Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Примеры решения задач
Тема 1. Макроэкономические показатели
Основные задачи темы 11:
- дать определение ВНП; сделать его расчет по расходам или доходам;
- объяснить разницу между валовыми и чистыми инвестициями; взаи мосвязь между чистыми инвестициями и экономическим ростом;
- объяснить каждый из показателей национальных счетов
- объяснить, как рассчитывается индекс цен или дефлятор ВНП и рассчитать значение индекса по предоставленным данным;
- представить несколько аргументов, почему ВНП не является показателем благосостояния общества.
Задача 1. По данным таблицы рассчитайте: а) объем ВНП по потоку расходов; б) объем ВНП по потоку доходов; в) объем ЧНП; г) объем НД.
|
Млрд. руб. |
|
|
1. Нераспределенная прибыль корпораций 2. Чистый экспорт 3. Дивиденды 4. Налоги на прибыль корпораций 5. Государственные закупки товаров и услуг 6. Доход от индивидуальных вложений 7. Процент 8. Арендная плата 9. Валовые частные внутренние инвестиции 10. Заработная плата наемных работников 11. Косвенные налоги на бизнес 12. Объем потребленного капитала 13. Личные потребительские расходы |
10 20 105 150 1000 340 400 25 610 3000 410 500 3300 |
Решение. а) Исходим из основного макроэкономического тождества, определяем ВНП по расходам:
ВНП (Y) = С + I + G + Xn, где
С - потребительские расходы,
G - государственные закупки товаров и услуг,
I - инвестиции валовые,
Xn - чистый экспорт.
Складываем показатели потребительских расходов (3 300), валовых инвестиций (610), государственных закупок (1 000) и чистого экспорта (20). Получим ВНП по расходам = 4 930 млрд. руб.
б) ВНП по доходам определяем путем сложения нераспределенной прибыли корпораций (10), дивидендов (105), налогов на прибыль корпораций (10), доходов от индивидуальных вложений (340), процентов (400), арендной платы (25), заработной платы наемных работников (3 000) косвенных налогов на бизнес (400), объема потребленного капитала (амортизации) (500). Получаем ВНП по доходам = 4 930 млрд. руб.
ВНП по расходам равен ВНП по доходам.
в) ЧНП = ВНП – амортизация;
ЧНП = 4 930 – 500 = 4 430 млрд. ден. ед.;
г) НД = ЧНП – косвенные налоги на бизнес;
НД = 4 430 – 400 = 4 030 млрд. ден. ед.
|
Год |
Номинальный ВНП ( млрд. руб. ) |
Дефлятор ( в % ) |
Реальный ВНП (млрд. руб.) |
|
1 – й 2 – й 3 – й 4 – й 5 - й |
1800 2400 3500 4200 6000 |
50 70 100 105 120 |
Дайте ответы на следующие вопросы:
1. Показателем чего является номинальный ВНП?
Решение. 1. Валовой национальный продукт – это годовая рыночная стоимость всех товаров и услуг, произведенных национальной экономикой для конечного потребления за год. ВНП измеряет стоимость продукции, произведенной факторами производства, находящимися в собственности граждан данной страны, в том числе и на территории других стран. Главный показатель экономического состояния производственной сферы страны.
2. Номинальный ВНП – это валовой национальный продукт, стоимость которого выражена в текущих, фактических ценах. Взятый в динамике, он одновременно отражает изменение как физического объема продукта, так и уровня цен. В условиях инфляции он завышает результаты экономической деятельности, требует корректировки.
Реальный ВНП – это валовой национальный продукт, стоимость которого скорректирована на величину годового роста цен. Таким образом: номинальный ВНП дает обобщающую денежную оценку произведенной народным хозяйством страны продукции; а реальный ВНП характеризует количество произведенной продукции, т.е. объем производства измеренный в постоянных ценах (ценах базисного года).
3. Дефлятор показывает изменение уровня цен произведенной продукции в текущем году по отношению к базисному году.
Дефлятор ВНП =
где - цены единицы i – го вида товара в базисном и текущем периоде времени соответственно;
- количество товара i–го вида, реализованное в текущем году.
Следовательно:
Номинальный ВНП
Реальный ВНП = -------------------------------.
дефлятор
Реальный ВНП составил в:
1–м году 1800 млрд. ден. ед.: 0,5 = 3600 млрд. ден. ед.
2-ом году 2400 млрд. ден. ед.: 0,7 = 4000 млрд. ден. ед.
3-ем году 3500 млрд. ден. ед.: 1 = 3500 млрд. ден. ед.
4-ом году 4200 млрд. ден. ед.: 1,05 = 4000 млрд. ден. ед.
5-ом году 6000 млрд. ден. ед.: 1,2 = 5000 млрд. ден. ед.
Тема 2. Национальный рынок и его равновесие.
В данной теме дается общее представление о макроэкономическом равновесии и его изменение в условиях эластичных и неэластичных цен под влиянием совокупного спроса и совокупного предложения. При изучении темы необходимо уяснить следующие вопросы:
-что выражает график совокупного спроса и совокупного предложения;
- почему график совокупного спроса имеет отрицательный наклон;
- каковы основные неценовые факторы, определяющие совокупный спрос и объяснить, как они сдвигают кривую совокупного спроса;
- какую форму имеет график совокупного предложения, и что значат три участка на этом графике;
- каковы основные неценовые факторы совокупного предложения; как они сдвигают кривую совокупного предложения;
- какими будут реальный объем национального произ водства и уровень цен в состоянии равновесия;
- как влияет на реальный объем национального производ ства увеличение совокупного спроса, если экономика находится на кейнсианском, классическом и промежуточном участ ках;
- почему сокращение совокупного спроса не уменьшает уровня цен, в то время как равное увеличение совокупного спроса увеличивает этот уровень.
Задача 1. Увеличение валового национального продукта на 10 млрд. ден. единиц произошло в результате изменения первоначальных автономных инвестиций (∆I). Определите размер этих инвестиций, если известно, что предельная склонность к сбережению (MPS) равна 0,2.
Решение. Определить размер инвестиций можно с помощью мультипликатора инвестиций (m), который рассчитывается на основе предельной склонности к сбережению. m = = = 5. Увеличение ВНП () = х m, откуда можно определить изменение инвестиций: 10 = х 5, а = 2.
Следовательно, рост первоначальных инвестиций на 2 млрд. ден ед. привел к росту ВНП на 10 млрд. ден. ед.
Задача 2. Экономика страны описана следующими данными:
Y = C + I ; С = 100 + 0,8Y ; I = 50, где
Y - равновесный уровень дохода; - автономные инвестиции; C -равновесный уровень потребления; S – объём сбережения.
Определить:
а) равновесный уровень дохода;
б) равновесный уровень сбережений и потребления;
в) если уровень выпуска будет равен 800, то каков будет незапланированный прирост запасов продукции?
г) если автономные инвестиции возрастут до 100, то как изменится равновесный выпуск? Каково значение мультипликатора автономных расходов? Покажите изменения уровня равновесия графически.
Решение. а) Первоначальный равновесный уровень выпуска (дохода) может быть найден в результате решения уравнения:
Y = C + I = 100 + 0,8Y + 50
После алгебраических преобразований имеем значение равновесного объёма производства : Y = 750.
б) В равновесии соблюдается равенство S = I, следовательно
S = I = 50, а равновесный уровень потребления
С = Y – S = 750 – 50 = 700.
в) Незапланированный прирост запасов продукции составит:
800- 750 = 50.
г) Если автономные инвестиции возрастут с 50 до 100, то кривая планируемых расходов сдвинется вверх и объём выпуска продукции возрастет на величину ∆ Y = ∆ I х m, где
∆Y – прирост равновесного выпуска продукции;
∆ I – прирост автономных инвестиций;
m – мультипликатор автономных расходов.
Экономика переместится из точки А в точку В, где равновесный выпуск составит Y = 100 + 0,8Y + 100 Y = 1000
Прирост равновесного выпуска: ∆ Y = 1000 – 750 = 250
Мультипликатор автономных расходов:
Задача 3. Заполните таблицу, предварительно сделав расчеты на основе данных (в ден. ед): потребительские расходы = 200 + 0,75 располагаемого дохода, инвестиции = 200, экспорт = 125, импорт = 25, налоги = 200.
|
АS=Y |
T |
Yd |
C |
I |
G |
Xn |
AD |
|
1800 |
|||||||
|
2000 |
|||||||
|
2200 |
|||||||
|
2400 |
|||||||
|
2600 |
AS – совокупный выпуск; T – налоги; C – потребление;
G - государственные расходы; AD – совокупный спрос;
Y - национальный доход; Yd – располагаемый доход;
I - инвестиции; Xn - чистый экспорт.
1) При каком уровне дохода экономика достигнет макроэкономического равновесия?
2) Чему равен мультипликатор инвестиций?
3) При каком уровне дохода экономика достигнет нового равновесия, если объём инвестиций упадет до 150 млрд. ден. ед?
Решение. Заполнение таблицы осуществляем следующим образом:
Размер налогов (200) и инвестиций (200) даны в условии. Располагаемый доход (Yd) = национальный доход (Y) – налоги (Т): 1800 – 200 = 1600 и т. д. для всех уровней совокупного выпуска.
Потребительские расходы (С) = 200 + 0,75 Yd = 200 + 0,75 х 1600 = 1400 и т.д. для всех уровней совокупного выпуска.
Чистый экспорт (Xn) = экспорт – импорт = 125 –25 = 100
Для упрощения анализа предполагается, что в экономике нет ни бюджетного дефицита, ни профицита, т.е. государственные расходы (G) равны доходам (налогам - Т).
Совокупный спрос (АD) представляет собой сумму следующих компонентов: AD = C + I + G + Xn. Заполняем таблицу.
|
AS=Y |
T |
Yd |
C |
I |
G |
Xn |
AD |
|
1800 |
200 |
1600 |
1400 |
200 |
200 |
100 |
1900 |
|
2000 |
200 |
1800 |
1550 |
200 |
200 |
100 |
2050 |
|
2200 |
200 |
2000 |
1700 |
200 |
200 |
100 |
2200 |
|
2400 |
200 |
2200 |
1850 |
200 |
200 |
100 |
2350 |
|
2600 |
200 |
2400 |
2000 |
200 |
200 |
100 |
2500 |
1) Из таблицы видно, что макроэкономическое равновесие достигается при AS = AD = 2200.
2) Величина мультипликатора инвестиций (m) рассчитывается по формуле m = или = = 4.
3) Изменение национального дохода и производства рассчитывается следующим образом: Прирост дохода (Y) = прирост инвестиций (I) х m = () = (150 – 200) х 4 = - 200.
Следовательно, новый уровень равновесного дохода составит: 2200 – 200 = 2000.
Тема 3. Макроэкономические проблемы инфляции и безработицы
В теме рассматриваются проблемы макроэкономической нестабильности. Для выполнения контрольной работы необходимо:
- рассмотреть проблему безработицы;
- знать различие между фрикционной, структурной и циклической безработицы и уметь объяснить причины каждого из этих трех типов;
- дать определения занятости и уровня безработицы при полной занятости (естественного уровня безработицы);
- описать экономические и социальные издержки безработицы; сформулировать закон Оукена;
- дать определение инфляции и уровня инфляции;
- дать определение инфляции спроса и объяснить ее влияние на отрез ках 1, 2 и 3 графика уровня цен и реального объема национального производства;
- объяснить социально- экономические последствия инфляции;
- дать определение инфляции издержек;
- объяснить возможное влияние ин фляции на реальный выпуск и занятость.
Задача 1. Определите уровень безработицы, используя следующие данные:
Население города - 450 тыс. человек, в том числе: Дети до 16 лет - 80 тыс. чел.; Пенсионеры - 60 тыс. чел., из них 10 тыс.человек еще работают; Безработные - 13 тыс. чел.; Военные срочной службы - 5 тыс.чел.; Студенты вузов и техникумов - 30 тыс.чел., из них 10 тыс. обучаются на заочной форме; Домохозяйки - 5 тыс.чел.; Лица, находящиеся в длительной изоляции 2 тыс. чел.
Решение. Уровень безработицы определяется путем деления числа официально зарегистрированных безработных на численность рабочей силы, т.е.
Число безработных х 100%
Уровень безработицы = Численность рабочей силы
Численность рабочей силы = 450-80-50-5-20-8-2 =285
Подрабатывающие пенсионеры и студенты- заочники входят в состав рабочей силы
13 х 100%
Уровень безработицы = 285 = 4,6%
Задача 2. В 1998 году в условной стране имелись следующие показатели безработицы: фрикционная - 3%; структурная -3%; циклическая -10%.
Объем номинального ВНП составил 27600 ден.ед. при коэффициенте Оукена, равном 2,5%.
Определите, каков был бы объем ВНП, если бы безработица не превысила своего естественного уровня.
Решение. Фактический уровень безработицы складывается из фрикционной (3%) + структурной (3%) и циклической (10%) = 16%
Естественный уровень безработицы складывается из фрикционной (3%) + структурной (3%) = 6%
Потенциальный ВНП находим, используя математическое тождество закона Оукена:
Фактический ВНП=Потенциальный ВНП х , где U1 – фактический уровень безработицы; U2 – естественный уровень безработицы; k – коэффициент Оукена. Подставляем данные в формулу и находим потенциальный ВНП.
27600=Потенциальный ВНП ;
27600 = Потенциальный ВНП х 0,85
Потенциальный ВНП = 27600 : 0,85 = 32470 (ден. ед.)
Если бы фактическая безработица не превышала естественного уровня, ВНП составил 32470 ден.ед. Экономика недополучила ВНП на сумму 4870 ден.ед. (32470-27600).
Задача 3. Используя данные таблицы, рассчитайте индекс потребительских цен для 1990 года (базисный год 1970).
Цены на потребительские товары
|
Наименование |
Кол-во |
Цена, ден.ед. |
|
|
1970г. |
1990г. |
||
|
1. Рубашки (шт.) |
2 |
10 |
25 |
|
2. Хлеб (кг) |
25 |
0,6 |
2 |
|
3. Тетради (шт.) |
12 |
2 |
7 |
|
4. Мясопродукты (кг) |
25 |
3 |
8 |
|
5. Рыбопродукты (кг) |
10 |
2 |
6 |
|
6. Брюки (шт.) |
3 |
12 |
30 |
|
7. Носки (шт.) |
5 |
0,2 |
1,2 |
Решение. Индекс потребительских цен рассчитывается по формуле: Индекс цен = , где P1 – цена 1990 г.;
P0 – цена 1970 г.; Q1 – количество товаров.
Индекс (25х2)+(2х25)+(7х12)+(8х25)+(6х10)+(30х3)+(1,2х5)
цен = ------------------------------------------------------------------------ =
(10,6х2)+(0,6х25)+(2х12)+(3х25)+(2х10)+(0,2х5)
=
Задача 3. Предположим, что производится и потребляется 3 вида благ. В таблице представлены количество (единицы) и цена за 1 единицу в ден.ед. каждого из них за 2 периода.
Рассчитайте индекс Ласпейреса, индекс Пааше и индекс Фишера (1980 – базисный период).
|
Годы |
1980 |
1990 |
||
|
Цена |
Кол-во |
Цена |
Кол-во |
|
|
Благо А |
8 |
10 |
15 |
6 |
|
Благо В |
32 |
5 |
28 |
8 |
|
Благо С |
900 |
2 |
700 |
4 |
Решение. 1) Индекс Ласпейреса – это индекс цен с весами базисного периода, т.е. в качестве весов мы берем количество благ, произведенных в 1980 году. Общий вид индекса:
, где и - цены i –го блага, соответственно в базовом (0) и текущем (t) периоде; Qi - количество i –го блага в базисном периоде.
В данном случае:
.
2) Общий вид индекса Пааше (индекс цен с весами текущего периода):
.
В данном случае:
Рp=
Оба индекса показывают снижение стоимости жизни, но в разной степени.
3) Индекс Фишера усредняет результат:
.
Тема 4. Фискальная политика
В теме необходимо изучить следующие вопросы:
- сущность фискальной политики; причины ее осуществления;
- найти равновесный реальный ЧНП экономики, в которой прави тельство закупает товары и услуги и обеспечивает чистый объем налоговых поступлений (по заданию контрольной работы);
- определить влияние правительственных закупок товаров и услуг и чистого объема налоговых поступлений на равновесный реальный ЧНП;
- объяснить, почему мультипликатор сбалансированного бюджета равен единице;
- объяснить, в каких случаях правительство должно проводить стимулирующую и сдерживающую фискальную политику; что каждый из этих видов политики может повлечь за собой; какое влияние каждая из них может оказать на федеральный бюджет;
- провести различие между дискреционной и не дискреционной фискальной политикой;
- показать, как встроенные стабилизаторы помогают сдерживать рецессионное и инфляционное давление;
- описать эффект вытеснения при проведении стимулирующей фис кальной политики и как он может снизить влияние стимулирующей фискальной политики на реальный объем производства и занятость;
- объяснить два пути влияния взаимозависимости с мировой экономикой на эффективность отечественной фискальной политики;
- сформулировать, каким образом экономисты, ориентированные на предложение, объясняют влияние, оказываемое снижением налоговых ставок на совокупный спрос, реальный ЧНП и уровень цен.
Задача 1. Определите, дефицитен ли бюджет, если государственные закупки составляют - 50 ден. ед., трансфертные платежи - 10 ден. ед., процентные выплаты по государственному долгу, равному 20 ден. ед., составляют 10 % годовых, налоговые поступления составляют - 40 ден. ед.
Решение. Доходы госбюджета = налоговым поступлениям = 40 ден. ед. Расходы государственного бюджета = государственным закупкам, трансфертным платежам и процентным выплатам по государственному долгу = 2 х(20 х 0,1).
Следовательно: 40 – (50 + 10 + 2) = - 22 ден. единицы – дефицит бюджета.
Задача 2. Рассчитайте на основе данных таблицы средние и предельные налоговые ставки, каким является данный налог.
|
Доход (в ден. ед.) |
0 |
50 |
100 |
150 |
200 |
250 |
|
Сумма налога (ден. ед.) |
0 |
5 |
15 |
30 |
50 |
705 |
Решение.1. Средняя налоговая ставка = сумма налога/сумма доходах100 %, т.е. 5 : 50 х 100% = 10 %; 15 : 100 х 100 % = 15%;
30 : 150 х 100%=20%; 50 : 200 х 100% = 25%;
70 : 250 х 100% = 30%.
2. Предельная налоговая ставка = прирост выплачиваемых налогов, поделенный на прирост доходов. Например,
и т.д.
3.По мере роста доходов предельная налоговая ставка возрастает, следовательно, данный вид налога является прогрессивным.
Задача 3. Правительство получило иностранный заем в размере 1 млрд.дол. по годовой ставке 8%. Полученные средства вкладываются в инвестиционные проекты, которые позволят получить ежегодный прирост ВНП в размере 300 млн.дол. в течении нескольких последующих лет. Рассчитайте:
а) в каком размере увеличится государственный долг?
б) вырастет ли чистое долговое бремя, налагаемое на граждан данной страны?
в) через сколько лет страна может погасить этот долг?
Решение. а) сумма государственного долга возрастет на всю сумму полученного иностранного займа, то есть на 1 млрд. дол.;
б) для того, чтобы ответить на вопрос об увеличении долгового бремени, необходимо сопоставить сумму процентных выплат по долгу и сумму ежегодного прироста ВНП, из которой обслуживается долг.
Сумма ежегодных процентных выплат по долгу составляет 8% от его суммы, т.е. 80 млн.дол. (1 млрд. дол. х 8% : 100%), а ежегодный прирост ВНП от инвестиционных проектов составляет 300 млн.дол Разница в размере 300-80=220 млн.дол. накапливается для погашения основной суммы долга. Поэтому чистое долговое бремя не возрастает.
в) ежегодно страна получит чистый прирост ВНП в размере 220 млн.дол., а общая сумма долга, которая должна быть погашена за счет этих средств, составляет 1 млрд.дол. Следовательно, примерно через 1,00/0,22= 5 лет страна может полностью погасить этот долг.
В этой теме необходимо изучить следующие вопросы:
- сущность и функции денег; структуру денежной массы;
- показать различия между двумя видами спроса на деньги;
- объяснить, что определяет равновесную величину ставки процента и как изменение номинальной величины ВНП и предложения денег может повлиять на ставку процента;
- описать структуру кредитной системы; перечислить функции кредитной системы, объяснить какие представляются наиболее важными.
- объяснить эффект помещения наличных денег на чековые счета с точки зрения структуры и размера предложения денег;
- рассчитать величину обязательных и избыточных резервов банка при заданных значениях банковского баланса;
- объяснить, что произойдет с предложением денег, когда коммерческий банк делает заем или покупает ценные бумаги и что произойдет с этой величиной, если заем выплачивается (или ценные бумаги продаются);
- вычислить размер денежного мультипликатора и ссудный потенци ал банковской системы при заданных исходных данных;
- определить основные инструменты денежной политики и показать, как центральный банк применяет их для увеличения или сокращения предложения денег;
- описать три метода денежной политики, которые центральный банк использует для борьбы с безработицей, и против инфляции.
- сравнить эффективность средств, используемых центральным банком для стабилизации денежного обращения;
- использовать кривые спроса на деньги и предложения денег для изучения зависимости ставки процента от изменения величины предложения денег;
- по графику спроса на инвестиции объяснить влияния колебаний ставки процента на инвестиционные затраты; построить график, показывающий связь между дополнительными порциями инвестиций и равновесным значением чистого национального продукта;
- объяснить, используя кейнсианскую теорию, трактовку причинно - следственной зависимости между изменениями предложения денег и равновесным значением валового национального продукта при проведении политики дорогих или дешевых денег;
- показать, как угол наклона линий спроса на деньги и на инвестиции связан с оценкой зависимости равновесного значения чистого национального продукта от величины предложения денег;
- оценить эффективность кредитно-денежной политики;
- сформулировать дилемму целей кредитно-денежной политики, и объяснить, почему она возникает.
Задача 1. Суммарные резервы коммерческого банка составляют 250 млн. ден. единиц. Депозиты равны 980 млн. ден. ед. Норма обязательных резервов составляет 20 %. Как может измениться предложение денег, если банк решит использовать все свои избыточные резервы для выдачи ссуд?
Решение. При норме обязательных резервов 20 % сумма обязательных резервов составит: 980 х 0,2 = 196 ( млн. ден. ед.)
Избыточные резервы равны: 250 – 196 = 54 (млн. ден. ед.).
Если они все будут использованы для выдачи ссуд, то дополнительное предложение денег может составить:
, где - дополнительное предложение денег;
- избыточные резервы коммерческого банка;
- депозитный мультипликатор, который определяется по формуле: , где - норма обязательных резервов. Отсюда, = 270 (млн. ден. ед.)
Задача 2. Центральный банк покупает государственные облигации у коммерческих банков на сумму 100 млн. ден. ед. Как может измениться предложение денег, если коммерческие банки полностью используют свои кредитные возможности, при условии, что норма резервирования депозитов составит 10 % (0,1), (rr).
Решение. Покупая облигации, Центральный Банк увеличивает резервы коммерческих банков на 100 млн. ден. ед. В результате у коммерческих банков возникают излишние резервы, которые они полностью могут использовать для выдачи ссуд. Максимально возможное увеличение предложения денег ΔМ составит:
Задача 3. Предположим, что каждый доллар, предназначенный для сделок, обращается в среднем 4 раза в год и направляется на покупку конечных товаров и услуг. Номинальный объем ВНП составляет 2000 млрд. долларов. Определите:
А) Величину спроса на деньги для сделок.
Решение. Согласно количественной теории денег спрос на деньги для сделок определяется с помощью уравнения обмена MV = PQ, где М – количество денег в обращении, V – скорость обращения денежной единицы, Р – уровень цен( индекс цен), Q – объем выпуска ( в реальном выражении), т.е. номинальный ВНП (PхQ).Следовательно, M = PQ :V = 2000 : 4 = 500 млрд.дол.
Б) В таблице представлена величина спроса на деньги со стороны активов при различных ставках процента. Используя данные, которые получили при ответе на вопрос А), укажите в таблице общий спрос на деньги.
|
Ставка процента (%) |
Объем спроса на деньги (млрд.дол.) |
|||
|
Со стороны активов |
Общий |
|||
|
16 |
20 |
|||
|
14 |
40 |
|||
|
12 |
60 |
|||
|
10 |
80 |
|||
|
8 |
100 |
|||
|
6 |
120 |
|||
|
4 |
140 |
Решение. Общий спрос на деньги = спрос на деньги для сделок + спрос на деньги со стороны активов при каждом уровне процента, т.е.
500 + 20=520; 500+40=540 млрд.дол. и т.д. Получаемые результаты записываем в колонку №3 таблицы
|
Ставка процента (%) |
Объем спроса на деньги (млрд.дол.) |
|||
|
Со стороны активов |
Общий |
|||
|
16 |
20 |
520 |
540 |
490 |
|
14 |
40 |
540 |
560 |
510 |
|
12 |
60 |
560 |
580 |
530 |
|
10 |
80 |
580 |
600 |
550 |
|
8 |
100 |
600 |
620 |
570 |
|
6 |
120 |
620 |
640 |
590 |
|
4 |
140 |
640 |
660 |
610 |
В) Предложение денег составляет 580 млрд. дол. Определите равновесную ставку процента.
Решение. Равновесие на денежном рынке устанавливается, когда общий спрос на деньги равен их предложению. Следовательно при ставке процента равной 10% спрос на деньги 580 млрд. дол. равен предложению денег 580 млрд.дол.
Г) Определите величину равновесной процентной ставки, если предложение денег возросло до 600 млрд.дол. сократилось до 540 млрд.дол.
Решение. При росте предложения денег до 600 млрд.дол. равновесие на денежном рынке установится при равновесной процентной ставке 8%, при сокращении предложения денег до 540 млрд.дол. – равновесная ставка повысится до 14 %.
Д) Определите как изменится общий спрос на деньги при каждом уровне процентной ставки и равновесная ставка процента, если объем номинального ВНП увеличится на 80 млрд.дол.; сократится на 120 млрд.дол.
Решение. Рост номинального ВНП на 80 млрд.дол. при неизменной скорости оборота денег (4 раза) приведет к увеличению спроса на деньги для сделок, который составит 2080 : 4 = 520 млрд.дол. Общий спрос соответственно тоже возрастет при каждом уровне процента (540,560,580,600,620,640,660). Результаты вносим в колонку № 4 таблицы. Если предложение денег останется на уровне первоначальном (580 млрд.дол.), то равновесие установится при ставке процента равной 12%
Снижение номинального ВНП на 120 млрд. дол. приведет к снижению спроса на деньги для сделок до 470 млрд.дол. {(2000 – 120):4}. В результате снизится и общий спрос на деньги при каждом уровне процентной ставки (490,510,530,550,570,590,610) млрд.дол. Результаты переносим в колонку №5 таблицы. При условии, что предложение денег останется на уровне 580 млрд.дол. равновесие на денежном рынке установится при ставке процента равной 5%.
Тема 6. Циклические колебания и экономический рост
В данной теме необходимо обратить внимание на следующие вопросы:
- рассмотреть причины циклического развития экономики;
- дать характеристику четырех основных фаз экономического цикла;
- рассмотреть виды экономических циклов;
- рассмотреть факторы экономического роста;
- дать характеристику экстенсивных и интенсивных факторов экономического роста.
Задача 1. Номинальный ВНП в 2000 году был равен 3600 млрд.ден.ед.; дефлятор – 1,2, а темп экономического роста составил – 3%. Определите реальный ВНП страны 1999 года.
Решение. Определяем реальный ВНП 2000 г. путем деления номинального ВНП на дефлятор:
3600 : 1.2 = 3000 млрд.ден.ед.
Реальный ВНП 1999 г. определяем, используя формулу расчета экономического роста. Реальный ВНП 1999 г. принимаем за Х, отсюда:
Экономический Реальный ВНП 2000г – Реальный ВНП 1999г
= _____________________________________
рост Реальный ВНП 1999г
;
ВНП 1999г =2912,6 млрд.ден.ед.
Задача 2. Экономика двух стран описана следующими макроэкономическими показателями:
|
Показатели: |
Страна А |
Страна В |
|
Реальный ВНП 1993 г |
2600 млрд.ден.ед. |
2400 млрд.ден.ед. |
|
Номинальный ВНП 1994г. |
2800 млрд.ден.ед. |
2250 млрд.ден.ед. |
|
Дефлятор ВНП 1994 г |
1,3 |
0,9 |
Определите темп экономического роста и фазу экономического цикла для каждой страны.
Решение. Темп экономического роста определяется:
Реальный ВНП 1994г. – Реальный ВНП 1993 г.
Реальный ВНП 1993 г.
Реальный ВНП 1994г. для страны А: Номинальный ВНП
Дефлятор
= 2800 : 1,3 = 2154 млрд;
Для страны В реальный ВНП = 2250 : 0,9 = 2500 млрд.
Темп экономического роста для страны А:
Темп экономического роста для страны В:
Следовательно, реальный объем производства в стране А снизился на 17%, что соответствует фазе экономического спада; в стране В реальный объем производства за 1994 г. возрос на 4,1%, что соответствует фазе экономического подъема.
Задача 3. Предположим, что единственными компонентами совокупного спроса в стране являются инвестиции и потребление. Средняя склонность к потреблению равна 0,8; отношение капитал/продукт составляет 2. В течение всего периода экономика находится в условиях полной занятости. Заполните таблицу недостающими данными.
|
Год |
ВНП, млн. дол. |
Сбережения, млн. дол. |
Инвестиции, млн. дол. |
Изменения в величине ВНП в условиях полной занятости |
|
1992 |
1000 |
- |
- |
- |
|
1993 |
- |
- |
- |
- |
|
1994 |
- |
- |
- |
- |
|
1995 |
- |
- |
- |
- |
Решение. ВНП распределяется на потребление и сбережения в соответствии со средней склонностью к потреблению (APC) и средней склонностью к сбережению (APS), которые в сумме равны 1,т.е.APC + APS = 1. Из этого следует, что если APC = 0,8, то APS = 0,2. При ВНП равном 1000 млн. долларов на потребление и сбережения будет идти, соответственно, 800 и 200 млн. долларов. В состоянии равновесия сбережения (S) равны инвестициям (I): S = I. В нашем примере, следовательно, I = 200 млн. долларов. Соотношение капитал/продукт показывает, что на единицу продукта (ВНП) приходится две единицы капитала или, другими словами, каждый доллар, вложенный в инвестиции (капитал) дает прирост продукции на 0,5 доллара. В нашем случае капитал (I) в 200 млн. дол. даст прирост продукта (ВНП) на 100 млн. дол. Следовательно, в 1993 году ВНП составит 1100 млн. дол. Рассуждая аналогичным образом, заполним таблицу.
|
Год |
ВНП |
S |
I |
Изменения в ВНП |
|
1992 |
1000 |
200 |
200 |
100 |
|
1993 |
1100 |
220 |
220 |
110 |
|
1994 |
1210 |
242 |
242 |
121 |
|
1995 |
1331 |
266,2 |
266,2 |
133,1 |
Тема 7. Проблемы мировой экономики
В этой теме следует обратить внимание:
- на определение сущности и факторов развития мировой экономики;
- выяснение сути абсолютных и относительных преимуществ стран в мировом разделении труда;
- определение преимуществ и недостатков свободной торговли и протекционизма;
- сущности валютного рынка и установления валютных курсов;
- определения сути торгового и платежного баланса;
- на определение роли России в мировом хозяйстве.
Задача 1. Допустим, курс доллара к немецкой марке составляет 1:3, следовательно, один и тот же товар в США стоит, например, 400 дол.,а в Берлине 1200 марок. Какой экспортер получит дополнительный доход (США или Германия), если курс доллара искусственно понизится до 1:2. Определите величину дополнительного дохода.
Решение. Производитель товара в Германии при экспорте данного товара в США продаст его за 400 дол., при курсе доллара 1 : 3 он возвращает себе 1200 марок – столько, сколько он выручил бы при продаже товара в Германии; при курса 1 : 2 он возвращает 800 марок, т.е. экспорт становится невыгодным.
Экспортер из США продает товар в Германии за 1200 марок, получая за них в банке при курсе 1:3 - 400 долларов, столько, сколько этот товар стоит в США; при курсе доллара 1:2 экспортер из США, продавая товар в Германии за 1200 марок, получит за них в банке 600 долларов. Это на 200 долларов больше, чем цена аналогичного товара в США. Следовательно, при курсе доллара 1:2 экспортер получит дополнительных доход в 200 долларов на каждую единицу проданного товара в Германии.
Задача 2. Компания Германии экспортировала автомобили в США по цене $10000. Валютный курс составлял $1 = 1,5 DM. Издержки производства на один автомобиль 11000DM. Как изменилась прибыль экспортеров в немецких марках при повышении курса марки на 20%?
Решение. До повышения курса немецкой марки компания за проданный в США автомобиль получала 10000 х 1,5 = 15000 DM. При издержках производства в 11000 марок это приносило прибыль в размере 4000 марок с каждого автомобиля. При повышении курса марки на 20% ее соотношение с долларом составило $1 = 1,2DM {20% от 1,5 = 0,3. Повышение курса означает, что за $1 дают меньшее количество марок (1,5 – 0,3 = 1,2)}. Значит, за каждый проданный в США автомобиль компания получала лишь 12000 марок, а прибыль с каждого проданного автомобиля снизилась до 1000 марок (12000 – 11000).
Задача 3. Ниже приведена карта спроса на фунты стерлингов:
|
Цена фунта (в долларах) |
2,0 |
2,1 |
2,2 |
2,3 |
2,4 |
2,5 |
|
Объем спроса на фунты (в млн. фунтов стерлингов) |
200 |
190 |
180 |
170 |
160 |
150 |
А) Правительство Великобритании устанавливает валютный курс на уровне: 1 фунт стерлингов = 2,40 доллара. Объем предложения фунтов стерлингов по этому курсу равен 180 млн. Должен ли центральный Банк Великобритании в этой ситуации покупать или продавать фунты? Если да, то какое количество?
Б) Что произойдет в этом случае с официальными валютными резервами британского Центрального Банка? Как отразить это изменение резервов в платежном балансе?
Решение. А) При установленном курсе объем предложения фунтов в размере 180 млн. превышает спрос на них в объеме 160 млн. В этой ситуации Центральный Банк Великобритании должен скупить избыточные фунты в объеме 180 –160 = 20 (млн.) в обмен на доллары.
Б) Официальные резервы британского Центрального Банка уменьшатся, так как он покупает национальную валюту в обмен на иностранную. Уменьшение резервов отражается в платежном балансе как кредит со знаком плюс, так как это экспортоподобная операция.
Вопросы для подготовки к экзамену по макроэкономике
1.Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. А.В. Сидоровича.- М.:МГУ , Изд-во "ДИС", 1997.
2. Бункина М.К., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учеб. М. Изд-во «ДИС», 1997.
3. Голованов Д.А., Заверюха Т.Ф., Кеба В.И. и др. Основы экономической теории. - Учебное пособие. Магнитогорск: МГТУ - 1999.
4. Ивашковский С.Н. Экономика: микро-и макроанализ. Учеб.-практ. пособ. М.: Дело, 1999.
5. Макконнелл К. Р., Брю С. Л.. Экономикс. М. 1992.
6. Сажина М.А.,, Чибриков Г.Т. Основы экономической теории. Учебное пособие. - М.: Экономика, 1995.
7. Экономика и бизнес /Под ред. В.Д. Камаева. - М., МГУ, 1993.
8. Экономика /Под ред. А.С. Булатова. – М.: Изд-во «Бек» 1994.
9. Экономика /Под ред. С. Фишера. – М.: Изд-во «Дело» 1992.
10. Современная экономика. Учеб. пособие. /Под ред. О. Ю. Мамедова. – Ростов – на - Дону.: Изд-во «Феникс», 1996.
11. Гайгер, Линвуд Т. Макроэкономическая теория и переходная экономика: Пер. с англ. - М: «ИНФРА – М»,1996.
12. Голиков А.Н., Ермилова С.В. и др. Сборник задач по экономической теории. - Киров: Изд-во "АСА", 1997.
13. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика: Пер. с англ. - М.: Изд-во МГУ: «ИНФРА-М», 1997.
14. Казаков А.П., Минаева И.В. Экономика: Курс лекций, упражнения, тесты и тренинги. - М.,1996.
15. Долан Эдвин Дж. Макроэкономика: Пер.с англ. С-Пб.: "Литера плюс", 1996
16. Долан Эд. Дж., Кэмпбелл К. Д., Кэмпбелл Р. Дж. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика.: Пер. с англ. - Москва - Ленинград, 1991.
17. Хейне Пол Экономический образ мышления. //Пер. с англ. –М.:Новости, 1991.
18. Мэнкью Н. Макроэкономика. //Пер. с англ. –М.: МГУ, 1994.
19. Лившиц А.Я. Введение в рыночную экономику. –М.: ТПО, «Квадрат», 1991.
20. Самуэльсон П. Экономика. //Пер. с анг. –М.: Прогресс, 1991.
21. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. //Пер. с англ. - М.: Дело, ЛТД, 1993.
22. Макроэкономика: Учеб. пособ.для вузов /Под ред.проф.И.П. Николаевой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000
23. Экономика России/ Отв. ред. Б.М. Маклярский: учеб пособие для эконом. спец. – М.: Международные отношения, 2001. – 304 с.
24. Экономическая теория. Задачи. Логические схемы. Метод. материалы: Учеб. / Под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С. – Спб.: «Питер», 2001
26. Экономическая теория. Учебник для вузов. 3-е изд. /Под ред. Добрынина А.И., Тарасевича Л.С.: СПб ГУЭФ, Изд-во «Питер Ком», 1999. – 544 с
27. Щербакова Т.В., Остапченко Л.А. Экономическая теория: микроэкономика, макроэкономика: Учеб. пос. Магнитогорск: МГТУ, 2006.
28. Кеба В.И., Заверюха Т.Ф., Щербакова Т.В. Задачи и практич. задания по дисц. «Экономическая теория» для студ.всех спец. Магнитогорск: МГТУ, 2000.
Приложение
Образец оформления титульного листа контрольной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова
Кафедра экономики и маркетинга
Контрольная работа 2
по дисциплине «Экономическая теория»
Макроэкономика
Вариант ________
Выполнил (а) ___________________________________________
Специальность: _________________________________________
Группа _________________________________________________
Шифр __________________________________________________
Преподаватель __________________________________________
Магнитогорск, 2007г.
PAGE 23
Y = C + I
А
В
45°
∆I=50
150
C
Y
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3
EMBED Equation.3