Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Подготовка к ГИА. Сочинение рассуждение.
Не нужно писать много, главное – НЕ МЕНЕЕ 50 слов!
От тезиса у аргументам можно поставить вопрос «Почему?»,
а аргументы отвечают: «Потому что…»
При построении текста можно использовать речевые КЛИШЕ:
|
Структурные элементы |
Вводные слова |
Речевые обороты |
|
Тезис |
По-моему мнению Я считаю Я думаю |
Смысл фразы текста я понимаю так…. Как я понимаю смысл этой фразы?
|
|
При переходе от тезиса к аргументам |
Докажем это Это можно доказать так… Постараемся доказать эту мысль примерами из текста… Попробуем доказать нашу точку зрения Почему я так считаю? В чем это выражалось? |
|
|
Аргументы |
Во-первых, во-вторых, |
|
|
Вывод |
Таким образом, итак, следовательно Несомненно Безусловно Я думаю Я считаю |
Все сказанное позволяет сделать следующий вывод… Все сказанное убеждает нас в том, что… Эти примеры говорят о том, что… Эти примеры убеждают меня в том, что… |
Запятая:
|
Разделительная (отделительная) |
Разделяют: однородные члены предложения, части сложного предложения |
|
Выделительная |
Выделяют: причастный и деепричастный оборот, приложения, , уточняющие члены предложения, вводные слова, сравнительные обороты, обращение. |
Двоеточие:
|
Разделительная (отделительная) |
Разделяет: обобщающее слово и однородный ряд (если обобщающее слово стоит перед однородным рядом), части БСП, слова автора и прямую речь (А: «П».) |
Тире:
|
Разделительная (отделительная) |
Разделяет: однородный ряд и обобщающее слово (если обобщающее слово стоит после однородного ряда), части БСП, подлежащее и сказуемое (если то и другое выражены одной частью речи, например: Москва – столица России) |
|
Выделительная |
Выделяют: вставные конструкции (Каждую субботу и среду – нас по этим дням нас отпускали домой – я бегал к любимому озеру); распространенные приложения (Тополев – высокий молодой человек – за весь вечер не проронил ни слова). |
Кавычки:
|
Выделительная |
Выделяют: прямую печь («П»). |
Скобки:
|
Выделительная |
Выделяют: вставные конструкции (Каждую субботу и среду ( нас по этим дням нас отпускали домой ) я бегал к любимому озеру); |
Функция ограничения предложения:
|
Точка |
Выражают законченность, завершенность мысли. Отделяют одно предложение от другого. |
- |
|
! |
Выражает радость, восторженность, страх, настойчивость, раздраженность и др. чувства (см. в конкретном предложении) Н, Попугая заберите! Вместе с клеткой! (раздраженность |
|
|
? |
Выражает ожидание ответа. А вы, конечно, согласились с этим? |