Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Семинар №4
Курсы по выбору для предпрофильной подготовки
Предпрофильная подготовка представляет собой систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки учащихся основной школы, содействующей их самоопределению по завершению основного общего образования. К предпрофильной подготовке относится информирование и ориентация учащихся 9-х классов в отношении их возможного выбора профиля обучения в старшей школе, направлений для продолжения обучения в системе начального или среднего профессионального образования.
Базовый минимальный объем предпрофильной подготовки примерно равен 100 часам: 2/3 используется на специально организованные элективные курсы, 1/3 – для информационной работы и профильной ориентации
Виды элективных курсов (сократическая беседа):
- Предметные курсы – направлены на расширение знаний ученика по одному из учебных предметов.
- Ориентационные курсы – направлены на самоопределение ученика относительно профиля обучения в старшей школе.
- Межпредметные, надпредметные курсы – направлены на актуализацию и применение знаний ученика по разным учебным предметам.
Особенности элективных курсов предпрофильной подготовки (сравнительный анализ) [1]:
|
Особенности элективных курсов для старшей школы |
Особенности курсов по выбору предпрофильной подготовки |
|
содержание позволяет использовать активные формы организации занятий |
|
|
позволяет ученику через успешную практику оценить свой потенциал с точки зрения образовательной перспективы |
|
|
полезность, интерес ученика к курсу |
|
|
создание положительной мотивации, дифференцирование содержания по обязательный минимум и дополнительное по потребностям |
|
|
отражает специфику видов деятельности выбранного профиля обучения |
|
|
наличие учебно-методического обеспечения |
|
|
исключено дублирование содержания предметов, обязательных для изучения |
|
|
представление программы курса в виде законченных модулей |