Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Сильные позиции текста

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 20.5.2024

28. Сильные позиции текста. Ключевые слова и сильные позиции.

Сильные позиции текста (к ним относят формально выделенные части текста, его конец и начало, включая название, эпиграф, пролог, первые строки и предложения) расцениваются как опорные точки для вероятностного прогнозирования читателем круга возможных обобщений и стратегий смыслового восприятия текста в целом в рамках заявленного жанра, темы, ритма и т.д.

Заглавие

Сколько бы не было сказано и написано о заголовке, исчерпать эту тему полностью не возможно – столь велика его роль в тексте. Множество его функций объясняется тем, что он выступает актуализатором практически всех текстовых категорий. В содержательной структуре произведения заголовку принадлежит существенная роль. Он передает в концентрированной форме основную его (произведения) тему или идею. Данная функция заголовка обуславливает его связь со всем текстом, а также возможность реализации смысла заголовка в полном объеме только в его ретроспективном виде, прочтении, т.е. после реализации всех линий связи «заголовок – текст».

Каждый заголовок выполняет тематизирующую функцию в тексте. При этом можно выделить наиболее типичные случаи наименования художественного произведения по одному или нескольким компонентам содержательной структуре произведения: называется основное действующее лицо (или группа лиц), событие, которое является центром фабульного действия, время или место действия. Заголовок, имеющий структуру словосочетания или предложения, может называть сразу два (или более) компонента содержательной структуры произведения.

Кроме тематизирующей, заголовок может выполнять символизирующую функцию в тексте. Символический смысл заголовка формируется в пределах всего текста. При этом возможно развитие и даже трансформация символического смысла заголовка.

Эпиграф

Прагматическое назначение подобных эпиграфов состоит в том, чтобы создать в восприятии читателя ассоциативный фон, необходимый для понимания особенностей изображенных исторических событий и характеров, национального колорита, столь важного в композиции этого романа.

Эпиграф – выразитель концепта предшествующей его текстовому формированию. В композиционном и архитектоническом отношении эпиграф автономен: это текст в тексте, имеющий собственного автора, свою сферу функционирования и свою исходную коммуникативную ситуацию. Он и графически отчужден от текста, открывающимся первым абзацем.

Начало – зачин

Давно замечено, что начало и конец любой деятельности важны для выполняющего ее человека по разным причинам, в том числе, может быть даже в первую очередь, психологически. В свое время М.М. Бахтин заметил, что начало и конец произведения – суть начало и конец деятельности, и для разных авторов они по-разному важны.

Начальная позиция текста выполняет «интригующую функцию» – функцию привлечения читателя. Другими наиболее важными функциями начала художественного текста считаются: координирующая, или моделирующая, функция – введения координат изображаемого мира (времени, места действия, его участников); сигнализирующая, или делимитирующая, функция, которая оповещает о переходе к изображаемой действительности и переключает внимание читателя на особый вид коммуникации; а также близкая последней «эстетически настраивающая» функция.

Концовка

Конец важен прежде всего тем, что единственный компонент текста, актуализирующий категорию завершенности, целостности. Он закрывает художественную систему, «запечатывает» ее. Так же, как и начало, конец произведения отмечает смену деятельности и для автора и для читателя. Для автора конец текста всегда носит интенционный, индивидуальный характер. Интенционность завершения проистекает из авторского предположения (убеждения), что концепт сформирован и адекватно представлен в своем развитии читателю.

Завершенность произведения, таким образом, обусловлена не его абсолютной сюжетно-тематической исчерпанностью, а тем, что определенный аспект концепта освещен. Как скоро автор посчитал свою основную идею воплощенной, то текст «закрывается», завершается.

Ключевое слово — слово в тексте, способное в совокупности с другими ключевыми словами представлять текст

ключевые слова                                                

  1.  не могут быть выявлены до предварительного анализа текста;
  2.  не единожды встречаются на любом участке линейного текстового пространства ;     
  3.    не могут быть самопонятны; «участвуют»  в истолковании смысла получателем (интерпретация);
  4.    выражены эксплицитно (языковая единица) и имплицитно (любая семиотическая единица).

сильные позиции         

  1.  могут быть известны получателю до анализа и даже до прочтения (заглавие, эпиграф);
  2.  в большинстве случаев зафиксированы в тексте и не повторяются;
  3.  могут быть самопонятны, участвуют в формулировке темы;
  4.  всегда выражены эксплицитно, занимая участок линейного пространства в тексте (от слова до текста в тексте).

                                       

                                                                         




1. врозь вместе и против друг друга Языковые барометры предвещают бурю- ldquo;Война в семьеrdquo; ldquo;Битва полов
2. Атмосфера
3. Дизраели Emirtes irlines обладает быстротой мышления решительностью и гибкостью
4. Конституция Российской Федерации демократические ориентиры практика реализации Конференция со
5. наилучшим образом обеспечивающую оказание медицинских услуг лечебного реабилитационного и профилактиче.
6. Subject to illness nd deth. t tht time medicl ctions were mostly prt of ceremonil rituls
7. Начальный этап обучения игры на аккордеоне
8. Исследование рынка такси г. Хабаровска
9. і. Це ' рівень технології організації соціальнопедагогічної роботи що включає підготовку спеціаліста йог
10. Хронический декомпенсированный тонзиллит, форма простая
11. Валютная система, ее сущность и разновидности, форфейтная операция
12.  Подготовка женщины инструментов материала и участие в биопсии шейки матки Общие сведения- Биопси
13. На тему Заработная плата- сущность виды системы Выполнил- студент 1го курса заочной ф
14. заявление о назначении пособия с указанием способа его доставки на счет в финансовокредитном учреждении
15. Заря10 к Савина Л
16. Статья Учёт и анализ постоянных разниц при определении финансового результата
17. Реферат- Современный уровень развития переносной флэш-памяти и USB-брелко
18. а Звичайно мультивібратор зображають у вигляді симетричної схеми рис
19. Нижневартовский строительный колледж Рассмотрено на заседании МК Архитектура и стр
20. Коды Форма по ОКУД 0710002.html