Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

гуманистический аспект- Автореф

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Литература

  1.  Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М.: Наука, 1977. – 380с.
  2.  Арутюнян М.Ю., Здравомыслова О.М., Шурыгина И.И. учителя и ученики: два мира?: Кн. Для учителей и родителей. – М.: Просвещение, 1992. – 158с.
  3.  Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. – М.: Прогресс, 1988 – 648с.
  4.  Бибнер В.С. От наукоучения к логике культуры: два философских видения в двадцать первый век. – М.: Политиздат, 1990. – 413с.
  5.  Боднар А.М. Педагогический потенциал учителя. (Личностно-гуманистический аспект): Автореф. дис.... канд, пед. наук. – Екатеринбург, 1993. – 13с.
  6.  Васильева З.Н. Нравственное воспитание учащихся в учебной деятельности. Научно-методическое пособие для студентов пединститутов и учителей школ. – Л., 1973. – 138с.
  7.  Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. – М.: Высшая школа, 1991. – 207с.
  8.  Выготский А.С. Собрание сочинений: в 6ти томах. Т.3. – М.: Педагогика, 1983. – 367с.
  9.  Горшкова В.В. Проблема субъекта в педагогике. Учебное пособие к спецкурсу. – Л., 1991. – 77с.
  10.  Грехнев В.С. Культура педагогического общения: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1990. – 144с.
  11.  Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: опыт теоретического и экспериментального-психологического исследования. – М.: Педагогика, 1986. – 240с.
  12.  Добрович А.Б. Воспитателю о психологии общения. – М.: Просвящение, 1987. – 224с.
  13.  Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении. – М.: Просвещение, 1991. – 192с.
  14.  Инновационная стратегия обучения /Под ред. В.Я. Ляудис.
  15.  Конникова Р.Е. Роль коллектива в формировании личности школьника: Автореф. дис. ... дра пед. наук. – Л., 1970.
  16.  Кулюткин Ю.Н., Сухобская Г.С. Моделирование педагогических ситуаций. – М., 1991. – 120с.
  17.  Основы педагогического мастерства /Под ред. И.А. Зязюна. – Киев, 1987. – 108с.112с.
  18.  Радионова Н.Ф. Взаимодействие педагогов и старших школьников: Технология и творчество. – Л., 1989. – 84с.
  19.  Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М.: АПИ СССР, 1957. – 328с.
  20.  Седова Н.В. Педагогическое общение: психологический тренинг для учителей //Педагогика. – 1994. - №1. – с.5659.
  21.  Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шляков Е.И. Педагогика
  22.  Смирнова Г. Коммуникативные умения учителя. //Народное образование. – 1999. - №2. – с.197-205
  23.  Смирнов С.А. Методика организации творческой познавательной деятельности – основы гуманистической педагогической системы //Инновационная деятельность в образовании. – 1995. - №2.
  24.  Смирнов С.А. Филосовско-психологические проблемы развития образования. – М., 1981.
  25.  Совместная деятельность: методология, теория, практика //Под ред. Журавлева А.А. и др. – М.: Наука, 1988. – 229с.
  26.  Стоунс Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. Перевод с англ. /Под ред. Н.Ф. Талызиной. – М.: Педагогика, 1984. – 472с.
  27.  Теоретические основы решения педагогических проблем //Беликов В.О., Хлоповских О.Г., Шебаева С.В. – Магн. – 1999. МГПИ, 40с.
  28.  Тряпицина А.П. Организация творческой учебно-познавательной деятельности школьников. – Л., 1989. – 91с.
  29.  Филиппова О. Индивидуально-стилевые черты в речевом поведении учителя.
  30.  Шляпов Е.И., Котова И.Б. Идея гуманизации образования в контексте отечественных теорий личности. – Ростов Н/Д, 1995.
  31.  Щербинина Ю. Речевая агрессия учителя: пути преодоления. //Народное образование. – 1999. - №78. – с.270272.
  32.  Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. – М.: Просвещение, 1986. – 144с.

59

  1.  



1. Крім того виробляють кисломолочні напої зі сколотин і молочної сироватки
2. только эта единственная избирательность и оказывалась главной в последующие минуты когда человек начина
3. Отрасли анатомии.
4. Історія Православної Церкви на Україні 1917-2000 рр
5. практикантки 4го курсу 45 ПРПС групи спеціальності практична психологія денної форми навчання Скиби І.1
6.  Объяснить структуру мероприятий обеспечения безопасности на автомобильном транспорте
7. 3 Внутренняя энергия работа и теплота в термодинамике
8. поднятие духа; формирование игровой культуры свободного времяпрепровождения; укрепление мотивации познав
9. Введение в психоанализ
10. ЛЕКЦИЯ 1 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В СТРАНЕ И ОБЩЕСТВЕ
11. Пожарная техника 18 Раздел 1
12. Э.Баумана Внедрение новых информационных технологий переориентирует производства с массового потре.html
13. УК Кузбассразрезуголь крупнейшая компания в Кемеровской области и РФ специализирующаяся на добыче угл
14. Тема ’ 6- Електробезпека
15. Тема- Місце сімейної медицини в загальній структурі охорони здоров~я та принципи сімейного обслуговування н
16. тематический курс лекций по патофизиологии системы Кровь и основанные на нем ситуационные задачи тестовы
17. Обществознание 11-й класс
18. Реферат- Управленческий контроль в деталях
19. ВАРІАНТИ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ СТУДЕНТІВ ЗАОЧНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
20. Об утверждении формы заявления о переустройстве и или перепланировке жилого помещения и формы документа п

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе