У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

практикум по статистике Казань 2010 Введение Практикум содержит ко

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

Министерство образования и науки РФ

КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А.Н. ТУПОЛЕВА

Николаенко Ю.В.

Лабораторный практикум по статистике

Казань 2010

Введение

Практикум содержит комплекс задач по основным разделам курса, которые формируют практическую направленность знаний в области статистики. В методическом пособии также содержатся контрольные тесты в соответствии с требованиями и разделами учебной дисциплины.

Прежде чем приступать к решению задач, необходимо проработать учебный и лекционный материал, вспомнить основные формулы, отражающие взаимосвязи экономических процессов.


Лабораторная работа № 1 по дисциплине «Статистика».

Соотношение работ и работников.

Лабораторная работа выполняется в Microsoft Excel.

Цель: научиться выполнять соотношения значений, использовать статистические формулы, использовать относительные и абсолютные ссылки, строить диаграммы и графики.

Порядок выполнения:

  1.  Создаем новый документ на рабочем столе. Название документа будет соответствовать фамилиям студентов и номеру группы. Пример: «Иванов, Кузнецов 6101».
  2.  Делаем таблицу с исходными данными, аналогичную таблице 1. Она будет находится в диапазоне ячеек [A1:L3].

Таблица 1

Разряд работ и работников

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Итого

Количество работников, в %

Количество работ, в % к итогу

  1.  Под таблицей в столбце А в строках с 5 по 24 проставляем номер от 1 до 20. Под номером 20 в ячейку А25 пишем «Итого». Проставляем границы в диапазоне ячеек от [A5:М25].
  2.  Под нумерацией в строке 25 будут просчитываться итоговые значения.
  3.  В столбце L в строке 5 используя формулу, находим случайное число. Скопируйте формулу и вставьте в ячейку L5.

Формула выглядит следующим образом:

=ОКРУГЛ((СЛЧИС()*(МАКС(ДИАПАЗОН ДАННЫХB1:K1)-МИН(ДИАПАЗОН ДАННЫХB1:K1))+МИН(ДИАПАЗОН ДАННЫХB1:K1));0)

После того, как вставите данную формулу в Excel, удалите в формуле слова «Диапазон данных».

  1.  Протяните формулу до конца таблицы до ячейки L24, заранее использовав абсолютную ссылку, чтобы ячейки строки «Разряд работ и работников» были полностью закреплены. Информацию об абсолютной ссылке Вы можете почерпнуть из Справки Microsoft Excel.
  2.  В столбцах от B до L в диапазоне ячеек от [B5:L24] необходимо, используя функцию =ЕСЛИ, выполнить условие: если значение из строки «Разряд работ и работников» совпадает со значением столбца L, то значение, если истина, будет равно 1, если ложь – будет равно 0.

ПРИМЕР заполнения ячейки B5: =ЕСЛИ(B1=L5;1;0)

Аналогично заполняются все ячейки этой таблицы. Вы можете вводить формулу в каждую ячейку отдельно, а можете, используя абсолютную ссылку и закрепив необходимые области, протянуть на остальные ячейки. За использование смешанной ссылки премирую дополнительными баллами!!!

  1.  В итоговой строке «Итого» в ячейке B25 просчитать суммарное значение по столбцу от ячейки B5 до ячейки B24. Аналогично, остальные столбцы.
  2.  Полученные значения перенести с помощью относительных ссылок в строку под названием «Количество работников в %». В диапазоне ячеек от [B2:L2] нажав на правую кнопку компьютерной мыши, находите «Формат ячеек», далее «Число», «Числовые форматы» и выбираете «Процентный» и нажимаете «ОК».
  3.  Просчитать суммарное значение строки «Количество работников в %» в ячейке L2 используя функцию =СУММ().
  4.  В строке 3 под названием «Количество работ, в % к итогу» необходимо использовать формулу, которая будет отражать соотношение значения строки «Количество работников, в %» к итоговой ячейке L2. Для получения значения в процентах необходимо изменить формат ячеек с числового на процентный. Для этого необходимо выделить ячейки [B3:L3]. Нажав на правую кнопку компьютерной мыши, находите «Формат ячеек», далее «Число», «Числовые форматы» и выбираете «Процентный» и нажимаете «ОК».
  5.  Создать диаграмму любого вида под названием «Соотношение работ и работников». Область данных взять из строк «Количество работников, в %» и «Количество работ, в % к итогу».
  6.  Сделать вывод по работе.

