Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

2012 року РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ГЕ 01 УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СП

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 25.11.2024

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки,

молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

Форма № Н - 3.04

Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка

Кафедра філологічних дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Проректор із науково-педагогічної роботи

______________________ проф. Б.В. Год

«_____»__ 2012 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

ГЕ 01 УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)

(шифр і назва навчальної дисципліни)

Галузь науки 0301 Соціально-політичні науки

(шифр і назва напряму підготовки)

Напрям підготовки 6.030102 Психологія

(шифр і назва напряму підготовки)

Спеціальність 6.030102 Психологія

Факультет: психолого-педагогічний

Полтава – 2012 рік

Робоча програма з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів а напрямом підготовки 6.030102 - Психологія

„___” ________, 2012 року 11 с.

Розробник: Халчанська О.В., кандидат філологічних наук, доцент кафедри філологічних дисциплін

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філологічних дисциплін_

Протокол від “_28_”_08__2012 року № _1_

Завідувач кафедри Дмитренко О.В. __________________

(підпис) ____”___________________ 20___ року

Схвалено методичною комісією ПНПУ імені В.Г. Короленка за напрямом підготовки (спеціальністю) __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол від “____”________________20___ року № ___

“____”____________20__ року

Голова _______________ (___________________)

О.В. Халчанська, 2012 рік

 __________, 20__ рік

Відомості про перезатвердження робочої програми:

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філологічних дисциплін

Протокол від “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри _________________________ (_Дмитренко О.В.)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філологічних дисциплін

Протокол від “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри _________________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філологічних дисциплін

Протокол від “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри _________________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри філологічних дисциплін

Протокол від “____”________________20__ року № ___

Завідувач кафедри _________________________ (__________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів –3	Галузь знань _0301 Психологія_ (шифр і назва)	Нормативна
	Напрям підготовки 6.030102 Психологія (шифр і назва)
Модулів – 3	Спеціальність: психологія	Рік підготовки:
Змістових модулів –		2,3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання: реферування наукової літератури		семестри
Загальна кількість годин – 72/36		3, 4, 5-й	-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента -	Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр	14/4 год.	год.
		Практичні, семінарські
		38/16 год.	год.
		Лабораторні
		год.	год.
		Самостійна робота
		10/8 год.	год.
		Індивідуальні завдання: 10/8 год.
		Вид контролю: залік, залік, екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання - 72/36

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета - підвищення рівня загальномовної підготовки, мовної грамотності, комунікативної компетенції студентів, вироблення навичок оптимальної мовної поведінки у професійній сфері.

Завдання забезпечити досконале володіння нормами сучасної української літературної мови та дотримання вимог культури усного й писемного мовлення.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: найістотніші ознаки літературної мови, мовні норми, основи культури української мови, зокрема, комунікативні ознаки, функції спілкування, його види і форми, особливості усного і писемного мовлення, поняття про ораторську компетенцію, особливості наукового тексту, форми і види перекладу тощо.

уміти: практично оволодіти нормами сучасної української літературної мови;
правильно використовувати різні мовні засоби відповідно до комунікативних намірів; влучно висловлювати думки для успішного розв’язання проблем і завдань у професійній діяльності; сприймати, відтворювати, редагувати тексти офіційно-ділового й наукового стилів;
скорочувати та створювати наукові тексти професійного спрямування, складати план, конспект, реферат тощо, робити необхідні нотатки, виписки відповідно до поставленої мети;
складати різні типи документів, правильно добираючи мовні засоби, що репрезентують їх специфіку;
послуговуватися лексикографічними джерелами (словниками) та іншою допоміжною довідковою літературою, необхідною для самостійного вдосконалення мовної культури.

Програма навчальної дисципліни

Змістовий модуль 1.Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування.

Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування

Тема 2 . Основи культури української мови

Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

Змістовий модуль 2. Професійна комунікація.

Тема 1. Спілкування як інструмент професійної діяльності

Тема 2. Риторика і мистецтво презентації

Тема 3. Культура усного фахового спілкування

Тема 4. Форми колективного обговорення професійний проблем

Тема 5.1 Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації

Тема 5.2. Документація з кадрово-контрактних питань

Тема 5.3. Довідково-інформаційні документи

Змістовий модуль 3. Наукова комунікація як складова фахової діяльності

Тема 1. Українська термінологія в професійному спілкуванні

Тема 2. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні

Тема 3. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів

Тема 4. Етикет службового листування

Структура навчальної дисципліни

Назви змістових модулів і тем	Кількість годин
	денна форма	Заочна форма
	усього	у тому числі	усього	у тому числі
		л	п	лаб	інд	с.р.		л	п	лаб	інд	с.р.
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
Модуль 1
Змістовий модуль 1. Законодавчі та нормативно-стильові основи професійного спілкування.
Тема 1. Державна мова – мова професійного спілкування.		2	2		2	2
Тема 2. Основи культури української мови. Тема 3. Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні.		4	4 2			2
Разом за змістовим модулем 1		6	8		2	4
Змістовий модуль 2. Професійна комунікація.
Тема 1. Спілкування як інструмент професійної діяльності		2	4		2	2
Тема 2. Риторика і мистецтво презентації. Тема 3. Культура усного фахового спілкування. Тема 4. Форми колективного обговорення професійний проблем. Тема 5. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації Тема6.Документація з кадрово-контрактних питань Тема 7. Довідково-інформаційні документи.		2 2 2	4 4 4 4 6 4			2 2
Разом за змістовим модулем 2		8	30		2	6
Модуль 3 Наукова комунікація як складова фахової діяльності
Тема 1. Українська термінологія в професійному спілкуванні Тема 2. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні Тема 3. Проблеми перекладу і редагування наукових текстів. Тема 4. Етикет службового листування ІНДЗ		2 2	4 4 4 4	-	4	8		-	-	-		-
за 3 змістовий модуль		4	16			8
Усього	98	18	54		8	18
					10
Разом за 1 та 2 рік навчання	108	18	54		18	18

6. Теми практичних занять

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Державна мова — мова професійного спілкування	2
2	Основи культури української мови	4
3 4. . 5. 6 7. 8. 9. 10. 11. 12 13. 14. 15 16	Лексикографія Стилі сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні Спілкування як інструмент професійної діяльності Модульна контрольна робота Риторика і мистецтво презентації Культура усного фахового спілкування Форми колективного обговорення професійних проблем. Ділові папери як засіб писемної професійної комунікації Документація з кадрово-контрактних питань. Довідково-інформаційні документи. Українська термінологія у професійному спілкуванні. Науковий стиль і його засоби у професійному спілкуванні. Переклад і редагування наукових текстів. Етикет ділового листування.	2 2 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2
		54

8. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1.	Українська мова – національна мова українського народу. Мовне законодавство та мовна політика в Україні.	2
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Основи ознаки функціональних стилів. Мова, мовлення і спілкування. Словники у професійному житті. Стандартні етикетні ситуації Стратегії спілкування. Документація з кадрово-контрактних питань Ділове спілкування Проблеми сучасного термінознавства. Рецензія. Відгук. Стаття як самостійний науковий твір. Термінологія обраного фаху Особливості редагування наукового тексту	2 2 2 2 2 2 2 2
	Разом	36

9. Індивідуальні завдання

Тенденції розвитку української мови на сучасному етапі.
Засоби забезпечення статусу престижності української мови. Історичний досвід.
Труднощі української словозміни та словопоєднання.
Соціопсихолінгвістичний аспект культури мови.
Особливості нейролінгвістичного програмування.
Сучасні технології паблік рілейшнз.
Мовні засоби переконування.
Мовленнєві, стилістичні, композиційні і комунікативні принципи презентації.
Дискусія, полеміка, диспут як різновид суперечки.
Особливості текстів кадрово-контрактних документів.
Становлення і розвиток наукового стилю української мови.
Анотування і реферування наукових текстів.
Науковий етикет. Наукова дискусія та її правила.
Калькування елементів близькоспоріднених мов. Переклад термінів.

10. Методи навчання

Розповідь, репродуктивна бесіди, проблемне навчання, ілюстрація, дискусія, стилістичний аналіз, виконання вправ.

11. Методи контролю

Перевірка рефератів, виконання індивідуальних та домашніх завдань, тестування.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточний контроль, самостійна та індивідуальна робота	Сума
Змістовий модуль №1	Змістовий модуль № 2	ІНДЗ
Т1	Т2	Т3	Т1	20	100
20	20	20	20

Поточний контроль, самостійна та індивідуальна робота	Сума
Змістовий модуль № 2	ІНДЗ
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5.1	Т5.2	Т5.354	20	100
10	10	10	10	10	10	20

Поточний контроль, самостійна та індивідуальна робота	Сума
Змістовий модуль №3	ІНДЗ екзамен
Т1	Т2	Т3	Т4	20 40	100
15	15	15	15

Т1, Т2 ... Т12 – теми змістових модулів.

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
83-89	В	добре
75-82	С
68-74	D	задовільно
60-67	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

13. Методичне забезпечення

1.Методичні рекомендації, таблиці, тести, індивідуальні завдання.

14. Рекомендована література

Базова

Мацюк З., Станкевич Н. Українська мова професійного спрямування: Навчальний посібник. — К.: Каравела, 2008.
Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник. — К.:Арій, 2009.
Гриценко Т.Б. Українська мова та культура мовлення: Навчальний посібник. — Вінниця: Нова книга, 2003.
Шевчук С.В. Ділове мовлення для державних службовців: Навчальний посібник. — К.: Арій, 2008. — 424 с.
Шевчук С.В. Ділове мовлення: Модульний курс: Підручник. — К.Арій, 2009.
Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: Підручник. — К.:Арій, 2009.
Шевчук С.В., Кабиш О.О. Практикум з українського ділового мовлення: Навчальний посібник. — К.: Арій, 2009.
Шевчук С.В., Клименко І.В. Т.М. Українська мова за професійним спрямуванням: Підручник. — К.:Алєрта, 2011.- 696с.
Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства ім. О.О.Потебні; Інститут української мови. — К., 1997.

Додаткова

1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. — К.: Видавничий центр «Академія», 2004.
Культура фахового мовлення: Навчальний посібник/ За ред..Н.Д.Бабич. — Чернівці: Книги –ХХІ, 2005.
Мацько Л.І., Кравець Л.В. Культура фахової мови: Навч. посіб. — К.: ВЦ «Академія», 2007.
Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М. Стилістика української мови: Підручник. — К.: Вища школа, 2003.
Панько Т.І., Кочан І.М., Мацюк Г.П. Українське термінознавство: Підручник для студентів гуманітарних спеціальностей. — Львів: Світ, 1994.
Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування: Навчальний посібник. — К.: Знання, 2006.
Токарська А.С., Кочан І.М. Українська мова фахового спрямування для юристів. — Львів: Світ, 2008.
Українська мова: Енциклопедія. — К.: Видавництво «Українська енциклопедія» ім.. М.П.Бажана, 2004.
Універсальний довідник-практикум з ділових паперів / С.П. Бибик, І.Л. Михно, Л.О.Пустовіт, Г.М. Сюта. — К.: Довіра; УНВЦ «Рідна мова», 1999.

......

15. Інформаційні ресурси

.. Інтернет-ресурси

www.litopys.org.ua
www.mova.info
www.novamova.com.ua
www.pereklad.kiev.ua
www.pravopys.net
www.r2u.org.ua
www.rozum.org.ua

1. Гарт союз українських пролетарських письменників організований 1923
2. Методы бухгалтерского учета документация, инвентаризация, счета и двойная запись.html
3. Дніпропетровськ 2013 МІНІСТЕРСТ
4. Она проникла в различные философские области знаний
5. Апелляционное и кассационное производство
6. коррупция осуществляется по двум основным направлениям- установление круга субъектов коррупции нали
7. Способ оценки технического и технико-тактического мастерства спортсменов в индивидуально-игровых видах спорта
8. это часть денежных средств в форме доходов и внешних поступлений предназначенных для выполнения финансовы
9. Контрольная работа- Договор строительного подряда
10. [МП1] Чем определяется стабильность временных параметров микроконтроллерных устройств управления стаб
11. 44. БИХЕВИОРИЗМ Бихевиоризм behviorism от англ
12. Тема урока- Ученик и его окружение
13. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность, их права и обязанности
14. став психоаналіз
15. Экзопланеты- история открытия и современные достижения
16. Доклад Этикет у шведов и арабов
17. уровень. Состоит из микроэтнических единиц в качестве которых выступает семья обособленная группа людей к
18. Государственная символика России v 1
19. Модуль 1 При брюшном тифе некротизированные пейеровые бляшки тонкой кишки окрашиваются в желтокоричневы
20. ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАЧЕТ I семестр 1

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе