Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №1 Для заданої стержньової системи визначити зусилля в стержнях АВ та ВС кронштейна під дією вантажів F1 та F2 , підвішених на канатах. Масою стержнів знехтувати. ІІ рівень - Зробити перевірку графічним способом. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: F1 = ____ кН; F2 = ____ кН.
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати розрахункову схему. Для цього: розглядаємо рівновагу вузла В, в якому збігаються два стержні кронштейну. Дію вантажів на цю точку замінюємо силами F1 та F2, дію стержнів АВ та ВС замінюємо реакціями S1 та S2.
2) Позначити на схемі вісі X та Y, направивши їх так, щоб хоч одна з них була направлена уздовж невідомої реакції.
3) Скласти рівняння рівноваги системи збіжних сил для проекцій на вісі X та.
5) Розв’язати систему рівнянь та знайти невідомі зусилля в стержнях (реакції).
6) Побудувати силовий багатокутник, зробити висновок про розрахунок.

№ п/п	Завдання	Розв'язок
1	Для заданої стержньової системи визначити зусилля в стержнях АВ та ВС, використовуючи наступні вихідні дані: F1 = ____ кН; F2 = ____ кН;
2	Знайти рівнодіючу заданої системи сил аналітичним та графічним способом, використовуючи наступні вихідні дані: F1 = ____ кН; α = ____ º ; F2 = ____ кН; β = ____ º ; F3 = ____ кН.
Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №2 Для заданої одноконсольної двохопорної балки, навантаженої силою, моментом та розподіленим навантаженням визначити реакції опор. ІІ рівень - Зробити перевірку виконаних розрахунків. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: q = ____ кН/м; M = ____ кН·м; b = ____ м; F = ____ кН; a = ____ м; c = ____ м.
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати розрахункову схему балки. Для цього: дію опор А і В замінити їх реакціями Rа (яка розкладається на Va та Ha) та Rb. Розподілене навантаження замінити однією силою Q (рівнодіючою).
2) Складаємо рівняння рівноваги для заданої балки:
Сума проекцій всіх сил на вісь X та знайти Ha.
Сума моментів всіх сил відносно точки А (першої опори).
Сума моментів всіх сил відносно точки В (другої опори).
3) Розв’язавши систему рівнянь, знайти невідомі реакції опор балки.
4) Перевірка розрахунків та висновок

№ п/п	Завдання	Розв'язок
1	Для заданої двохопорної балки, навантаженої силою, моментом та розподіленим навантаженням визначити реакцію лівої опори, використовуючи початкові вихідні дані.
Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №3 Точка рухається по заданій траєкторії згідно рівняння руху S=K·t3. Визначити (знайти числове значення та напрямок) швидкості та прискорення точки: ІІ рівень - в положенні 1, 2; ІІІ рівень - контрольні питання. Вихідні дані: К = ____ , R1 = ____ м, L= ____м. M = ____ , R2 = ____ м,
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Знайти загальні рівняння швидкості та прискорень точки.
2) Зобразити схему першої ділянки траєкторії (до положення 1), позначити на ній напрямок швидкості та прискорень.
2) Знайти шлях S1, що точка проходить до положення 1.
3) Знайти час t1 руху точки до положення 1.
4) Знайти швидкість та прискорення точки в положенні 1.
5) Зобразити схему другої ділянки траєкторії (до положення 2), позначити на ній напрямок швидкості та прискорень.
6) Знайти шлях S2, що точка проходить до положення 2.
7) Знайти час t2 руху точки до положення 2.
8) Знайти швидкість та прискорення точки в положенні 2.

Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №4 Положення механізму визначається кутом α ведучої ланки (кривошипу) ОА, який необхідно відкласти проти годинникової стрілки. Користуючись поняттям миттєвого центру швидкостей (МЦШ) визначити: ІІ рівень - швидкості точок А, В і С ланки (шатуна) АВ для заданого положення механізму та показати їх напрямок на рисунку, а також кутову швидкість ланки АВ і показати її напрямок на рисунку. ІІІ рівень - розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: α = ____ ˚; ОА = ____ м; ВС = К · АВ. п = ____ об/хв.; АВ = ____ м;
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати механізм у заданому положенні. Для цього: відкласти від горизонтальної вісі кут α, відмітити кривошип ОА у вибраному масштабі, з точки А відкласти шатун АВ і показати на ньому точку С.
2) Визначити кутову швидкість ланки ОА.
3) Визначити лінійну швидкість точки А.
4) Знайти положення МЦШ (на перетині перпендикулярів до швидкостей точок А і В). З'єднати МЦШ з точкою С, показати швидкість цієї точки. Враховуючи прийнятий масштаб знайти відстані від точок А, В і С до МЦШ.
5) Знайти кутову швидкість ланки АВ.
6) Знайти лінійні швидкості точок В і С, використовуючи МЦШ в якості полюса при плоскопаралельному русі шатуна АВ.

№ п/п	Завдання	Розв'язок
1	Використовуючи початкові та додаткові (а = __ м) вихідні дані визначити швидкість точки ___ ланки АВ для заданого положення механізму та показати її на рисунку, а також кутову швидкість ланки АВ і показати її напрямок на рисунку.
2	Знайти швидкість точки E, якщо точка D не є МЦШ, використовуючи наступні вихідні дані: vD = ____ м/с; ωDE = ____ рад/с; DE = ____ м.
Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №5 Тіло масою m піднімається рівномірно по похилій площині силою F, паралельною площині. Кут нахилу площини α, коефіцієнт тертя f. ІІ рівень - Знайти масу тіла. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: F = ____ Н; f = ____. α = ____ º;
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати розрахункову схему. Для цього: на рисунку показати всі сили та реакції, що діють на тіло та провести вісі X та Y.
2) Скласти рівняння рівноваги плоскої системи збіжних сил.
3) Розв’язати систему рівнянь рівноваги та знайти масу тіла.

Будь умным!

Варіант Виконав студент групи Перевірив С

Поможем написать учебную работу

Выберите тип работы:

Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №10 Для заданої розрахункової схеми стиснутого стержня трубчастого перерізу визначити критичну силу з умови стійкості. ІІ рівень - Перевірити стержень на стійкість, якщо матеріал стержня – сталь Ст2, а найменший допустимий коефіцієнт запасу стійкості [Sc]. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: l = ____ м; D = ____ мм; [Sc]= ____ ; F = ____ кН; d = ____ мм;
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Знайти геометричні характеристики перерізу стержня: площу перерізу, момент та радіус інерції
2) Вибрати коефіцієнт приведення довжини, знайти гнучкість заданого стержня та вибрати формулу для обчислення критичної сили.
3) Знайти критичну силу з умови стійкості стержня.
4) Перевірка стержня на стійкість та висновок

	II рівень	IIІ рівень
		1 завдання	2 завдання
№ п/п	F1, кH	F2, кH	F1, кH	F2, кH	F1, кH	F2, кH	F3, кH	α, º	β, º
1	12	4	4	11	0,4	0,5	0,4	0	80
2	8	2	15	2	0,3	0,8	0,3	15	25
3	9	3	10	10	0,6	0,4	0,6	30	40
4	1	6	5	14	0,2	1,2	0,2	45	55
5	10	2	4	6	0,5	0,8	0,4	60	70
6	5	5	3	3	0,8	0,9	0,3	75	85
7	4	8	10	12	0,4	0,6	0,8	90	55
8	3	4	4	13	1,2	0,2	0,4	5	70
9	5	12	6	5	0,8	0,5	1,2	20	85
10	1	8	2	8	0,9	0,8	0,8	35	15
11	4	9	6	4	0,4	0,4	0,9	50	30
12	8	1	3	4	0,3	1,2	0,6	65	45
13	4	10	5	6	0,6	0,8	0,2	80	50
14	12	5	8	15	0,2	0,3	0,5	25	30
15	8	4	4	7	0,5	0,6	1,2	20	20
16	11	3	6	5	0,8	0,2	0,8	35	35
17	2	5	15	8	0,4	0,5	0,9	50	50
18	10	8	14	4	1,2	0,8	0,8	65	65
19	14	4	6	3	0,8	0,4	0,3	15	80
20	6	2	3	12	0,9	1,2	0,6	30	5
21	3	10	3	14	0,4	0,9	0,2	45	50
22	3	14	6	6	0,3	0,4	0,8	50	75
23	6	6	4	3	0,6	0,3	0,9	75	90
24	4	3	9	4	0,2	0,6	0,4	90	5
25	7	4	14	7	0,5	0,2	0,6	5	20
26	2	7	2	10	0,8	0,4	0,2	20	35
27	9	2	9	4	0,4	1,2	0,5	35	50
28	1	6	1	2	1,2	0,8	0,8	50	65
29	10	11	10	8	0,8	0,9	0,3	65	80
30	5	8	5	14	0,9	0,4	0,6	80	25

№ п/п	II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)	ІІІ рівень (2 завдання)
	q, кН/м	М, кН·м	F, кН	а, м	b, м	с, м	q, кН/м	М, кН·м	F, кН	l, м	с, м
1	20	50	10	4	3	1	66	22	24	10	6
2	7	52	12	2	5	4	68	8	26	15	2
3	15	56	14	3	2	1	70	10	28	14	5
4	13	58	16	1	7	5	10	19	30	11	1
5	12	60	18	5	5	2	9	9	32	14	4
6	11	62	20	2	6	3	24	24	34	12	2
7	22	64	22	3	2	6	14	14	36	17	3
8	8	66	24	4	5	5	21	21	38	15	1
9	10	68	26	1	1	1	15	15	40	16	5
10	19	70	28	5	4	4	32	6	42	12	2
11	9	10	30	2	2	2	26	17	44	15	3
12	24	12	32	7	3	3	18	28	46	11	4
13	14	14	34	5	1	1	30	31	10	14	1
14	21	16	36	6	5	5	6	5	12	13	3
15	15	18	38	2	2	2	17	7	14	14	4
16	32	20	40	5	3	3	28	12	16	11	1
17	26	22	42	1	4	4	31	9	18	16	5
18	18	24	44	4	1	1	5	25	20	15	2
19	30	26	46	2	6	5	60	33	22	11	7
20	6	28	48	3	5	2	62	19	24	14	5
21	17	30	50	1	1	7	64	22	26	12	4
22	28	32	52	5	4	5	66	8	28	13	6
23	31	34	56	2	2	4	68	10	30	11	3
24	5	36	58	3	3	6	70	19	32	17	2
25	7	38	60	4	1	3	10	9	34	15	3
26	12	40	62	1	5	4	12	24	36	16	2
27	9	42	64	5	2	6	14	14	38	12	3
28	25	44	66	2	3	2	16	14	40	15	1
29	33	46	68	6	4	5	18	16	62	11	5
30	19	48	70	4	3	1	20	18	64	18	2

№ п/п	II рівень	ІІІ рівень
		(1 завдання)	(2 завдання)
	K	M	R1, м	R2, м	L, м	Положення	A	B	С	D	E
1	0,10	0,15	60	40	20	1	3	10	6	10	1
2	0,20	0,25	20	20	7	4	5	12	2	5	5
3	0,30	0,35	50	30	15	1	2	14	5	4	2
4	0,40	0,45	10	10	13	5	7	16	1	1	7
5	0,50	0,55	40	50	12	2	5	18	4	4	5
6	0,60	0,65	20	20	11	3	6	20	2	2	6
7	0,70	0,75	30	30	22	4	2	22	3	7	2
8	0,80	0,85	10	40	8	5	5	24	1	5	5
9	0,90	0,22	50	10	10	1	1	26	4	6	1
10	1,00	0,32	20	50	19	4	4	28	2	2	4
11	0,15	0,42	30	20	9	2	2	30	3	5	2
12	0,25	0,52	40	70	24	3	3	32	1	1	3
13	0,35	0,62	10	50	14	1	1	34	5	4	1
14	0,45	0,72	30	60	21	5	5	36	2	3	5
15	0,55	0,82	40	20	15	2	2	38	3	4	2
16	0,65	0,15	10	50	32	3	3	40	4	1	3
17	0,75	0,50	50	10	26	4	4	42	1	6	4
18	0,85	0,60	20	40	18	1	1	44	5	5	1
19	0,95	0,70	70	20	30	5	6	46	2	1	5
20	0,12	0,80	50	30	6	2	5	48	7	4	2
21	0,22	0,90	40	10	17	4	1	50	5	2	7
22	0,32	1,00	60	50	28	2	4	52	6	3	5
23	0,42	0,15	30	20	31	3	2	56	2	1	4
24	0,52	0,70	20	30	5	1	3	58	5	7	6
25	0,62	0,80	30	40	7	5	1	60	1	5	4
26	0,72	0,90	20	10	12	2	5	62	5	6	2
27	0,82	1,00	30	50	9	3	2	64	7	2	3
28	0,92	0,15	10	20	25	2	3	66	12	5	1
29	0,44	0,25	50	60	33	5	4	68	9	1	5
30	0,33	0,35	20	40	19	1	3	70	10	8	2

	II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)	ІІІ рівень (2 завдання)
№ п/п	F1, кH	F2, кH	F3, кH	А1, см2	А2, см2	F1, кH	F2, кH	F3, кH	[σ], МПа
1	2	5	2	1	3	27	6	15	200
2	4	10	5	2	5	29	9	26	190
3	6	15	23	3	6	25	12	28	180
4	8	26	20	4	7	12	18	30	170
5	10	28	17	5	8	14	15	1	160
6	12	30	14	6	9	16	24	3	150
7	14	1	11	7	10	18	21	5	140
8	16	3	8	8	11	20	1	10	130
9	18	21	5	9	12	5	2	5	120
10	20	23	2	10	15	5	18	21	110
11	22	25	3	9	13	7	20	1	100
12	24	27	6	8	10	9	22	4	90
13	26	29	9	7	9	11	2	7	80
14	28	25	12	6	8	21	2	4	70
15	30	12	18	5	7	1	1	3	60
16	1	14	15	4	6	4	2	5	100
17	3	16	24	3	5	7	3	7	110
18	5	18	21	2	4	10	28	17	120
19	7	20	1	1	3	12	30	14	130
20	9	22	4	2	5	14	1	11	140
21	11	2	7	3	7	16	3	8	150
22	13	4	10	4	9	18	21	5	160
23	15	6	13	5	10	20	23	2	170
24	17	8	16	6	8	22	25	3	180
25	19	11	19	7	10	7	20	1	190
26	21	13	22	8	12	9	22	4	200
27	23	15	3	9	14	11	2	7	150
28	25	17	5	10	15	13	4	10	90
29	27	19	10	11	16	15	6	13	80
30	29	21	30	12	20	17	8	16	70

№ п/п	Завдання	Розв'язок
1	Палебійний молот робить n ударів за хвилину. Маса ударної частини молоту m. Висота підйому ударника h, ККД молоту η. Потужність двигуна, що приводить молот в рух Р. Знайти _____ , використовуючи наступні вихідні дані: Р = ____ кВт; т = ____ кг; п = ____ ударів/хв.; h = ____ мм; η = ____ .
Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №7 Для заданої ступінчастої деталі, до якої в трьох точках прикладені навантаження F1, F2, F3 побудувати епюри нормальних сил та нормальних напружень по довжині деталі. Вплив власної ваги не враховувати. ІІ рівень - Перевірити міцність деталі, якщо її матеріал – сталь Ст3, [σ]=160МПа. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: F1 = ____ кН ; F2 = ____ кН; F3 = ____ кН; А1 = ____ см2; А2 = ____ см2.
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати розрахункову схему. Для цього: відкласти вниз вертикальні лінії з точок прикладення сил, кінців деталі та точок, в яких змінюється площа перерізу, позначивши таким чином на рисунку межі ділянок. На цих лініях відкласти базові лінії для побудови епюр поздовжніх сил N та нормальних напружень σ.
2) Визначити за допомогою методу перерізів поздовжні сили на кожній ділянці та побудувати їх епюру.
3) Визначити нормальні напруження на кожній ділянці та побудувати їх епюру.
4) Перевірка міцності деталі, та висновок про неї.

№ п/п	Завдання	Розв'язок
1	Для заданої деталі побудувати епюру нормальних напружень по довжині деталі, використовуючи початкові вихідні дані.
Оцінка виконання _______________
РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №8 Для заданого трансмісійного валу необхідно визначити значення моменту М4, якщо вал обертається з постійною швидкістю та побудувати епюру крутних моментів. ІІ рівень З умови міцності при крученні визначити діаметр валу на кожній ділянці, прийняти його кратним 5 та зробити ескіз валу. ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання. Вихідні дані: М1 = ____ Н·м; М2 = ____ Н·м; М3 = ____ Н·м; [τкр] = ____ МПа; а = b = c = ____ м.
Завдання	Розрахунок	Аналіз
1) Побудувати розрахункову схему та знайти невідомий момент М4 з умови рівноваги. Під розрахунковою схемою провести базові лінії для епюри крутних моментів та ескізу валу.
2) Визначити за допомогою методу перерізів крутні моменти на кожній ділянці та побудувати їх епюру.
3) Визначити діаметри валу на кожній ділянці, прийняти їх кратними 5 та зробити ескіз валу.

	II рівень	ІІІ рівень
		1 завдання	2 завдання
№ п/п	F, H	D, мм	n, об/хв	m, кг	Знайти	Р, кВт	m, кг	n, хв-1	h, мм	η	Знайти	Р, кВт	n, об/хв	D, мм	F, кH	f
1	5	200	800	1.0	P	-	300	50	700	0,5	P	-	100	550	1.5	0.25
2	7	190	1500	0.95	m	20	-	55	690	0,6	n	1.0	-	540	1.8	0.26
3	9	180	900	0.9	n	22	290	-	680	0,7	D	1.2	120	-	1.6	0.27
4	11	170	1600	0.85	h	25	280	60	-	0,8	F	1.4	110	530	-	0.28
5	13	160	1000	0.8	η	28	270	65	670	-	f	1.6	140	520	1.7	-
6	15	150	1700	0.75	P	-	260	70	660	0,5	P	-	130	510	1.4	0.29
7	17	100	1100	0.7	m	50	-	75	650	0,6	n	1.1	-	500	1.9	0.30
8	19	110	1900	0.65	n	47	200	-	640	0,7	D	1.3	160	-	2.0	0.31
9	6	120	2000	0.6	h	45	210	80	-	0,8	F	1.5	150	490	-	0.32
10	8	130	1200	0.55	η	42	220	85	630	-	f	1.7	180	480	1.4	-
11	10	140	1300	0.5	P	-	230	90	620	0,5	P	-	170	470	1.7	0.33
12	12	150	1400	0.45	m	30	-	95	610	0,6	n	1.8	-	460	1.8	0.34
13	14	170	900	0.4	n	32	240	-	600	0,7	D	1.9	190	-	1.6	0.35
14	16	160	1900	0.35	h	36	250	100	-	0,8	F	2.0	200	450	-	0.36
15	18	150	1800	0.3	η	38	260	105	590	-	f	1.0	100	520	1.5	-
16	20	100	2000	0.25	P	-	270	110	580	0,5	P	-	120	550	1.7	0.37
17	15	110	1500	0.2	m	40	-	115	570	0,6	n	1.2	-	470	1.4	0.38
18	17	130	1300	0.15	n	37	280	-	560	0,7	D	1.3	130	-	1.9	0.39
19	19	140	1000	0.1	h	35	290	120	-	0,8	F	1.4	140	540	-	0.40
20	6	150	800	0.2	η	33	300	125	550	-	f	1.5	150	510	2.0	-
21	8	170	1100	0.3	P	-	260	130	540	0,5	P	-	160	480	1.4	0.41
22	10	160	900	0.4	m	48	-	135	530	0,6	n	1.9	-	460	1.7	0.42
23	12	200	1400	0.5	n	46	210	-	520	0,7	D	1.8	170	-	1.9	0.43
24	7	190	2100	0.6	h	41	250	140	-	0,8	F	1.7	180	520	-	0.44
25	9	150	1100	0.7	η	31	230	145	510	-	f	1.6	110	530	1.5	-
26	11	100	1300	0.8	P	-	220	150	500	0,5	P	-	130	520	1.8	0.45
27	14	110	1800	0.9	m	29	-	155	480	0,6	n	1.5	-	550	1.6	0.32
28	16	130	900	1.0	n	26	280	-	460	0,7	D	1.4	120	-	1.7	0.35
29	18	140	1000	1.1	h	20	290	160	-	0,8	F	1.1	150	400	-	0.46
30	20	190	1500	1.2	η	21	240	165	400	-	f	1.0	160	410	2.1	-

	II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)	ІІІ рівень (2 завдання)
№ п/п	l, м	D, мм	[Sc]	F, кН	d, мм	l, м	F, кН	[Sc]
1	3,4	100	3,9	150	75	2,8	160	4,8
2	1,6	95	4,0	100	70	0,9	170	4,9
3	2,8	90	4,1	125	65	1,0	180	5,0
4	2,2	85	2,4	160	60	1,5	175	3,1
5	3,0	80	2,5	135	55	2,5	185	3,2
6	3,2	75	2,6	110	40	2,6	195	4,3
7	1,5	70	4,7	140	30	2,7	125	4,4
8	1,8	105	4,8	130	80	1,3	135	4,5
9	2,0	110	4,9	190	85	1,6	145	4,6
10	2,5	115	5,0	200	90	1,7	150	2,7
11	3,3	110	3,1	115	70	1,8	100	3,3
12	1,7	105	3,2	120	65	3,0	125	3,4
13	2,9	70	3,3	130	45	2,0	160	3,5
14	2,1	75	3,4	140	30	2,1	135	3,6
15	3,1	80	3,5	150	50	0,9	110	3,7
16	1,4	85	3,6	160	35	2,3	140	2,5
17	1,9	90	3,7	170	65	2,4	130	2,6
18	2,3	95	2,1	180	60	1,9	190	4,7
19	2,6	100	2,2	175	45	0,8	125	4,8
20	3,5	102	2,3	185	40	1,1	135	2,7
21	1,3	98	4,2	195	55	2,2	145	2,8
22	2,7	93	3,8	125	45	2,9	155	2,9
23	3,7	87	4,3	135	30	2,1	165	3,5
24	2,2	83	4,4	145	35	1,2	105	3,6
25	3,8	77	4,5	155	40	1,9	120	3,7
26	3,0	73	4,6	165	30	1,4	110	4,8
27	3,2	107	2,7	105	75	3,1	190	4,9
28	1,8	103	2,8	120	85	3,5	200	5,0
29	2,0	113	2,9	110	80	2,7	115	2,8
30	2,5	120	3,0	200	90	3,2	120	2,9