Лабораторная работа № 2 по дисциплине «Статистика».

Лабораторная работа выполняется в Microsoft Excel.

Цель: Работа посвящена изучению средних статистических показателей.

Порядок выполнения:

  1.  Создайте таблицу в диапазоне А1:М22, столбцы которой будут аналогичны столбцам в таблице 1.

Таблица 1

№ предприятия

Собственный капитал

Заемный капитал

Уровень заемного капитала

1 группу

2 группа

3 группа

1 группа собственый капитал

2 гр.собственный капитал

3 гр.собственный капитал

1 гр.заемный капитал

2 гр. заемный капитал

3 гр.заемный капитал
  1.  Рассматривается 20 предприятий, которым присваиваются номера по порядку. Проставьте номер с 1 по 20 в столбце «№ предприятия».
  2.  Ячейку А22 называем «Итого». В данной строке в дальнейшем необходимо будет просчитать суммарные значения по всем столбцам, кроме столбца «Уровень заемного капитала».
  3.  Столбец «Собственный капитал» заполняется при помощи функции =СЛЧИС(), которая выглядит следующим образом:

=СЛЧИС()*(число-размах)+минимум,                           (1)

Используя данную формулу, заполняем столбец «Собственный капитал». В формуле вместо слов «число», «размах», «минимум» подставляем следующие имеющиеся числовые значения:

число = 984, размах = 118, минимум = 118. После того, как будет протянута формула вниз на все 20 предприятий, необходимо просчитать суммарное значение в столбце «Собственный капитал».

  1.  Далее нужно заполнить столбец «Заемный капитал». Также необходимо использовать функцию =СЛЧИС(). Умножить получившееся значение в ячейке столбца «Собственный капитал» на случайное число.
  2.  Пример заполнения ячейки С2:

=СЛЧИС()*B2

Аналогично заполняются следующие ячейки. Протянуть на диапазон данных С2:С21 и просчитать суммарное значение в ячейке С22.

  1.  В столбце «Уровень заемного капитала» нужно определить какую долю заемный капитал составляет в собственном капитале. Произвести соотношение данных величин и заполнить ячейки данного столбца.
  2.  В итоговой строке в ячейке D22 найти разницу максимальных и минимальных значений по столбцу «Уровень заемного капитала» и разделить на три группы.
  3.  В ячейках столбца «1 группа» нужно выполнить условие:

Если уровень заемного капитала меньше итоговой строки в ячейке D22, то необходимо проставить единицу, если это условие не выполняется, то ставится 0. Пример заполнения ячейки E2:

=ЕСЛИ(D2<$D$22;1;0)

  1.  В столбце «2 группа» необходимо использовать формулу, которая отразит условие:

Если уровень заемного капитала больше, чем значение в итоговой строке в ячейке D22 умноженное на два, то необходимо поставить 1, если обратное, то проставляется ноль. Аналогично заполняются все ячейки столбца.

  1.  Столбец «3 группа» просчитывается на основе сравнения столбцов «1 группа» и «2 группа». Если они равны, то ставится 1, если не равны то 0.
  2.  Столбец «1 группа собственный капитал» находится по формуле:

= ЕСЛИ(значение столбца «1 группа»=1;значение ячеек столбца «Собственный капитал»;0). Аналогично находится диапазон данных в столбцах «2 группа собственный капитал», «3 группа собственный капитал», только будет изменяться подчеркнутое значение.

  1.  Таким же образом будет просчитаны значения в столбцах «1 группа заемный капитал», «2 группа заемный капитал», «3 группа заемный капитал».
    1.  В итоговой строке «Итого» просчитайте суммы значений каждого столбца.
    2.  Создайте таблицу на этом же листе со сводными данными, которая будет иметь вид таблицы 2:

Таблица 2

 

Кол-во предприятий

Собственный капитал

Собственный капитал, %

Ср. уровень собственного капитала

Заемный капитал

Заемный капитал, %

Ср. уровень заемного капитала

1 группа

2 группа

3 группа

Итого

  1.  В столбец «Кол-во предприятий» в строку «1 группа» переносится полученное значение из итоговой строки предыдущей таблицы из столбца «1 группа» при помощи относительной ссылки. Аналогично для строк «2 группа» и «3 группа». Также просчитывается итоговое значение в строке «Итого» путем суммирования ячеек столбца.
  2.  Соответственно переносятся значения из итоговых таблиц и для столбца «Собственный капитал».
  3.  В столбце «Собственный капитал, %» просчитывается отношение собственного капитала к итоговому значению «Итого» (из табл. 2), выраженному в процентах. Чтобы значения получились процентные необходимо нажав на правую кнопку компьютерной мыши, найти «Формат ячеек», далее «Число», «Числовые форматы» и выбрать «Процентный» и нажать «ОК».
  4.  Средний уровень собственного капитала находится соотношением значения в столбце «Собственный капитал» к столбцу «Кол-во предприятий».
  5.  Оформить вывод по проделанной работе, написать три вопроса по лабораторной работе.

Лабораторная работа № 4 по дисциплине «Статистика».

Лабораторная работа выполняется в Microsoft Excel.

Цель: Работа посвящена изучению средних статистических показателей.

Порядок выполнения:

  1.  Создайте таблицу в диапазоне [А2:G2], столбцы которой будут аналогичны столбцам в таблице 1.

Таблица 1

Номер предприятия

2010

2011

себестоимость

количество

издержки

себестоимость

издержки

количество

2. Проставить нумерацию в диапазоне ячеек [A3:А32].

3. В ячейках [B3:E32] используем формулу:

=СЛЧИС()*(число-размах)+минимум

В столбцах вместо числа, размаха и минимума ставим следующие значения:

Номер предприятия

2010

2011

себестоимость

количество

издержки

себестоимость

издержки

количество

Число=

30

2000

35

50000

Размах=

20

1000

25

20000

Минимум=

20

1000

25

20000

4. Используя полученные теоретические данные из курса экономики определеить издержки за 2010 г. и количество продукции за 2011 г.

5. Найти среднюю себестоимость за 2010 и 2011 гг.

 Лабораторная работа № 5 по дисциплине «Статистика».

1. Определить прогнозное значение за 2011 год в ячейке G3, используя функцию ПРЕДСКАЗ.

2. Используя полученные теоретические знания, определить абсолютный пророст (базисный, цепной), темпы роста (базисный, цепной), темпы прироста (базисный, цепной) за 2006-2011 годы.

3. Определить средние значения в столбце H.

4. Сделать выводы по работе.

Таблица 1

Исходные данные

Наименование

Годы

Сред.знач.

2006

2007

2008

2009

2010

2011
Прогноз

Объем реализ.,руб

305

418

481

503

542

 

 

Абсол. прирост (базисн.)

 

 

 

 

 

 

 

Абсол. прирост (цепн.)

 

 

 

 

 

 

 

Темр роста (базисн.), %

 

 

 

 

 

 

 

Темп роста (цепн.), %

 

 

 

 

 

 

 

Темп приростра (базисн.), %

 

 

 

 

 

 

 

Темп прироста (цепн.), %

 

 

 

 

 

 

 

9




1. Тема- Влияние температуры окружающей среды температуры масла и изоляции на работоспособность трансфо
2. Чем зигота отличается от гаметы а двойной набор хромосом б одинарный набор хромосом в образуется в
3. Многофункциональность кожного покрова амфибий
4. Тема 22 Макроэкономическое равновесие
5. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б5
6. Заключение трудового договора
7. Цілуй цілуй цілуй її Знов молодість не буде Ти не дивись що буде там Чи забуття чи зрада- Вес
8. Зоопсихология этология социобиология науки о поведении животных и человека
9. Исследование рынка торгового оборудования Сибири
10. АМУРСКИЙ ГУМАНИТАРНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФГБОУ ВПО АмГПГУ ИНСТИТУТ ПЕДАГ

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе