Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Варіант Виконав студент групи Перевірив С

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Міністерство науки та освіти, молоді та спорту України

Полтавський будівельний технікум транспортного будівництва.

Робочий зошит

Для виконання розрахунково-графічних робіт

з предмету: «Технічна механіка»

для студентів спеціальності

5.06010109 «Будівництво, експлуатація і ремонт автомобільних доріг

і аеродромів»

 Варіант № ____

 Виконав   студент групи ____

 _________________

   Перевірив        С.М. Соха

м. Полтава

2013

Зміст

Розділ «Статика»

Розрахунково-графічна робота № 1 (Плоска система збіжних сил) ………………….2

Розрахунково-графічна робота №2 (Плоска система довільних сил) ………………...4

Розділ «Кінематика»

Розрахунково-графічна робота №3 (Кінематика точки) …………….………………...6

Розрахунково-графічна робота №4 (Складний рух тіла) ……………….……………..8

Розділ «Динаміка»

Розрахунково-графічна робота №5 (Основи динаміки) …………….….……………..10

Розрахунково-графічна робота №6 (Робота та потужність) ……………….…………12

Розділ «Опір матеріалів»

Розрахунково-графічна робота №7 (Розрахунок на розтяг/стиск) …………….….…14

Розрахунково-графічна робота №8 (Розрахунок на кручення) ……………….……...16

Розрахунково-графічна робота №9 (Розрахунок на згин) …………….….…………..18

Розрахунково-графічна робота №10 (Розрахунок на стійкість) ……………………...20

Вихідні дані до розрахунково-графічних робіт……………………………………..…24

Список рекомендованої літератури…………………………………………………….34

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №1

Для заданої стержньової системи визначити зусилля в стержнях АВ та ВС кронштейна під дією вантажів F1 та F2 , підвішених на канатах. Масою стержнів знехтувати.

ІІ рівень  - Зробити перевірку графічним способом.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

F1 = ____ кН;         F2 = ____ кН.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати розрахункову схему.

      Для цього: розглядаємо рівновагу вузла В, в якому збігаються два стержні кронштейну. Дію вантажів на цю точку замінюємо силами F1 та F2, дію стержнів АВ та ВС замінюємо реакціями S1 та S2.

2) Позначити на схемі вісі X та Y, направивши їх так, щоб хоч одна з них була направлена уздовж невідомої реакції.

3) Скласти рівняння рівноваги системи збіжних сил для проекцій на вісі X та.

5) Розв’язати систему рівнянь та знайти невідомі зусилля в стержнях (реакції).

6) Побудувати силовий багатокутник, зробити висновок про розрахунок.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданої стержньової системи визначити зусилля в стержнях АВ та ВС, використовуючи наступні вихідні дані:

F1 = ____ кН;     

F2 = ____ кН;     

2

Знайти рівнодіючу заданої системи сил аналітичним та графічним способом, використовуючи наступні вихідні дані:

F1 = ____ кН;     α = ____ º ;   

F2 = ____ кН;     β = ____ º ;           

F3 = ____ кН.  

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №2

Для заданої одноконсольної двохопорної балки, навантаженої силою, моментом та розподіленим навантаженням визначити реакції опор.

ІІ рівень  - Зробити перевірку виконаних розрахунків.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

q = ____ кН/м;    M = ____ кН·м;      b = ____ м;

F = ____ кН;         a =  ____ м;            c = ____ м.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати розрахункову схему балки.

Для цього: дію опор А і В замінити їх реакціями  Rа (яка розкладається на Va та Ha) та Rb. Розподілене навантаження замінити однією силою Q   (рівнодіючою).

2) Складаємо рівняння рівноваги для заданої балки:

  •  Сума проекцій всіх сил на вісь X та знайти Ha.

  •  Сума моментів всіх сил відносно точки А (першої опори).

  •     Сума моментів всіх сил відносно точки В (другої опори).

3) Розв’язавши систему рівнянь, знайти невідомі реакції опор балки.

4) Перевірка розрахунків та висновок

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданої двохопорної   балки, навантаженої силою, моментом та розподіленим навантаженням визначити реакцію лівої опори, використовуючи початкові вихідні дані.

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №3

   Точка рухається по заданій траєкторії згідно рівняння руху S=K·t3.

   Визначити (знайти числове значення та напрямок) швидкості та прискорення точки:

ІІ рівень - в положенні 1, 2;

ІІІ рівень - контрольні питання.

Вихідні дані:  

К  = ____ ,  R1 = ____ м, L= ____м.

M = ____  , R2 = ____ м,

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Знайти загальні рівняння швидкості та прискорень точки.

2) Зобразити схему першої ділянки траєкторії (до положення 1), позначити на ній напрямок швидкості та прискорень.

2) Знайти шлях S1, що точка проходить до положення 1.

3) Знайти час t1 руху точки до положення 1.

4) Знайти швидкість та прискорення точки в положенні 1.

5) Зобразити схему другої       ділянки траєкторії (до положення 2), позначити на ній напрямок швидкості та прискорень.

6) Знайти шлях S2, що точка проходить до положення 2.

7) Знайти час t2 руху точки до положення 2.

8) Знайти швидкість та прискорення точки в положенні 2.

Контрольні завдання.

№ п/п

Питання

Відповідь

1

Знайти швидкість, нормальне та дотичне прискорення точки в положенні ___, яка рухається по траєкторії за законом в час t = 2 с :

S(t)= A · t4 + B · t

2

Знайти швидкість точки в момент часу t = 3 c, рух якої задано координатним способом

x(t) = C · t2

y(t) = D · t

z(t) = E · t3

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №4

Положення механізму визначається кутом α ведучої ланки (кривошипу) ОА, який необхідно відкласти проти годинникової стрілки.

Користуючись поняттям миттєвого центру швидкостей (МЦШ) визначити:

ІІ рівень  - швидкості точок А, В і С ланки (шатуна) АВ для заданого положення механізму та показати їх напрямок на рисунку, а також кутову швидкість ланки АВ і показати її напрямок на рисунку.

ІІІ рівень - розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

α = ____ ˚;                 ОА = ____ м;        ВС = К · АВ.

п = ____ об/хв.;         АВ =  ____ м;

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати механізм у заданому положенні.

Для цього: відкласти від горизонтальної вісі кут α, відмітити кривошип ОА у вибраному масштабі, з точки А відкласти шатун АВ і показати на ньому точку С.

2) Визначити кутову швидкість ланки ОА.

3) Визначити лінійну швидкість точки  А.

4) Знайти положення МЦШ (на перетині перпендикулярів до швидкостей точок А і В).             З'єднати МЦШ з точкою С, показати швидкість цієї точки. Враховуючи прийнятий масштаб знайти відстані від точок  А, В і С до МЦШ.

5) Знайти кутову швидкість ланки  АВ.

6) Знайти лінійні швидкості точок В і С, використовуючи МЦШ в якості полюса при плоскопаралельному русі шатуна АВ.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Використовуючи початкові та додаткові (а = __ м) вихідні дані визначити швидкість точки ___    ланки АВ для заданого положення механізму та показати її на рисунку, а також кутову швидкість ланки АВ і показати її напрямок на рисунку.

2

Знайти швидкість точки E, якщо точка  D не є МЦШ, використовуючи наступні вихідні дані:

vD    =  ____ м/с;

ωDE  =  ____ рад/с;

DE  =  ____ м.

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №5

   

   Тіло масою m піднімається рівномірно по похилій площині силою F, паралельною площині. Кут нахилу площини α, коефіцієнт тертя f.

ІІ рівень  - Знайти масу тіла.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

F = ____ Н;                 f = ____.

α  = ____ º;         

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати розрахункову схему.

Для цього: на рисунку показати всі сили та реакції, що діють на тіло та провести вісі X та Y.

2) Скласти рівняння рівноваги плоскої системи збіжних сил.

3) Розв’язати систему рівнянь рівноваги та знайти масу тіла.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Кулька масою m підвішена на мотузці довжиною l і    обертається навколо вертикалі з частотою n. Кут між вертикаллю та мотузкою α. При цьому мотузка розтягується з силою N.

Знайти _____ , використовуючи наступні вихідні дані:

т = ____ кг;

п = ____ об/хв.;

l =  ____ м;

α = ____ º;

N = ____ кН.

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №6

      

       

На шків електродвигуна діаметром D і потужністю Р   надіта гальмівна стрічка, один кінець якої прикріплений до динамометра, а до другого прикріплений вантаж масою m. Коли двигун ввімкнутий, його вал обертається із частотою n об/хв., а динамометр показує силу F.

ІІ рівень  - Знайти потужність двигуна.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

F = ____ Н;                 n = ____ об/хв.;

D  = ____ мм;             т = ____ кг.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати розрахункову схему.

Для цього: на рисунку показати всі сили та реакції, що діють на тіло та провести вісі X та Y.

2) Знайти колову силу, що виникає на шківу двигуна

3) Знайти потужність електродвигуна.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

  Палебійний молот робить n ударів за хвилину. Маса ударної частини молоту m. Висота підйому ударника h,  ККД молоту η. Потужність двигуна, що приводить молот в рух Р.

   Знайти _____ , використовуючи наступні вихідні дані:

Р = ____ кВт;

т = ____ кг;

п =  ____ ударів/хв.;

h  =  ____ мм;

η  =  ____ .

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №7

Для заданої ступінчастої деталі, до якої в трьох точках прикладені навантаження F1,  F2, F3 побудувати епюри нормальних сил та нормальних напружень по довжині деталі. Вплив власної ваги не враховувати.

ІІ рівень  - Перевірити  міцність деталі, якщо її матеріал – сталь Ст3, [σ]=160МПа.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

F1 = ____ кН ;        F2 = ____ кН;        F3 = ____ кН;        А1 =  ____ см2;          А2 = ____ см2.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1)  Побудувати розрахункову схему.

      Для цього: відкласти вниз вертикальні лінії з точок прикладення сил, кінців деталі та точок, в яких змінюється площа перерізу, позначивши таким чином на рисунку межі ділянок. На цих лініях відкласти базові лінії для побудови епюр поздовжніх сил N та нормальних напружень σ.

2) Визначити за допомогою методу перерізів поздовжні сили на кожній ділянці та побудувати їх епюру.

3) Визначити нормальні напруження на кожній ділянці та побудувати їх епюру.

4) Перевірка міцності деталі, та висновок про неї.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданої деталі побудувати епюру нормальних напружень по довжині деталі, використовуючи початкові вихідні дані.

 

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №8

Для заданого трансмісійного валу необхідно визначити значення моменту М4, якщо вал обертається з постійною швидкістю та побудувати епюру крутних моментів.

ІІ рівень  З умови міцності при крученні визначити діаметр валу на кожній ділянці, прийняти його кратним 5 та зробити ескіз валу.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

М1 = ____ Н·м;  М2 = ____ Н·м;  М3 = ____ Н·м;   [τкр] =  ____ МПа;   а = b = c = ____ м.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1)  Побудувати розрахункову схему та знайти невідомий момент М4 з умови рівноваги. Під розрахунковою схемою провести базові лінії для епюри крутних моментів та ескізу валу.

2) Визначити за допомогою методу перерізів крутні моменти на кожній ділянці та побудувати їх епюру.

3) Визначити діаметри валу на кожній ділянці, прийняти їх кратними 5 та зробити ескіз валу.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданого валу побудувати епюру крутних моментів, використовуючи початкові вихідні дані.

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №9

Для заданої двохопорної балки визначити опірні реакції, побудувати епюри поперечних сил та згинаючих моментів методом перерізів.

ІІ рівень  - Перевірити міцність балки, якщо її момент опору Wx = 200 см3.

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

q = ____ кН/м;  M = ____ кН·м; F = ____ кН;  [σ] =  ____ МПа;  a =  ____ м;  b = ____ м; c = ____ м.

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Побудувати розрахункову схему балки, скласти  рівняння рівноваги та розв’язавши систему рівнянь, знайти невідомі      реакції опор балки.

2) Визначити за допомогою методу перерізів поперечні сили на кожній ділянці та побудувати їх епюру.

3) Визначити за допомогою методу перерізів згинаючі моменти на кожній ділянці та побудувати їх епюру.

4) Перевірити міцність   балки та зробити висновки.

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданої двохопорної    балки знайти переріз з найбільшою поперечною силою, використовуючи початкові вихідні дані.

 Оцінка виконання

   _______________

РОЗРАХУНКОВО-ГРАФІЧНА РОБОТА №10

Для заданої розрахункової схеми стиснутого стержня трубчастого перерізу визначити критичну силу з умови стійкості.

ІІ рівень  - Перевірити стержень на стійкість, якщо матеріал стержня – сталь Ст2, а найменший допустимий коефіцієнт запасу стійкості [Sc].

ІІІ рівень - Розв'язати контрольні завдання.

Вихідні дані:

l =  ____  м;    D = ____ мм;      [Sc]= ____ ;

F = ____ кН;   d =  ____ мм;    

Завдання

Розрахунок

Аналіз

1) Знайти геометричні характеристики перерізу стержня: площу перерізу, момент та радіус інерції

2) Вибрати коефіцієнт приведення довжини, знайти гнучкість заданого стержня та вибрати формулу для обчислення критичної сили.

3) Знайти критичну силу з умови стійкості стержня.

4) Перевірка стержня на стійкість та висновок

Контрольні завдання.

№ п/п

Завдання

Розв'язок

1

Для заданого стиснутого стержня визначити критичну силу з умови стійкості, використовуючи початкові вихідні дані.

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи № 1 

II рівень

IIІ рівень

1 завдання

2 завдання

п/п

F1,

кH

F2,

кH

F1,

кH

F2,

кH

F1,

кH

F2,

кH

F3,

кH

α,

º

β,

º

1

12

4

4

11

0,4

0,5

0,4

0

80

2

8

2

15

2

0,3

0,8

0,3

15

25

3

9

3

10

10

0,6

0,4

0,6

30

40

4

1

6

5

14

0,2

1,2

0,2

45

55

5

10

2

4

6

0,5

0,8

0,4

60

70

6

5

5

3

3

0,8

0,9

0,3

75

85

7

4

8

10

12

0,4

0,6

0,8

90

55

8

3

4

4

13

1,2

0,2

0,4

5

70

9

5

12

6

5

0,8

0,5

1,2

20

85

10

1

8

2

8

0,9

0,8

0,8

35

15

11

4

9

6

4

0,4

0,4

0,9

50

30

12

8

1

3

4

0,3

1,2

0,6

65

45

13

4

10

5

6

0,6

0,8

0,2

80

50

14

12

5

8

15

0,2

0,3

0,5

25

30

15

8

4

4

7

0,5

0,6

1,2

20

20

16

11

3

6

5

0,8

0,2

0,8

35

35

17

2

5

15

8

0,4

0,5

0,9

50

50

18

10

8

14

4

1,2

0,8

0,8

65

65

19

14

4

6

3

0,8

0,4

0,3

15

80

20

6

2

3

12

0,9

1,2

0,6

30

5

21

3

10

3

14

0,4

0,9

0,2

45

50

22

3

14

6

6

0,3

0,4

0,8

50

75

23

6

6

4

3

0,6

0,3

0,9

75

90

24

4

3

9

4

0,2

0,6

0,4

90

5

25

7

4

14

7

0,5

0,2

0,6

5

20

26

2

7

2

10

0,8

0,4

0,2

20

35

27

9

2

9

4

0,4

1,2

0,5

35

50

28

1

6

1

2

1,2

0,8

0,8

50

65

29

10

11

10

8

0,8

0,9

0,3

65

80

30

5

8

5

14

0,9

0,4

0,6

80

25

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи №2

№ п/п

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)

ІІІ рівень

(2 завдання)

q, кН/м

М, кН·м

F, кН

а, м

b, м

с, м

q, кН/м

М, кН·м

F, кН

l, м

с, м

1

20

50

10

4

3

1

66

22

24

10

6

2

7

52

12

2

5

4

68

8

26

15

2

3

15

56

14

3

2

1

70

10

28

14

5

4

13

58

16

1

7

5

10

19

30

11

1

5

12

60

18

5

5

2

9

9

32

14

4

6

11

62

20

2

6

3

24

24

34

12

2

7

22

64

22

3

2

6

14

14

36

17

3

8

8

66

24

4

5

5

21

21

38

15

1

9

10

68

26

1

1

1

15

15

40

16

5

10

19

70

28

5

4

4

32

6

42

12

2

11

9

10

30

2

2

2

26

17

44

15

3

12

24

12

32

7

3

3

18

28

46

11

4

13

14

14

34

5

1

1

30

31

10

14

1

14

21

16

36

6

5

5

6

5

12

13

3

15

15

18

38

2

2

2

17

7

14

14

4

16

32

20

40

5

3

3

28

12

16

11

1

17

26

22

42

1

4

4

31

9

18

16

5

18

18

24

44

4

1

1

5

25

20

15

2

19

30

26

46

2

6

5

60

33

22

11

7

20

6

28

48

3

5

2

62

19

24

14

5

21

17

30

50

1

1

7

64

22

26

12

4

22

28

32

52

5

4

5

66

8

28

13

6

23

31

34

56

2

2

4

68

10

30

11

3

24

5

36

58

3

3

6

70

19

32

17

2

25

7

38

60

4

1

3

10

9

34

15

3

26

12

40

62

1

5

4

12

24

36

16

2

27

9

42

64

5

2

6

14

14

38

12

3

28

25

44

66

2

3

2

16

14

40

15

1

29

33

46

68

6

4

5

18

16

62

11

5

30

19

48

70

4

3

1

20

18

64

18

2

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи №3

№ п/п

II рівень

ІІІ рівень

(1 завдання)

(2 завдання)

K

M

R1, м

R2, м

L, м

Положення

A

B

С

D

E

1

0,10

0,15

60

40

20

1

3

10

6

10

1

2

0,20

0,25

20

20

7

4

5

12

2

5

5

3

0,30

0,35

50

30

15

1

2

14

5

4

2

4

0,40

0,45

10

10

13

5

7

16

1

1

7

5

0,50

0,55

40

50

12

2

5

18

4

4

5

6

0,60

0,65

20

20

11

3

6

20

2

2

6

7

0,70

0,75

30

30

22

4

2

22

3

7

2

8

0,80

0,85

10

40

8

5

5

24

1

5

5

9

0,90

0,22

50

10

10

1

1

26

4

6

1

10

1,00

0,32

20

50

19

4

4

28

2

2

4

11

0,15

0,42

30

20

9

2

2

30

3

5

2

12

0,25

0,52

40

70

24

3

3

32

1

1

3

13

0,35

0,62

10

50

14

1

1

34

5

4

1

14

0,45

0,72

30

60

21

5

5

36

2

3

5

15

0,55

0,82

40

20

15

2

2

38

3

4

2

16

0,65

0,15

10

50

32

3

3

40

4

1

3

17

0,75

0,50

50

10

26

4

4

42

1

6

4

18

0,85

0,60

20

40

18

1

1

44

5

5

1

19

0,95

0,70

70

20

30

5

6

46

2

1

5

20

0,12

0,80

50

30

6

2

5

48

7

4

2

21

0,22

0,90

40

10

17

4

1

50

5

2

7

22

0,32

1,00

60

50

28

2

4

52

6

3

5

23

0,42

0,15

30

20

31

3

2

56

2

1

4

24

0,52

0,70

20

30

5

1

3

58

5

7

6

25

0,62

0,80

30

40

7

5

1

60

1

5

4

26

0,72

0,90

20

10

12

2

5

62

5

6

2

27

0,82

1,00

30

50

9

3

2

64

7

2

3

28

0,92

0,15

10

20

25

2

3

66

12

5

1

29

0,44

0,25

50

60

33

5

4

68

9

1

5

30

0,33

0,35

20

40

19

1

3

70

10

8

2

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи №4

№ п/п

II рівень

ІІІ рівень

(1 завдання)

(2 завдання)

α,

°

ОА,

м

n, об/хв

АВ,

м

K

а,

м

Точка

vD , м/с

ωDE, рад/с

DE,

м

1

30

0,10

1200

0,55

0,5

0,05

А

1

36

0,5

2

45

0,12

1100

0,50

0,3

0,06

В

2

30

0,3

3

60

0,13

1000

0,45

0,7

0,07

С

3

45

0,9

4

90

0,14

900

0,40

0,5

0,08

А

4

60

0,7

5

120

0,15

800

0,35

0,3

0,09

В

5

90

0,3

6

135

0,16

700

0,30

0,2

0,04

С

6

12

0,7

7

150

0,17

600

0,25

0,7

0,03

А

7

13

0,5

8

180

0,18

500

0,20

0,3

0,10

В

8

15

0,3

9

210

0,19

400

0,45

0,7

0,07

С

9

18

0,5

10

225

0,20

300

0,40

0,5

0,08

А

10

25

0,3

11

240

0,13

200

0,35

0,3

0,09

В

11

60

0,7

12

270

0,14

100

0,30

0,5

0,04

С

12

10

0,5

13

300

0,15

1150

0,55

0,3

0,03

А

13

30

0,3

14

315

0,16

1050

0,50

0,7

0,04

В

14

45

0,5

15

330

0,10

950

0,45

0,5

0,03

С

15

60

0,3

16

360

0,12

850

0,40

0,3

0,10

А

16

90

0,7

17

30

0,13

750

0,35

0,5

0,07

В

17

20

0,3

18

45

0,14

650

0,30

0,3

0,08

С

18

35

0,7

19

60

0,19

550

0,25

0,2

0,05

А

19

50

0,5

20

90

0,20

450

0,60

0,7

0,06

В

20

  80

0,3

21

120

0,13

350

0,45

0,3

0,07

С

21

10

0,5

22

135

0,14

250

0,40

0,7

0,08

А

22

25

0,3

23

150

0,14

150

0,35

0,6

0,05

В

23

40

0,7

24

180

0,15

50

0,30

0,3

0,03

С

24

70

0,5

25

210

0,16

1300

0,25

0,7

0,09

А

25

60

0,3

26

225

0,17

1350

0,20

0,5

0,04

В

26

15

0,5

27

240

0,18

200

0,45

0,3

0,03

С

27

30

0,3

28

270

0,12

400

0,55

0,5

0,04

А

28

50

0,6

29

300

0,13

600

0,50

0,4

0,06

В

29

45

0,5

30

360

0,14

800

0,45

0,2

0,02

С

30

30

0,9

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 5

II рівень

IIІ рівень

1 завдання

2 завдання

п/п

F,

H

α,

º

f

Знайти

т,

кг

п,

об/хв

l,

м

α,

º

N,

кH

v,

км/год

S,

м

1

10

60

0,25

m

-

100

0,60

30

0,50

25

30

2

15

45

0,24

n

0,25

-

0,59

45

0,45

30

40

3

20

30

0,23

l

0,26

110

-

60

0,40

35

50

4

25

60

0,22

α

0,27

120

0,58

-

0,35

40

60

5

30

45

0,21

N

0,28

130

0,57

45

-

45

70

6

35

30

0,20

m

-

140

0,56

60

0,30

50

80

7

40

60

0,19

n

0,29

-

0,55

30

0,25

55

90

8

45

45

0,18

l

0,30

150

-

45

0,20

60

100

9

50

30

0,17

α

0,31

160

0,54

-

0,15

25

90

10

55

60

0,16

N

0,32

170

0,53

60

-

30

80

11

60

45

0,15

m

-

180

0,52

45

0,10

35

70

12

65

30

0,14

n

0,33

-

0,51

30

0,15

40

60

13

70

60

0,13

l

0,34

190

-

60

0,20

45

50

14

75

45

0,12

α

0,35

200

0,50

-

0,25

50

40

15

80

30

0,11

N

0,24

210

0,49

30

-

55

30

16

75

60

0,10

m

-

220

0,48

60

0,30

60

100

17

70

45

0,25

n

0,23

-

0,47

45

0,35

40

90

18

65

30

0,24

l

0,22

230

-

30

0,40

45

80

19

60

60

0,23

α

0,21

240

0,46

-

0,45

50

70

20

55

45

0,22

N

0,20

250

0,45

30

-

55

60

21

50

30

0,21

m

-

260

0,44

45

0,50

60

50

22

45

60

0,20

n

0,19

-

0,43

45

0,45

25

60

23

40

45

0,19

l

0,18

270

-

60

0,40

30

70

24

35

30

0,18

α

0,17

280

0,42

-

0,35

35

80

25

30

60

0,17

N

0,16

290

0,41

45

-

40

90

26

25

45

0,16

m

-

300

0,40

60

0,30

60

100

27

20

30

0,15

n

0,15

-

0,39

45

0,25

25

50

28

15

60

0,14

l

0,14

310

-

30

0,20

30

60

29

10

45

0,13

α

0,12

320

0,38

-

0,15

35

40

30

5

30

0,12

N

0,10

330

0,35

60

-

40

30

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 6

II рівень

ІІІ рівень

1 завдання

2 завдання

№ п/п

F, H

D, мм

n, об/хв

m, кг

Знайти

Р,

кВт

m, кг

n,

 хв-1

h, мм

η

Знайти

Р,

кВт

n, об/хв

D, мм

F, кH

f

1

5

200

800

1.0

P

-

300

50

700

0,5

P

-

100

550

1.5

0.25

2

7

190

1500

0.95

m

20

-

55

690

0,6

n

1.0

-

540

1.8

0.26

3

9

180

900

0.9

n

22

290

-

680

0,7

D

1.2

120

-

1.6

0.27

4

11

170

1600

0.85

h

25

280

60

-

0,8

F

1.4

110

530

-

0.28

5

13

160

1000

0.8

η

28

270

65

670

-

f

1.6

140

520

1.7

-

6

15

150

1700

0.75

P

-

260

70

660

0,5

P

-

130

510

1.4

0.29

7

17

100

1100

0.7

m

50

-

75

650

0,6

n

1.1

-

500

1.9

0.30

8

19

110

1900

0.65

n

47

200

-

640

0,7

D

1.3

160

-

2.0

0.31

9

6

120

2000

0.6

h

45

210

80

-

0,8

F

1.5

150

490

-

0.32

10

8

130

1200

0.55

η

42

220

85

630

-

f

1.7

180

480

1.4

-

11

10

140

1300

0.5

P

-

230

90

620

0,5

P

-

170

470

1.7

0.33

12

12

150

1400

0.45

m

30

-

95

610

0,6

n

1.8

-

460

1.8

0.34

13

14

170

900

0.4

n

32

240

-

600

0,7

D

1.9

190

-

1.6

0.35

14

16

160

1900

0.35

h

36

250

100

-

0,8

F

2.0

200

450

-

0.36

15

18

150

1800

0.3

η

38

260

105

590

-

f

1.0

100

520

1.5

-

16

20

100

2000

0.25

P

-

270

110

580

0,5

P

-

120

550

1.7

0.37

17

15

110

1500

0.2

m

40

-

115

570

0,6

n

1.2

-

470

1.4

0.38

18

17

130

1300

0.15

n

37

280

-

560

0,7

D

1.3

130

-

1.9

0.39

19

19

140

1000

0.1

h

35

290

120

-

0,8

F

1.4

140

540

-

0.40

20

6

150

800

0.2

η

33

300

125

550

-

f

1.5

150

510

2.0

-

21

8

170

1100

0.3

P

-

260

130

540

0,5

P

-

160

480

1.4

0.41

22

10

160

900

0.4

m

48

-

135

530

0,6

n

1.9

-

460

1.7

0.42

23

12

200

1400

0.5

n

46

210

-

520

0,7

D

1.8

170

-

1.9

0.43

24

7

190

2100

0.6

h

41

250

140

-

0,8

F

1.7

180

520

-

0.44

25

9

150

1100

0.7

η

31

230

145

510

-

f

1.6

110

530

1.5

-

26

11

100

1300

0.8

P

-

220

150

500

0,5

P

-

130

520

1.8

0.45

27

14

110

1800

0.9

m

29

-

155

480

0,6

n

1.5

-

550

1.6

0.32

28

16

130

900

1.0

n

26

280

-

460

0,7

D

1.4

120

-

1.7

0.35

29

18

140

1000

1.1

h

20

290

160

-

0,8

F

1.1

150

400

-

0.46

30

20

190

1500

1.2

η

21

240

165

400

-

f

1.0

160

410

2.1

-

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 7

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)

ІІІ рівень (2 завдання)

№ п/п

F1, кH

F2, кH

F3, кH

А1, см2

А2, см2

F1, кH

F2, кH

F3, кH

[σ],

МПа

1

2

5

2

1

3

27

6

15

200

2

4

10

5

2

5

29

9

26

190

3

6

15

23

3

6

25

12

28

180

4

8

26

20

4

7

12

18

30

170

5

10

28

17

5

8

14

15

1

160

6

12

30

14

6

9

16

24

3

150

7

14

1

11

7

10

18

21

5

140

8

16

3

8

8

11

20

1

10

130

9

18

21

5

9

12

5

2

5

120

10

20

23

2

10

15

5

18

21

110

11

22

25

3

9

13

7

20

1

100

12

24

27

6

8

10

9

22

4

90

13

26

29

9

7

9

11

2

7

80

14

28

25

12

6

8

21

2

4

70

15

30

12

18

5

7

1

1

3

60

16

1

14

15

4

6

4

2

5

100

17

3

16

24

3

5

7

3

7

110

18

5

18

21

2

4

10

28

17

120

19

7

20

1

1

3

12

30

14

130

20

9

22

4

2

5

14

1

11

140

21

11

2

7

3

7

16

3

8

150

22

13

4

10

4

9

18

21

5

160

23

15

6

13

5

10

20

23

2

170

24

17

8

16

6

8

22

25

3

180

25

19

11

19

7

10

7

20

1

190

26

21

13

22

8

12

9

22

4

200

27

23

15

3

9

14

11

2

7

150

28

25

17

5

10

15

13

4

10

90

29

27

19

10

11

16

15

6

13

80

30

29

21

30

12

20

17

8

16

70

 

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 8

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)

ІІІ рівень (2 завдання)

№ п/п

М1,

Н·м

М2, Н·м

М3, Н·м

[τкр], МПа

а=b=c, м

Мкр , Н·м

d,

мм

G · 105, МПа

1

200

500

200

10

0,3

270

600

0,75

2

400

100

500

20

0,5

290

900

0,7

3

600

150

230

30

0,6

250

120

0,85

4

800

260

200

40

0,7

120

180

0,8

5

100

280

170

50

0,8

140

150

0,76

6

120

300

140

60

0,9

160

240

0,84

7

140

100

110

70

0,10

180

210

0,9

8

160

300

800

80

0,11

200

100

0,77

9

180

210

500

90

0,12

500

200

0,83

10

200

230

200

15

0,15

500

180

0,91

11

220

250

300

90

0,13

700

200

0,72

12

240

270

600

80

0,10

900

220

0,83

13

260

290

900

70

0,9

110

200

0,79

14

280

250

120

60

0,8

210

200

0,92

15

300

120

180

50

0,7

100

100

0,95

16

100

140

150

40

0,6

400

200

0,79

17

300

160

240

30

0,5

700

300

0,82

18

500

180

210

20

0,4

100

280

0,93

19

700

200

100

18

0,3

120

300

0,8

20

900

220

400

20

0,5

140

100

0,7

21

110

200

700

30

0,7

160

300

0,9

22

130

400

100

40

0,9

180

210

0,75

23

150

600

130

50

0,1

200

230

0,86

24

170

800

160

60

0,8

220

250

0,72

25

190

110

190

70

0,1

700

200

0,96

26

210

130

220

80

0,12

900

220

0,84

27

230

150

300

90

0,14

110

200

0,68

28

250

170

500

10

0,15

130

400

0,78

29

270

190

100

11

0,16

150

600

0,88

30

290

210

300

12

0,20

170

800

0,99

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 9

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)

ІІІ рівень

(2 завдання)

№ п/п

q, кН/м

М, кН·м

F, кН

[σ], МПа

а, м

b, м

с, м

Мmax, кН·м

[σ], МПа

1

20

10

50

90

1

4

3

60

130

2

7

12

52

100

4

2

5

62

140

3

15

14

56

110

1

3

2

64

150

4

13

16

58

120

5

1

7

66

105

5

12

18

60

130

2

5

5

68

115

6

11

20

62

140

3

2

6

70

125

7

22

22

64

150

6

3

2

10

135

8

8

24

66

105

5

4

5

12

145

9

10

26

68

115

1

1

1

14

150

10

19

28

70

125

4

5

4

16

95

11

9

30

10

135

2

2

2

18

100

12

24

32

12

145

3

7

3

20

130

13

14

34

14

150

1

5

1

22

105

14

21

36

16

95

5

6

5

24

115

15

15

38

18

100

2

2

2

26

125

16

32

40

20

130

3

5

3

28

90

17

26

42

22

140

4

1

4

30

100

18

18

44

24

150

1

4

1

32

110

19

30

46

26

105

5

2

6

34

120

20

6

48

28

115

2

3

5

36

130

21

17

50

30

125

7

1

1

38

140

22

28

52

32

90

5

5

4

32

150

23

31

56

34

100

4

2

2

34

100

24

5

58

36

110

6

3

3

36

130

25

7

60

38

120

3

4

1

38

140

26

12

62

40

130

4

1

5

40

150

27

9

64

42

140

6

5

2

42

105

28

25

66

44

150

2

2

3

44

115

29

33

68

46

105

5

6

4

46

125

30

19

70

48

160

1

4

3

48

90

Вихідні дані до розрахунково-графічної роботи 10

II рівень та ІІІ рівень (1 завдання)

ІІІ рівень  (2 завдання)

№ п/п

l, м

D, мм

[Sc]

F, кН

d, мм

l, м

F, кН

[Sc]

1

3,4

100

3,9

150

75

2,8

160

4,8

2

1,6

95

4,0

100

70

0,9

170

4,9

3

2,8

90

4,1

125

65

1,0

180

5,0

4

2,2

85

2,4

160

60

1,5

175

3,1

5

3,0

80

2,5

135

55

2,5

185

3,2

6

3,2

75

2,6

110

40

2,6

195

4,3

7

1,5

70

4,7

140

30

2,7

125

4,4

8

1,8

105

4,8

130

80

1,3

135

4,5

9

2,0

110

4,9

190

85

1,6

145

4,6

10

2,5

115

5,0

200

90

1,7

150

2,7

11

3,3

110

3,1

115

70

1,8

100

3,3

12

1,7

105

3,2

120

65

3,0

125

3,4

13

2,9

70

3,3

130

45

2,0

160

3,5

14

2,1

75

3,4

140

30

2,1

135

3,6

15

3,1

80

3,5

150

50

0,9

110

3,7

16

1,4

85

3,6

160

35

2,3

140

2,5

17

1,9

90

3,7

170

65

2,4

130

2,6

18

2,3

95

2,1

180

60

1,9

190

4,7

19

2,6

100

2,2

175

45

0,8

125

4,8

20

3,5

102

2,3

185

40

1,1

135

2,7

21

1,3

98

4,2

195

55

2,2

145

2,8

22

2,7

93

3,8

125

45

2,9

155

2,9

23

3,7

87

4,3

135

30

2,1

165

3,5

24

2,2

83

4,4

145

35

1,2

105

3,6

25

3,8

77

4,5

155

40

1,9

120

3,7

26

3,0

73

4,6

165

30

1,4

110

4,8

27

3,2

107

2,7

105

75

3,1

190

4,9

28

1,8

103

2,8

120

85

3,5

200

5,0

29

2,0

113

2,9

110

80

2,7

115

2,8

30

2,5

120

3,0

200

90

3,2

120

2,9

Список рекомендованої літератури

  1.  Е. М. Никитин, Теоретическая механика. – М., Наука, 1988г.
  2.  Д. В. Бычков, М. О. Миров, Теоретическая механика. – М., Высшая школа, 1976 г.
  3.  Г. И. Ицкович, Сопротивление материалов. – М., Высшая школа, 1987 г.    


α

β

F1

F3

F2

X

Y

5

4

3

2

1

0

D

E

ω

vD

т

F

α

т

F

α

т

α

ω

R

l

т

D

F

n

h

N, кН

  σ,

 МПа




1. Введение Правовое положение человека и гражданина в полном объеме характеризуется совокупностью прав св
2. ведении учета составлении отчетности формировании учетной политики организации контроле анализе данных
3. а иное упало между тернием и выросло терние и заглушило его; 14 а упавшее в терние это те которые слушаю
4. Тема 2. БЕЗНАЛИЧНЫЕ РАСЧЕТЫ 2
5. Статистико-экономический анализ производства зерн
6. статья я не провоцирую вас на совершение убийств но ситуации бывают разные
7. тематические методы сравнения сопоставления вычленения пытаются найти полезное и помочь расшифровать что
8. ТЕМА 6 Приборы контроля работы авиадвигателя
9. Лекция НЕРВНАЯ ТКАНЬ Состоит- нейроны нейроглия
10. Отчет по лабораторной работе 5 Исследование разветвленной RLC цепи переменного тока
11. Безопасность жизнедеятельности для заочной формы обучения специальностей - курса 260202; 260203; 260204; 260401; 260504; 26.
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата хімічних наук Київ 2001Дис
13. РІВНЕНСЬКА КОНДИТЕРСЬКА ФАБРИКА
14. Вестник КНК им Курмангазы Издание посвящено актуальным проблемам искусства и искусствознания1
15. 1 Сущность общественного мнения
16. 2014 ' 09.01.2014 04 января суббота 10
17. тема нарахування балів за видами навчальної роботи Назва модуля теми
18. .Договор хранения
19. ЛЕКЦИЯ 8 Принятие управленческих решений 1
20. Государственный финансовый контроль.html