объем  выборки;

 -  максимальный  элемент  выборки;  

 -  минимальный элемент  выборки;

 -  размах  выборки;

Примем   k = 10   -  число  интервалов  ( групп ).

 Вычислим  С = Rk =0.44  -  длина  интервала  ( группы ).


Вычисление  эмпирических  характеристик

Таблица  1

№№

интер.

Границы

интерв.

Фиксация частот

в интервалах

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

-2.46

1

3

-2.24

-6.725

-1.975

11.705

-23.120

45.667

-2.02

2

6

-1.80

-10.827

-1.538

14.197

-21.839

33.593

-1.59

3

9

-1.37

-12.307

-1.101

10.915

-12.020

13.236

-1.15

4

17

-0.93

-15.818

-0.664

7.501

-4.982

3.309

-0.71

5

16

-0.49

-7.896

-0.227

0.826

-0.188

0.043

-0.27

6

11

-0.06

-0.621

0.210

0.484

0.102

0.021

0.16

7

19

0.38

7.23

0.647

7.948

5.140

3.324

0.60

8

11

0.82

8.99

1.084

12.920

14.002

15.175

1.04

9

5

1.26

6.273

1.521

11.564

17.585

26.743

1.47

10

3

1.69

5.075

1.958

11.498

44.072

44.072

1.91

100

-26.626

89.568

-2.807

185.184

График эмпирических и теоретических частот

Нулевая  гипотеза  о  раcпределении :

Н0  =  { Распределение   нормальное  }.

Числовые  характеристики  и  гипотезы:

 = -26.626/100 =-0.266- оценка математического ожидания (среднее  арифметическое);

=    -  оценка  среднего  квадратического  отклонения  

 -  оценка  центрального момента  3-го  порядка ; 

  - оценка  центрального  момента   4-го  порядка;

 -   асимметрия  эмпирической  кривой;

Н0  ={ А =  0 }    нулевая  гипотеза  об  асимметрии :

 - оценка  среднего  квадратического  отклонения  асимметрии;

 -  эксцесс  эмпирической кривой;

Н0 = { E = 0 }    нулевая  гипотеза  об эксцессе;

- оценка  среднего квадратического отклонения  эксцесса .

Вычисление  теоретических  характеристик

Таблица  2

№№

интерв.

Границы

интерв.

ni

1

2

3

4

5

6

7

8

9

-2.46

-2.32

0.010

1

0.021

2.2

3

0.8

0.34

-2.02

-1.86

0.032

2

0.050

5.0

6.0

1.0

0.21

-1.59

-1.40

0.082

3

0.094

9.4

9

-0.4

0.02

-1.15

-0.93

0.175

4

0.143

14.3

17

2.7

0.50

-0.71

-0.47

0.319

5

0.177

17.7

16

-1.8

0.17

-0.27

-0.01

0.496

6

0.178

17.8

11

-6.8

2.61

0.16

0.45

0.675

7

0.145

14.5

19

4.5

1.38

0.60

0.91

0.820

8

0.096

9.6

11

1.4

0.21

1.04

1.38

0.916

9

0.051

5.1

5

-0.1

0.00

1.47

1.84

0.967

10

0.022

2.2

3

0.8

0.27

1.91

2.30

0.989

=

5.70

 - эмпирическое  значение  критерия согласия Пирсона  ( критерия 2);

 - критическое  значение  критерия   Пирсона,  полученное  для  доверительной вероятности (т.е. на  уровне  значимости  =5%)  и  числа степеней  свободы     из  таблицы   распределения 2  (приложение 2).

Сводная  таблица  проверки  гипотез

   Таблица  3

№№ гипотез

Нулевая гипотеза  Н0

Условная запись  нулевой
гипотезы

Проверка
гипотез

Заключение

по гипотезе

1

о  распределении

5.70

14.1

Гипотеза

не отвергается

2

об асимметрии

0.030

0.72

Гипотеза

не отвергается

3

об эксцессе

0.69

1.27

Гипотеза

не отвергается

Вывод:   Анализ   результатов  проверки  статистических  гипотез   позволяет сделать  вывод  о  том,  что  рассматриваемая  случайная величина   подчиняется  нормальному  закону  распределения  с  параметрами:  математическое ожидание   MX = 0.27 ,  среднее  квадратическое  отклонение   X = 0.95.




1. вариант 1в структуру философского знания входят- логика этика 2социальная философияучение об обществе
2. Заработная плата доходы от собственного хозяйства; 2 Социальные выплаты ~ трансферты пенсии пособия; 3
3. Обзор туризма в России и за рубежом
4. тематики подготовила учитель начальных классов Подбельская Надежда Николаевна г
5. тематический курс лекций по патофизиологии системы Кровь и основанные на нем ситуационные задачи тестовы
6. восстановительных работ
7. Александро-Невский собор в Варшаве
8. Тема 18 Формы международных экономических отношений
9. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ П
10. Проведение горизонтальной горно-геологической выработки
11. тематической модели в принятии управленческих решений на примере.
12. введением новой системы оценивания в первом классе начинается согласование преподавателей начальной и осно
13. Первый закон термодинамики В ПРИЛОЖЕНИИ К РЕШЕНИЮ ОДНОГО ИЗ ВИДОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
14. тема заходів направлених на виправлення недоліків психології або поведінки людини за допомогою спеціальних
15. -Звивисті сім~яні канальці 2
16. На тему- Ионная связь Выполнила- Ученица 11 а Мочаева Цаган Элиста 2013 План 1
17. Принял преподаватель Калмыкова Екатерина Анатольевна
18. Использование игр В В Воскобовича в социально-бытовой реабилитации детей с нарушением зрения
19. Реферат- Реки и водопады Крыма
20. Деньги с точки зрения марксистов и неоклассиков