Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Имя

Выберите тип работы:

Принимаю Политику конфиденциальности

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

5 семестр. 2 занятие, 3 занятие, 4 занятие, 5 занятие

занятие. «Рост и развитие ребенка. Теоретические и практические основы. Физическое развитие детей первого года жизни».

занятие. «Рост и развитие ребенка. Физическое развитие детей старше года. Семиотика нарушений физического развития. Биологический возраст. Методика антропометрического исследования».

занятие. «Рост и развитие ребенка. Половое развитие».

занятие. «Рост и развитие ребенка. Психомоторное развитие».

Примечание: Занятия имеют много общего, поэтому основные понятия и термины для них объединены. Знаком 3 отмечены моменты, которые входят в третье, знаком 4 в четвертое, знаком 5 – в пятое занятие.

Перечень основных понятий и терминов:

Рост, феномены роста, онтогенез, физическое развитие, физическое состояние. Факторы, определяющие рост и развитие (экзогенные и эндогенные) во внутриутробный и постнатальный периоды. Критические периоды роста и развития, гормональная регуляция роста. 4 Гонадостат, центр детства.

Антропометрия, соматометрия, соматоскопия, возрастной интервал, возрастная группа, количественные и качественные антропометрические показатели.

Количественные антропометрические показатели (основные и дополнительные; длинниковьте и поперечные) - длина тела (рост), масса тела (вес), окружность груди, окружность головы, окружность плеча, окружность голени, окружность бедра, высота головы, высота верхнего лица, нижний сегмент, верхний сегмент.

Качественные антропометрические показатели (пропорции и индексы) - индекс Кетле I (Тура), индекс Кетле II (индекс массы тела), индекс Чулицкой I (упитанности), отношение высоты головы к росту (канон Гиппократа), длины ноги к высоте верхнего лица, высоты верхнего лица к длине тела, окружности головы к длине тела, длины ноги к длине тела, соотношение сегментов, локализация средней точки тела, индекс Чулицкой II (пропорциональности), средняя точка тела, индекс Эрисмана, взаимосвязь изменений окружностей головы и грудной клетки, Филлипинский тест.

Основные законы роста и развития детей (неуклонное торможение энергии роста, краниокаудальный градиент роста, чередование направлений роста). Периоды роста (по Штратцу). Сезонность роста, ассиметрия роста, половая специфичность роста и т.д.

Методика антропометрического исследования. Ее особенности в различные возрастные периоды.

Оценка антропометрических показателей - эмпирические формулы, параметрический метод (сигмальных отклонений), непараметрический метод (цетильных таблиц), метод индексов. Возможности методов оценки в оценке антропометрических показателей.

Эмпирические формулы для расчета основных антропометрических показателей у плодов (25 - 42 нед.
гестации), детей первого года жизни, детей старше года, пределы допустимых колебаний в зависимости
от возраста.
Среднее арифметическое (М), среднее квадратическое отклонение (5). Антропометрический профиль
Мартина. Сигмальные таблицы.
Центильные области («коридоры», «зоны», «интервалы»), соматотип (микросоматический, мезосомати-
ческий, макросоматический). Центильные таблицы и графики.
Метод индексов. Индексы, характеризующие состояние питания, степень развития грудной клетки,
пропорциональность.

Оценка физического состояния. Уровень антропометрических показателей (очень низкий, низкий, ниже среднего, средний, выше среднего, высокий, очень высокий). Независимые (длина тела, окружность головы) и зависимые (масса тела, окружность груди) антропометрические показатели. Гармоничность (упитанность, степень развития грудной клетки). Гармоничное, дисгармоничное, резко дисгармоничное состояние. Возможности методов оценки антропометрических показателей в оценке гармоничности.

Оценка физического развития. Изменение антропометрических показателей с возрастом (внутриутробно, первый год жизни, старше года). Антропометрические критерии доношенности ребенка, физиологическая убыль массы тела и ее востановление, темповые изменения основных антропометрических данных в раз личные возрастные периоды. Ускоренные, стабильные, замедленные темпы физического развития. Варианты физического развития - гипостатура, гипоплазия, акселерация. Типы акселерации по Резлеру.

Антропометрические критерии биологического возраста, методы определения и оценки.

Семиотика физического развития - субнанизм, нанизм, субгигантизм, гигантизм, нормотрофия, дистрофия (паратрофия, гипотрофия, ожирение), эйтрофия.

Половая формула. Стадии полового развития. Время, темп и последовательность появления вторичных половых признаков, половое развитие (изосексуальный, гетеросексуальный типы), вторичные половые при знаки: развитие молочных желез, изменение наружных половых органов, оволосение, менструальная функция - у девочек, изменение яичек, наружных половых органов, оволосение, мутация голоса, изменение перстневидного хряща- у мальчиков. Половая детерминация, виды пола. Преждевременное половое созревание (истинное, ложное - по теросексуальному, изосексуальному типу; полное, неполное), своевременное половое созревание (раннее, в срок, позднее), задержка полового созревания (истинное, ложное). Гармоничнее и дисгармоничное половое созревание. Половая дисморфия - критерии время выявления.