Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

пособие по выполнению расчетнографических работ курса Теоретическая механика Ижевск 2013 Него

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий»

В.В. Пряхин, Ю.В. Ганзий

Учебно-методическое пособие по выполнению расчетно-графических работ курса «Теоретическая механика»

 

Ижевск 2013

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Камский институт гуманитарных и инженерных технологий»

Факультет «Инженерных технологий»

Кафедра «Инженерные науки и технические дисциплины»

Утверждаю:

Ректор НОУ ВПО «КИГИТ»

______________ В. А. Никулин  

____________________ 2013г.

Учебно-методическое пособие по выполнению расчетно-графических работ курса «Теоретическая механика»

Ижевск 2013


УДК 528.1

В.В. Пряхин, Ю.В. Ганзий

Учебно-методическое пособие по выполнению расчетно-графических работ курса «Теоретическая механика». – Ижевск: КИГИТ, 2013. – 67 с.

В учебно-методическом пособии приведены варианты и примеры выполнения расчетно-графических работ по курсу «Теоретическая механика». Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения различных специальностей.

© В.В. Пряхин, Ю.В. Ганзий, 2013

© НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных

и инженерных технологий», 2013


СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение…………………………………………………………………………..4

2. Расчетно-графическая работа № 1 «Статика»………………………….…….7

3. Расчетно-графическая работа № 2 «Кинематика точки и твердого тела»….32

4. Расчетно-графическая работа № 2 «Динамика»……………………………..56

5. Список литературы……………………………………………………………..65

6. Приложения……………………………………………………………………66

7. Общие указания по выполнению и оформлению работ……………………..67


ВВЕДЕНИЕ

Цель учебного пособия – облегчить работу студентов при выполнении практических расчетов задач дисциплины “Теоретическая механика”.

Основная цель механики – открытие, изучение и практическое применение общих законов движения и равновесия материальных тел. Механика – одна из древнейших наук. Она возникла и развилась под влиянием запросов общественной практики, а так же благодаря любознательности человеческого разума. Рождение механики произошло одновременно с изобретением, изготовлением и применением человеком первых древнейших орудий труда – рычага, наклонной плоскости, блока, клина, винта, веревки. Эти простейшие орудия сыграли роль  научных методов, послуживших средством доказательства важнейших теорем и принципов механики. Архимедом (287 – 212 гг. до новой эры) было обнаружено, что законы равновесия различных машин можно свести к равновесию рычага. Голландский ученый Стевин (1548 – 1620 гг.) с помощью наклонной плоскости открыл закон параллелограмма сил. Лагранж (1736 – 1833 гг.) использовал систему блоков для доказательства основного принципа статики – принципа возможных решений. Равновесие веревки и веревочного многоугольника под действием сил послужило основой для создания графостатики, с помощью которой были выполнены многие расчеты стержневых систем. Таким образом, эти простейшие орудия, предназначенные для поднятия тяжестей, оказались средствами абстрактного научного мышления.

Теоретическая механика относится к числу физико-математических дисциплин. Законы механики носят физический характер. Рабочими инструментами механики служат различные математические методы. Многие математики внесли существенный вклад в развитие механики.

Теоретическая механика является научной основой целого ряда инженерных дисциплин – сопротивление материалов, теории механизмов и машин, статики и динамики сооружений, строительной механики, деталей машин и других.

Теоретическая механика – одна из сложных дисциплин, изучаемых в высших технических учебных заведениях; занятия по этому курсу должны обязательно сопровождаться составлением конспекта и решением задач. При проведении расчетов необходимо стремиться к сочетанию надежности работы конструкции с ее дешевизной, добиваться наибольшей прочности при наименьшем расходе материала. Неправильный расчет самой незначительной детали может повлечь за собой очень тяжелые последствия -  привести к разрушению конструкции в целом. Если при решении задач возникают затруднения, следует воспользоваться имеющимися в задачниках указаниями и примерами, но совершенно необходимо научиться самостоятельно решать задачи и делать выводы формул. При этом нужно обращать внимание на физическую сущность явления и все те допущения и ограничения, которые делаются в процессе выводов. Необходимо хорошо разбираться в чертежах, которыми сопровождаются выводы формул.

В учебном пособии представлены варианты и примеры решения задач, относящиеся к основным разделам теоретической механики.
Расчетно-графическая работа №1

Статика твердого тела

Задача С – 1

Определить аналитически и графически усилия в стержнях, удерживающих грузы F1 F2. Массой стержней пренебречь.

I. Данные к задаче С – 1

1-я цифра

шифра

, кН

, кН

2-я цифра

шифра

α, град

β, град

1

6

2

1

50

10

2

8

4

2

55

15

3

10

6

3

60

20

4

12

8

4

65

25

5

14

10

5

70

30

6

16

12

6

75

35

7

18

14

7

70

40

8

20

16

8

65

25

9

22

18

9

60

15

0

24

20

0

50

20


Пример выполнения расчетно-графической работы №1

Задача С – 1. Определить аналитически и графически усилия  в стержнях, удерживающих грузы F1 и F2. Массой стержней пренебречь.

Дано:

F1= 22 кН, F2= 18 кН, α = 55, β = 15, sinβ= 0,259, cos β = 0,966.

Решение:

Аналитическое решение

Обозначим: RA; RB; - реакции невесомых стержней, направленные вдоль стержней. На узел в т. В действуют силы: Т1;Т2;- натяжение нити (Т1=F1). Полагаем, что в узле В нить защемлена, тогда сила  натяжения Т2=F2, так как через блок сила передается без изменения.

Под действием этих сил: RA, RB, T1, T2, узел В находится в равновесии. Следовательно, уравнение равновесия узла В принимает вид:

      (1).

Графическое решение

Находим: γ=α-β=40о. На основании уравнения  (1) строим план сил. Для этого выбираем масштаб Кр=2кН/см. Тогда сила F1=T1 изобразится отрезком длиной 22/2=11см, а сила T2=F2 отрезком  длиной 18/2=9 см. Путем измерения получаем длину отрезков cd=0,4см и da=8,5см, изображающих реакции RB и RA соответственно. (См. рис. 1.2). Дальше определяем:

Уравнение (1) записываем в проекциях на оси координат XBY (См. рис.1.1).

На ось BY:

На ось BX:

Рис.1.2

Учитывая, что   и принимая , определяем значения усилий в стержнях: . Таким образом, графический способ дает удовлетворительное совпадение с аналитическим и во многом зависит от выбранного масштаба при построении.

Ответ : RA=17,3 кН; RB=0,63 кН


Задача С – 2

Определить аналитически реакции опор балки. Массой балки пренебречь. Выполнить проверку правильности определения значений реакций.

II . Данные к задаче С – 2

1-я цифра

шифра

F, кН

М, кН∙м

2-я цифра

шифра

a, м

b, м

с, м

α, град

1

2

1

2

1

0,4

1,1

0,7

20

2

3

2

3

2

0,5

1,1

0,8

25

3

4

3

2,5

3

0,6

1,3

0,9

30

4

4,5

4

2

4

0,7

1,4

1,0

35

5

6

5

4

5

0,8

1,5

1,1

40

6

3

4

3

6

0,7

1,6

1,2

45

7

2

3

2,5

7

0,6

1,5

1,3

50

8

3,5

2

1

8

0,5

1,4

1,2

45

9

2,5

1

2

9

0,4

1,3

1,1

30

0

2

3

2,5

0

0,3

1,2

1,0

35


Пример выполнения расчетно-графической работы №1

Задача С – 2. Определить реакции опорной балки. Массой балки пренебречь. Выполнить проверку правильности определения значений реакции.

Дано:

q=2,5 кН/м, F=1кН, M=2 кН∙м, а=0,5 м, в=1,2 м, с=0,8 м, α=25о, (sinα=0,423; cosα=0,906).

Решение:

Освобождаем балку от связей и их действия заменим реакциями ХА, YA, YB. Для удобства расчетов заменяем распределенную нагрузку –равнодействующей: ,

которая прикладывается посередине участка, к которому приложена распределенная нагрузка.

Силу F разложим на составляющие:

 Составляем уравнения равновесия:

1) ,

2) ,

3) ,

.

Проверка: определим сумму моментов сил относительно опоры В: .

Так как ∑МB (Fa)=0, то реакция вычислена верно.
Задача С – 3

Определить минимальное значение силы P и реакции опор системы, находящейся в равновесии. Трением в опорных устройствах пренебречь. Силы тяжести стержней, колодок и нитей не учитывать.

III . Данные к задаче С – 3

1-я цифра

шифра

G, кН

Q, кН

α, град

2-я цифра

шифра

a, м

b, м

с, м

1

1,1

10

0,1

20

1

0,1

0,04

0,04

2

1,2

11

0,15

25

2

0,15

0,03

0,03

3

1,3

12

0,2

30

3

0,2

0,05

0,05

4

1,4

13

0,25

35

4

0,25

0,04

0,04

5

1,5

14

0,3

40

5

0,3

0,03

0,03

6

1,6

15

0,35

40

6

0,35

0,05

0,05

7

1,7

14

0,4

40

7

0,4

0,04

0,04

8

1,8

13

0,25

30

8

0,45

0,06

0,06

9

1,7

12

0,15

25

9

0,4

0,05

0,05

0

1,6

11

0,1

20

0

0,3

0,06

0,06


Пример выполнения расчетно-графической работы №1

Задача С – 3. Определить минимальное значение силы Р и реакции опорной системы, находящейся в равновесии. Трением в опорных устройствах пренебречь. Силы тяжести стержней, колодок и нитей не учитывать.

Дано:

G=1,7 кН; Q=12 кН; fтр=0,15; α =25о; a=0,15 м; в=0,1м; с=0,03 м; (cosα=0,906; sinα=0,423).

Решение:

 

Освободим шкив от связей и заменим действие отброшенных тел реакциями (рис.3.2). Составим уравнения равновесия:

1) ;

, но

Для предельного равновесия выполняется  условие:

2) ;

3);

Освободим тормозную колодку от связей, заменяя действие отброшенных опор реакциями и составим  уравнение равновесия.

1)∑MA(FA)=0;

2);

3);.


Задача С – 4

Определить реакции опор. Силы тяжести конструкций не учитывать.

IV. Данные к задаче С – 4

1-я цифра

шифра

Q, кН

T, кН

G, кН

2-я цифра шифра

а, м

b, м

с, м

R, м

r, м

1

2

5

8

1

0,3

0,2

0,4

0,2

0,1

2

4

6

10

2

0,4

0,2

0,3

0,25

0,05

3

6

7

12

3

0,6

0,5

0,2

0,25

0,1

4

3

9

14

4

0,3

0,2

0,5

0,35

0,2

5

5

10

16

5

0,5

0,3

0,4

0.4

0,3

6

1

4

6

6

0,4

0,2

0,6

0,5

0,4

7

8

3

7

7

0,6

0,4

0,5

0,25

0,1

8

7

2

9

8

0,7

0,6

0,4

0,5

0,2

9

9

5

11

9

0,6

0,5

0,6

0,3

0,1

0

10

7

13

0

0,5

0,4

0,3

0,35

0,25


Пример выполнения расчетно-графической работы №1

Задача С – 4. Определить реакции опор. Силы тяжести элементов конструкции не учитывать.

Дано:

Q=9 кН; T=5 кН; G=11 кН; a=0,4 м; b=0,2 м; c=0,3 м; R=0,2 м; r=0,05 м.

Решение:

Определим заранее:

Освободим тело от связей и составим уравнения равновесия:

1) ,                  

 

2) ,       

                            

3) ,        

4) ,        

5) ,        


Задача С – 5

Определить положение центра тяжести плоского сечения.

V. Данные к задаче С – 5

1-я цифра

шифра

а, мм

2-я цифра

шифра

b, мм

1

100

1

45

2

110

2

30

3

120

3

35

4

135

4

20

5

130

5

25

6

125

6

15

7

115

7

30

8

105

8

35

9

140

9

40

0

145

0

45


Пример выполнения расчетно-графической работы №1

Задача С – 5. Определить положение центра тяжести плоского сечения.

Дано:

a=140 мм; b=30 мм.

Решение:

Сложную фигуру (сечение) разбиваем на квадрат ABCD и треугольник CDE. Определяем их площади.

 

Координаты центра тяжести определяется из формул:

(1)

(2)

Центр тяжести квадрата т. С1 совпадает с его центром. Его координаты:

.

Центр тяжести треугольника С2 лежит на пересечении медиан, причем его положение определяется размерами:

следовательно, его координаты равны:

Из формулы (1) и (2) получаем:

Наносим положение центра тяжести сложной фигуры, состоящей из квадрата ABCD и треугольника CDE на чертеж.*

Ответ: YC=73,3 мм; XC=82,2 мм.

*Примечание. Чертеж сложной фигуры (сечения) необходимо выполнить в выбранном масштабе.


Расчетно-графическая работа №2

Кинематика точки и твердого тела

Задача К – 1

Для точки М заданного механизма составить уравнение движения, вычертить участок ее траектории и для момента времени t=t1, найти скорость точки, полное, касательное и нормальное ускорения, а также радиус кривизны траектории в соответствующей точке.

Изобразить в масштабе для точки М при t=t1 ее скорость, ускорение и все их составляющие.

VI. Данные к задаче К – 1

3 и 4 цифра

шифра

, рад

или

, м

3 и 4

цифра

шифра

, рад

или

, м

1 цифра

шифра

Размеры

звеньев

2 цифра

шрифта

t1, с

01

2t

13

5t

l или R, м

M, м

02

3t

14

2t

03

t

15

t

1

0,2

0,05

1

1/2

04

6t

16

0,4Sin3t

2

0,3

0,1

2

1/3

05

2t

17

3t

3

0,4

0,15

3

1/6

06

0,6Sin2t

18

0,3Sin2t

4

0,5

0,2

4

1/12

07

5t

19

4t

5

0,6

0,25

5

1/4

08

3t

20

0,2Sin3t

6

0,7

0,3

6

1/9

09

t

21

t

7

0,8

0,35

7

1/8

10

0,4Sint

22

0,45Sint

8

0,7

0,25

8

1/2

11

Cos2t

23

0,42Cos2t

9

0,6

0,2

9

1/3

12

0,3Cost

24

0,45Sint

10

0,4

0,1

10

1/6



Пример выполнения расчетно-графической работы №2

Задача К – 1. Определить абсолютную скорость и ускорение точки М.

Дано:

; ; t=1c; а=0,4м; α=60°

Решение:

1. Свяжем неподвижную систему координат ОХ1У1 с пластиной. Тогда, движение точки М по прямой OD является относительным движением, а вращательное движение пластины – переносным.

2. При определении кинематических характеристик относительного движения мысленно останавливаем вращение пластины и рассматриваем только движении точки согласно заданному закону.

.

В момент времен t1=1c.

.

Так как S1>0 , то точка М находится на стороне, показанной в расчетной схеме.

Найдем алгебраическую относительную скорость, и ускорение в произвольный момент времени

,

.

В момент времен t1=1c.

,

.

Знаки показывают что вектор  и   направлены противоположно положительному отсчету S. Покажем эти векторы на чертеже.

3. При определении кинематических характеристик переносного движения, мысленно остановим точку М и рассмотрим только движение точки М1 пластины. Тогда точка М1 движется по окружности радиусом O1М1

.

Угловая скорость и угловое ускорение в произвольный момент времени равны:

,

.

В момент времен t1=1c

,

.

Знаки указывают на то, что ускорение и скорость направлены согласно положительному направлению , следовательно, против часовой стрелки.

Определим  и  в момент времен t1=1c:

,

,

.

Изобразим векторы на чертеже.

4. Модуль ускорения Кориолиса точки определим из выражения:

,

где  - угол между вектором  и осью вращения. В момент времен t1=1c , откуда

.

Вектор  перпендикулярен векторам  и , так что кратчайший поворот  до совмещения с вектором , виден с конца вектора  против часовой стрелки.

5. Векторы  и  определяются по формулам:

,

.

Для определения векторов абсолютных скоростей и ускорений воспользуемся аналитическим методом, проведя координатные оси М1ХУ.

Запишем равенство  в проекции на эти оси и определим абсолютную скорость.

, откуда ,

,

,

.

Запишем теперь равенство  в проекциях на оси координат и определим абсолютное ускорение в момент времени t1=1c:

,

,

.

Ответ: ; ; ; .


Задача К – 2

По данному уравнению прямолинейного поступательного движения груза 1 определить скорость, касательное, нормальное и полное ускорение точки М механизма в момент времени, когда путь, пройденный грузом, равен S.

VII. Данные к задаче К – 2

1 цифра

шифра

R2, м

r2

R3

r3, м

2-я

цифра

шифра

x=x(t)

(x, м; t, с)

S

1

0,1

0,08

0,2

0,1

1

0,08+0,4

0,1

2

0,2

0,16

0,3

0,25

2

0,05+0,6

0,2

3

0,3

0,25

0,4

0,3

3

0,03+0,6

0,3

4

0,4

0,3

0,3

0,15

4

0,03+0,4

0,6

5

0,5

0,45

0,4

0,2

5

0,7

0,5

6

0,6

0,5

0,5

0,4

6

0,03+0,3

0,4

7

0,7

0,5

0,5

0,15

7

0,5

0,25

8

0,6

0,4

0,4

0,25

8

0,02+0,5

0,3

9

0,5

0,35

0,6

0.35

9

0,07+0,9

0,7

0

0.4

0,25

0,5

0,45

0

0,03+0,7

0,2


Пример выполнения расчетно-графической работы №2

Задача К – 2. По данному уравнению прямолинейного поступательного движения груза 1 определить скорость, касательное, нормальное и полное ускорение точки М механизма, в момент времени, когда путь пройден грузом равным S.

Дано:

S=0,2м –путь пройденный грузом

- закон движения груза 1.

Решение:

Определяем время t1 движения груза до момента, когда S=0,2м:

.

Находим скорости и ускорения груза в произвольной момент времени:

.

При t=0,577c                         

Скорость точек обода (и т. М) равна скорости точек ленты, т.е.

.

Находим угловую скорость шкива 2:

Определить угловую скорость и угловое ускорение колеса 3:

.                  (3)

Касательное ускорение точки М совпадает с ускорением точек ленты, т.е.

.       (4)

Нормальное ускорение точки М определяем по формуле:

.                         (5)

 –полное ускорение т. М

.


Задача К – 3

Найти для заданного положения механизма скорости и ускорения точек В и С.

VIII. Данные к задаче К – 3.

1-я

цифра

шифра

ОА, м

, м

АВ, м

АС, м

2-я

цифра

шифра

 с-1

 с-2

1

0,3

0,1

1,0

0,8

1

2

1

2

0,4

0,15

1,1

0,7

2

3

2

3

0,5

0,2

1,2

0,8

3

1

3

4

0,6

0,25

1,4

0,9

4

4

2

5

0,7

0,3

1.6

1,0

5

6

3

6

0,6

0,2

1,5

0,9

6

3

1

7

0,5'

0,25

1,3

0,8

7

2

3

8

0,4

0,1

1,2

0,7

8

5

4

9

0,5

0,1

1,4

0,6

9

3

5

0

0,6

0,2

1,3

0,5

0

2

4

Примечание.

Для механизмов, на схемах которых проставлен размер r (у круглого твердого тела), принять: АВ=r, АС=0,75АВ.


Пример выполнения расчетно-графической работы №2

Задача К – 3. Найти для заданного механизма скорости и ускорения точек В и С.

Дано:

OA=0,5м; P=0,1м; AB=1,4м;AC=0,6м; ωOA=3рад/с; εOA=2рад/с.

Решение:

Звено OA совершает вращательные движения, следовательно  

.

Звено АВ совершает плоскопараллельное движение, причем точка Р мгновенный центр скоростей (МЦС) звена АВ и ВРVB; APVA.

Находим: ωAB =VA/AP. По теореме синусов для треугольника BPA имеем:

.

Угловая скорость звена АВ: , тогда .

Из формулы (4):

.

По теореме косинусов из треугольника PCA находим:

Имеем VCPC причем  - скорость точки С.

Ускорение точек А и В при плоском движении звена АВ связаны соотношением:

,                      (5)

где // ; - составляющие ускорения точки В относительно А.

Находим:

.

На основании уравнения (5) строим план ускорений.

Уравнение (5) записываем на основании плана ускорений в проекциях на оси координат:

  (6)

                              η                     ح             η                  ح

  (7)

Из уравнения  (6) находим

Из уравнения (7) :

Угловое ускорение звена AB направлено согласовано c направлением  и определяется по формуле:

.

Находим:

.

Ускорение точек А и С связаны соотношением:

          (8)

Спроецировав равенство на оси координат, получим:


Задача К – 4

По данным уравнениям относительного движения точки М и переносного движения тела K для момента времени t1 определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М.

IX. Данные к задаче К – 4.

3 и 4

цифра

шифра

xe=0,01f1(t)

,рад

Уравнение относительного движения

t1, с

R, м

точки М

тела К

f1(t)

OM=S=0,01f3(t)

,рад

01

-

4

-

2

0,48

02

-

2+3t

-

2

0,15

03

20(1+Sint)

-

(2+3t)

-

1

0,30

04

2t+0,2

-

-

2

0,20

05

7t+4

-

20

-

1/2

0,30

06

-

1,5

9+5t

-

1/3

0,25

07

-

16-2t+2

-

1/2

0,30

08

-8t+3

-

4Sint

-

2

-

09

-

2

-

3/2

0,25

10

4(t+4)

-

10Sint

-

1

0,30

11

20(Cost+1)

-

5

-

2

0,24

12

10-0,6

-

2

-

3

0,54

13

-

-

2

0,30

14

-

3+5t

-

2

0,20

15

-

4+9t

-

1/2

0,20

16

20+15t

-

-

Cos2t

1/6

0,15

17

-

1,5t+10

-

1/2

0,20

18

10+3Sint

-5

-

0,24

5/3

0,30

19

-

6

-

1

0,18

20

20(1+Sint)

-

-

0,36

5/6

0,50

21

24+7t

-

-

2

0,40

22

-

+2t

-

2

0,35

23

18+2t

-

-

Sint

2

0,20

24

50(1-Cost)

-

12

-

5/6

0,25



Пример выполнения расчетно-графической работы №2

Задача К – 4. По данным уравнения относительного движения т. М к с переносного движения тела К для момента времени t1 определить абсолютную скорость и абсолютное ускорение точки М.

Дано:

Решение:

1) Определим положение кривошипа, его угловую скорость ω и угловое ускорение ε:

В момент времени t=2/3c имеем:

.

Определим скорость и ускорение a0 в точке О кривошипа.

.

Т. к. ω>0; ε>0; то они направлены против часовой стрелки;

Точка М совершает сложное движение в любой момент времени АО=О1О2 и О1О=О2А, т.е. фигура О1ОАО2 – параллелограмм, следовательно, при движении желоб ОА остается параллельным самому себе, т.е. совершает поступательное движение. В этом случае скорости и ускорения всех точек желоба одинаковы и равны скорости и ускорению точки О.

Отсюда следует, что переносным движением точки М является поступательное движение, причем переносные. Скорость и ускорения точки М соответственно равны

Абсолютное ускорение и скорость точки при сложном движении определяются по формулам:

.

Но переносное движение – это поступательное, то кориолисово ускорение равно нулю. Определим относительные скорость V2 и ускорение a2.

.

При t=3/2 c

.

Вектор V определяется по правилу параллелограмма, а его величины по теореме косинусов.

Ответ: V=0,7 м/с; a=0,7м/с


Расчетно-графическая работа №3

Динамика

Задача Д – 1

Телу массой m сообщена начальная скорость Vо, направленная вверх по наклонной плоскости, составляющей угол  с горизонтом. На тело действует сила , направленная в ту же сторону. Зная закон изменения силы  и коэффициент трения скольжения , определить скорость тела в моменты времени t1, t2, t3 и проверить полученный результат для момента времени t1 с помощью дифференциального уравнения движения.

X. Данные к задаче Д – 1

1-ая цифра шрифта

m, кг

Vo, м/с

2-ая цифра шрифта

, град.

3-ая цифра шрифта

t1,

t2

t3

4-ая цифра шрифта

Fо

F1

F2

F3

с

Н

1

10

5

1

10

0,1

1

3

8

12

1

50

200

300

370

2

11

6

2

15

0,15

2

4

9

13

2

60

210

350

380

3

12

7

3

20

0,2

3

5

10

14

3

70

220

330

390

4

13

3

4

25

0,15

4

6

8

15

4

80

240

340

400

5

14

9

5

15

0,1

5

5

9

16

5

90

250

310

З80

6

15

10

6

10

0,1

6

4

10

15

6

50

230

340

400

7

16

11

7

20

0,15

7

3

8

14

7

60

220

320

370

8

17

12

8

15

0,2

8

3

9

13

8

70

210

300

390

9

18

11

9

10

0,1

9

4

10

14

9

80

240

320

410

0

19

10

0

20

0,15

0

5

9

15

0

70

250

300

380


Пример выполнения расчетно-графической работы №3

Задача Д-1. Телу массой m сообщена начальная скорость  направленная вверх по наклонной плоскости, составляющей угол α с горизонтом, на тело действует сила , направленная в туже сторону. Зная закон изменения силы и коэффициентом трения скольжения  , определить скорость тела в моменты времени и проверить полученный результат для момента времени с помощью дифференцированного уравнения движения.

Дано:

Решение:

По теореме об изменении количества движения имеем

,

где  - проекции скорости в начале участка на оси координат,  - проекции скорости в момент времени , (очевидно ).

- сумма проекций импульсов сил, действующих на тело, на ось OX;

- сумма проекций импульсов сил на ось OY.

=>

Обозначим , тогда уравнение принимает вид:

.

Полученное уравнение можно применит к каждому участку если считать, что - скорость тела в начале рассматриваемого участка, -время, отсчитываемое от начала рассматриваемого участка.

1) Участок №1

Здесь  - зависимость силы F от времени t. Но при t=5 с, то есть

Находим импульс силы F.

Уравнение принимает вид:

Проверим, возможно ли остановить тела на этом участке. Находим дискриминант квадратного трехчлена следовательно, при любых t   и значит останов невозможен. t=5c находим

2) Участок №2

Здесь  при

.

Уравнение имеет вид: .

Здесь очевидно VX>0 при любых t, т.е. останов невозможен. При t=4c. Находим:

.

3) Участок №3

Здесь

.

Уравнение имеет вид:

.

Дифференциальное уравнение движения тела на первом участке имеет вид:

,

Делим на m и вводим обозначение  Получаем

Интегрируя в пределах от 0 до t, получаем уравнение:

или

.


Задача Д – 2

Шарик, принимаемый за материальную точку, движется из положения А внутри трубки в вертикальной плоскости. Найти скорость шарика в положениях В и С. Определить время движения шарика до точки D или до остановки. (Отсутствующими размерами трубки задаться).

XI. Данные к задаче Д – 1

1-ая цифра шифра

m, кг

VA, м/с

R, м

BD, м

2-ая цифра шифра

, град

, град

1

0,5

0,9

0,4

0,6

1

45

30

2

0,4

0,8

0,3

0,7

2

50

25

3

0,3

0,7

0,2

0,8

3

60

40

4

0,6

0,5

0,6

0,9

4

70

50

5

0,7

0,6

0,5

1,0

5

60

30

6

0,8

0,4

0,3

0,9

6

50

25

7

0,2

0,3

0,4

0,7

7

45

20

8

0,5

0,2

0,3

0,8

8

60

40

9

0,6

0,8

0,2

0,6

9

50

20

0

0,7

0,5

0,3

0,7

0

45

15


Пример выполнения расчетно-графической работы №3

Задача Д-2. Шарик, принимаемый за материальную точку, движется из положения А внутри трубки в вертикальной плоскости. Найти скорость шарика в положениях В и С и давления шарика на стенку канала в положении С. Определить время движения шарика от точки В до точки D или до остановки.

(Отсутствующими размерами трубки задаться).

Дано:

Решение:

1) Участок АС

Применяем теорему об изменении кинематической энергии.

-сумма работ внешних сил на участке АС.

Сила -нормальной реакции работы не совершает, т.к. . Сила тяжести при опускании шарика на высоту 2h совершает работу: ., где.

2) Давление шарика на стенку в т. С равно реакции стенки. По принципу Даламбера сила инерции  уравновешивает действие системы сил , т.е. вписывается равенство , но , где - нормальная составляющая силы инерции (так называемая центробежная  сила) -тангенциальная сила инерции. Уравнение (1) примет вид:

.

3) Участок СВ

На этом участке шарик сначала спускается на высоту R-h, а потом поднимается на высоту - высота опускания шарика на участке СВ. При этом совершается работа:

.

По теореме об изменении кинетической энергии получаем:

.

4) Участок CD

По теореме импульсов получаем  проекция импульсов силы  на ось X.

По теореме об изменении кинетической энергии:

По формуле (2) получаем:


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1.  Бухгольц Н. Н.  Основной курс теоретической механики. Ч. 1. 10-е изд. — Спб.: Лань, 2009. — 480 с.
  2.  Бухгольц Н. Н.  Основной курс теоретической механики. Ч. 2. 7-е изд. — Спб.: Лань, 2009. — 336 с.
  3.  Тарг С. М.  Краткий курс теоретической механики: Учебник для вузов. 18-е изд. — М.: Высшая школа, 2010. — 416 с.
  4.  Яблонский А. А., Никифорова В. М.  Курс теоретической механики. 16-е изд. — М.: КноРус, 2011. — 608 с.
  5.  Бутенин Н. В., Лунц Я. Л., Меркин Д. Р.  Курс теоретической механики: Учебник. 11-е изд. — Спб.: Лань, 2009. — 736 с.
  6.  Маркеев А. П.  Теоретическая механика: Учебник для университетов. 3-е изд. — М.; Ижевск: РХД, 2007. — 592 с.
  7.  Журавлёв В. Ф.  Основы теоретической механики: Учебник. 3-е изд. — М.: Физматлит, 2008. — 304 с.
  8.  Дронг В. И., Дубинин В. В., Ильин М. М. и др.  Курс теоретической механики: Учебник для вузов / Под ред. К. С. Колесникова. 4-е изд. — М.: Изд-во МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2011. — 758 с.
  9.  Веретенников В. Г., Синицын В.А. Теоретическая механика (дополнения к общим разделам) (ФМЛ, 2006)
  10.  Павленко Ю. Г., Лекции по теоретической механике (Физматлит, 2002) 392с.


Приложение

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Камский институт гуманитарных и инженерных технологий»

Факультет «Инженерных технологий»

Кафедра «Инженерные науки и технические дисциплины»

Расчетно-графические работы по теоретической механике

Вариант №

Выполнил: студент гр. Ф.И.О.

Проверил: к.т.н., доцент Ф.И.О.

Ижевск 201_


ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ И ВЫПОЛНЕНИЮ

РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ

1. РГР оформляется на бумаге А4 формата. Листы сшиваются в тетрадь с обложкой из плотной бумаги.

2. Титульный лист оформляется в соответствии с образцом, приведенном в приложении 1, и выполняется чертежным шрифтом на компьютере или от руки.

3. Текст расчета пишется на листах шрифтами ГОСТ тип В (наклон 75о, № 5 или 7) или Times New Roman; кегль 14, межстрочный интервал 1,5; отступ красной строки 30 мм, поля страницы: 20х5х5х5 мм.

4. Тексту расчета каждой задачи должны предшествовать схема, условия и данные численных значений.

5. Все расчеты должны выполняться с соблюдением правил приближенных вычислений, округляя каждый результат до 3 значащих цифр. Результаты расчетов подчеркиваются. Если при вычислениях производятся какие-либо сокращения, то зачеркивания сокращаемых величин не допускаются.

6. При исправлении проверенной РГР не разрешается стирать вопросы и замечания, сделанные преподавателем. Мелкие исправления приводятся в соответствующем месте расчета, а крупные – на новых листах, подшиваемых в работу.

7. Номер варианта состоит из 4 цифр. Во всех задачах две последние цифры варианта соответствуют номеру схемы, а используя две первые (иногда все 4), определяются численные и другие данные.

8. РГР, выполненная и оформленная с нарушением настоящих указаний, преподавателем не принимается.




1. Предпосылки возникновения доказательной медицины
2. Фінанси 1Сутність фінансів
3. естественное и необходимое условие существования государственности России имеющей многовековую историю
4. инвестирование и инвестиционный климат
5. прямую наследницу направления лидером которого являлся В
6. Ответы на экзамен с фармакологии
7. детерминированной самоинициацией борьбой мотивов принятием решения и преодолением внешних и внутренних
8. Україна в Другій Світовій війні
9. Вариант 1 1 Жизнь дказала мне что нельзя подвлять человека
10. Тема урока- Водород
11. кедровые орешки маслины Салаты 300гр
12. Румыния
13. Электроэнергетика
14. На рубеже XIX и XX веков состоялось величайшее достижение биологии и медицины- австрийский иммунолог Карл
15. Троянская война
16. Транскордонне співробітництво
17. Правоспособность физических лиц
18. Стратегия восполнил этот недостаток и оценил место нашей страны по более чем 100 параметрам
19. а Критерий -класс 5 а
20. Молодому царю хотелось завоевать для России выход к незамерзающим морям