У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА 15 Гигиеническая характеристика и оценка факторов производственной среды и трудового процесса

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2025

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ГИГИЕНЕ

ТЕМА № 15 «Гигиеническая характеристика и оценка факторов производственной среды и трудового процесса».

1. В понятие производственного микроклимата входят следующие факторы:

а) температура воздуха;

б) атмосферное давление;

в) инфракрасное излучение;

г) температура рабочей поверхности;

д) скорость движения воздуха.

2. Теплоотдача у работающего в условиях воздействия инфракрасного излучения при температуре окружающего воздуха 35°С, относительной влажности воздуха 50% осуществляется преимущественно путем:

а) излучения;

б) испарения;

в) конвекции.

3. У рабочих в условиях охлаждающего микроклимата происходит:

а) повышение температуры открытых участков кожи;

б) понижение температуры открытых участков кожи;

в) понижение потребления кислорода;

г) повышение потребления кислорода;

д) сужение сосудов кожи.

4.  Какие из указанных симптомов наиболее характерны для солнечного удара:

а) температура тела 40°С;

б) пульс 65 уд./мин;

в) влажная кожа (обильное потоотделение);

г) темпepaтypa тела 37,5 °С;

д) пульс 97 уд/мин;

е) сухая кожа.

5.  Какие из указанных симптомов наиболее характерны для теплового удара:

а) температура тела 40°С;

б) пульс 97 уд./мин;

в) влажная кожа (обильное потоотделение);

г) пульс 65 уд./мин; д) температура тела 37,5 °С;

е) сухая кожа.

6. При повышении температуры воздуха и окружающих поверхностей значительно увеличивается теплоотдача организма путем:

а) конвекции;

б) излучения;

в) испарения.

7. Инфракрасное излучение представляет собой невидимое электромагнитное излучение с длиной волны:

а) 0,1-0,76 нм;

б) 0,76-420 нм;

в) 420-760 нм.

8. Теплоотдача у работающих на открытом воздухе при температуре воздуха и окружающих поверхностей +10°С, относительной влажности и малой скорости движения воздуха (0,3-0,5 м/с) преимущественно осуществляется:

а) излучением;

б) испарением;

в) проведением;

г) конвекцией.

9. Как будет осуществляться теплоотдача при выполнении человеком средней тяжести, если температура окружающего воздуха 16—17°С, относительная влажность 70-80%, скорость движения воздуха 0,3— 0,5 м/с, температура окружающих предметов 30—40 °С:

а) конвекцией;

б) излучением;

в) испарением;

г) проведением.

10. ТНС - индекс — это:

а) эмпирический интегральный показатель, отражающий сочетанное влияние температуры воздуха, скорости его движения, влажности теплового излучения на теплообмен человека с окружающей средой;

б) индекс тяжести физического труда, основанный на оценке показателей трудового процесса и микроклиматических параметров;

в) показатель условий труда по вредным биологическим факторам.

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ГИГИЕНЕ

ТЕМА № 15: «Гигиеническая характеристика и оценка факторов производственной среды и трудового процесса».

  1. – а, в, г, д;
  2. – б;
  3. – б, г, д;
  4. – г, д, е;
  5.  – а, б, в;
  6. – в;
  7. – б;
  8. – а;
  9. – а;

     10. – а.




1. Кожухотрубный одноходовой теплообменный аппарат с линзовым компенсатором на корпусе
2. Первые конституции азиатских государств
3. Анализ психолого-педагогических и методических аспектов формированию творческой личности младшего школьника
4. Тема- Товароведная характеристика и экспертиза качества сливочного масла ОГЛАВЛЕНИЕ Введение
5. Состав и пищевая ценность соков 2
6. Отчет по лабораторной работе ’326.html
7. М. Выполнила- Студент
8. Развитие слуха и зрения у новорожденных
9. тема и значение курса римского права
10. ТЕМА- Метод і методичні прийоми економічного аналізу Мета- поглибити розширити і деталізувати.html