Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
«Папа, мама, я – спортивная семья».
Спортивный праздник
Количество участников: 4 детей, 8 взрослых (4 папы, 4 мамы).
Форма одежды: дети: футболки, шорты, белые носки, чешки; родители: спортивные брюки, футболки, на груди каждого участника эмблемы.
Время и место проведения: спортивный зал, 19 мая 2011 г.
Цели:
Оборудование и атрибуты: 2 факела, 6 конусов,2 клюшки, 2 шайбы, 2 набора колец, 4 м.обруча, 2 б.обруча, 2 фитбола, 2 м.мяча, 2 кубика, 2 мешочка с песком, 2 надувных мяча, 12 кеглей, 2 баскетбольные стойки с корзинами, 12 б.мячей, 2 мешка, 2 стойки с сеткой, воздушные шары.
Ход:
Болельщики сидят в зале. Под спортивный марш дети и родители входят (сначала одна команда обходит зал по периметру, затем другая) и выстраиваются в две шеренги друг напротив друга. В каждой команде по две семьи, 6 человек.
Инструктор.
– Здравствуйте дорогие папы, мамы и дети. Здравствуйте гости и болельщики.
Сегодня мы собрались на спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья».
В 2014году в Сочи состоится зимняя Олимпиада. Из многих стран, желавших принять у себя олимпиаду, победила Россия. Мы решили посвятить этому событию наши спортивные соревнования.
Спортсмены из разных стран, которые приедут на Олимпиаду смогут показать свою спортивную подготовку и мастерство, проявить выдержку и характер, занять призовые места, завоевать бронзовые, серебряные и золотые медали. Став победителями на Олимпиаде, лучшие спортсмены прославят себя и свою страну.
Сегодня ваши семейные команды тоже будут соревноваться между собой. И на наших соревнованиях, так же как на Олимпийских играх папы, мамы и вы ребята сможете показать вашу быстроту, ловкость, выносливость, а главное – дружбу.
И неважно, кто победит в этом состязании, главное, чтобы мы почувствовали атмосферу праздника. Пусть девизом нашей сегодняшней встречи станут простые слова: «Неразлучные друзья – взрослые и дети!»
1 ребёнок.
Мама подвиг совершила,
Кухню временно забыла.
Фартук бросила, ведро.
Мне сегодня повезло.
Папа тоже молодец
Мне сказал, что он « Боец»!
Будет здесь сражаться он,
Ведь мой папа – чемпион!
2 ребёнок.
Самый лучший папа – мой!
Он пришел в спортзал со мной.
Хочет папа победить,
Хочет маму удивить.
Спорт смотрел он на экране,
Лежа на большом диване,
А теперь он вместе с нами
На большую радость мне и маме.
3 ребёнок.
Маму я не подведу
И к победе приведу.
Папочка поможет мне
В эстафете и в игре,
Потому что мы всегда
Очень дружная семья.
4 ребёнок.
Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады.
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Инструктор.
В наших соревнованиях принимают участие самые смелые, самые решительные, самые находчивые. А раз у нас соревнования, значит должно быть и жюри, строгое и справедливое.
Оценивать ваши успехи будет жюри в составе:
Председатель жюри:
Члены жюри:
Слово предоставляется председателю жюри...
Председатель жюри.
Дорогие участники соревнования! Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные команды.
Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой вдвойне. Ведь спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья.
От имени всех судей я обещаю, что мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся.
Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа нелегка,
Но надейтесь на удачу –
И она придет всегда.
Инструктор.
А теперь представление команд.
1. Команда «Дружба», капитан команды …., наш девиз:
Один за всех и все за одного!
2. Команда «Успех», капитан команды …., наш девиз:
Максимум спорта, максимум смеха!
Так мы быстрее добьемся успеха!
Инструктор:
Команды соперников видеть мы рады,
Желаем удачной борьбы за награды.
Призываю команды к честной спортивной борьбе.
И пусть победит сильнейший!
Инструктор:
С давних времен в Олимпии от солнечного луча зажигают факел, передают его спортсменам. Переходя из рук в руки, спешит факел через многие страны, чтобы достичь олимпийского стадиона. От него зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Сегодня мы с вами пронесем свои символические олимпийские факелы.
1 эстафета. «Передача олимпийского огня».
По сигналу первый участник бежит с «олимпийским огнем» змейкой, оббегая ориентиры, возвращается к своей команде бегом, передаёт эстафету – олимпийский огонь следующему участнику и становится в конец колонны.
Приготовились! – сигнал свистка. Музыка.
2 эстафета. «Увлекательный хоккей».
По сигналу первый и последующий участники берут хоккейную клюшку, с ее помощью ведут мяч змейкой между ориентирами, доводят до обруча, кладут мяч в обруч, бегом возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику.
Инструктор:
Обратите внимание на разноцветные кольца на стене.
Это знак единства и дружбы спортсменов пяти континентов.
Голубое кольцо — Европа
Желтое кольцо — Азия
Черное кольцо — Африка
Зеленое кольцо — Австралия
Красное кольцо — Америка
Они символизируют честную спортивную борьбу, призывают спортсменов бороться друг с другом только на стадионах и никогда не встречаться на полях сражений.
3 эстафета. «Олимпийские кольца»
По сигналу первый участник бежит, берёт одно из раз ложенных по всему залу колец, подбегает к своему обручу, кладёт кольцо, возвращается к команде, передаёт эстафету. Последний игрок проверяет и если нужно исправляет ошибки. Выиграет команда, которая быстро и правильно составит из колец олимпийскую символику.
Инструктор:
Очень интересным и зрелищным состязанием является конный вид спорта. От спортсменов требуется хорошая физическая подготовка, согласованные действия с лошадью. Наше упражнение похоже на конный вид спорта и не у всех участников получится удержаться в седле.
4 эстафета. «Конный спорт».
Папа стоит в обруче, мама за обручем (колесница). Бег до ориентира, обогнуть его и назад, ребёнок прыгает на фитболе, затем снова «Колесница» и прыжки на фитболе.
5 эстафета. «Будь вниматель ным»
2 команды игроков строятся за линиями старта в колон ны. В руках первых игроков находится по маленькому мячу. Напротив каждой команды на расстоянии 3—4 м кладет ся на пол 1-й малый обруч, в центр которого ставится кубик, далее на расстоянии 3—4 м кладется 2-й обруч, в центр которого кладется мешочек с песком. По команде ведущего: «Беги, не зевай, предметы меняй!» — игроки, стоящие в командах первыми, бегом направляются к 1-му обручу, останавливаются около него, кладут в обруч мяч, берут из него кубик, с кубиком бегут ко 2-му обручу. Около него игроки вновь останавливаются, кладут в него кубик, берут мешочек, воз вращаются к 1-му обручу, кладут в него мешочек, берут мяч. По прямой бегом возвращаются в свои команды, передают мячи следующим игрокам. Следующие игроки по очереди выполняют те же действия. Побеждает команда, игроки которой быстрее, без ошибок выполнят задание.
6 эстафета. “Забавный футбол”
По сигналу двигаются вперёд папы, отбивая надувной мяч, не давая ему упасть, до зрительного ориентира. Обратно бегут с мячом в руках. После этого мамы
зажимают лбами большой надувной мяч и, взявшись за руки, бегут до ограничительного знака и обратно. Дети держат мяч животиками. Руками мяч трогать нельзя.
Инструктор:
А теперь небольшой перерыв. Спортсмены отдыхают и набираются сил. Интеллектуальные соревнования.
Загадки от членов жюри.
1.
Металлических два братца,
Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,
Топ! — на лёд и понеслись.
Ай, да братья, ай, легки!
Братьев как зовут? …коньки
2.
Там в латах все на ледяной площадке
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — ...хоккей
3.
У этой игры есть свои атрибуты:
Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.
Вратарь одиноко стоит у ворот,
Толпою по полю несётся народ,
С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».
Во что две команды играют? В ... футбол
4.
Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (лыжи)
5.
Поле выкошено гладко,
Ровненькое, как тетрадка.
Только кто ж это поймёт?
Странно всё! Наоборот!
У обоих у ворот
Нет совсем-совсем забора.
Но зато спортсмены скоро
Выйдут во поле гулять,
Мяч один на всех гонять.
Зрители со всех сторон!
Что за поле? … стадион
1.
У поля есть две половины,
А по краям висят корзины.
То пролетит над полем мяч,
То меж людей несётся вскачь.
Его все бьют и мячик зол,
А с ним играют в ... баскетбол
2.
Ногами все бьют мяч, пинают,
Как гвоздь в ворота забивают,
Кричат от радости все: «Гол!».
Игру с мячом зовут ... футбол
3.
Видел мой малыш Антон,
Как играли в бадминтон.
У спортсменов — по ракетке.
Что летало выше сетки?
Не орёл и не баклан!
Это с перьями ... волан
4.
Заправляй машину,
Подкачай-ка шину.
Начат автомарафон.
Не известен чемпион.
Жми на газ, дави педали,
Ты участник ... авторалли
5.
Скажи мне название сооруженья:
В нём — чашей трибуны и поле сраженья?
(Стадион)
7 эстафета. “Бег с препятствиями”
Напротив каждой команды от линии старта до линии финиша стоят кегли (6-7 штук). Все участники в командах держат друг друга за руки. По сигналу начинают быстро двигаться змейкой между предметами, не расцепляя рук и обратно, добегают змейкой до исходной позиции. Вернувшись, команды должны построиться в колонну. При подведении итогов жюри учитывает количество сбитых кеглей.
8 эстафета. «Баскетбол».
Папа ведет мяч до баскетбольного щита, выполняет бросок мяча в кольцо с 3 м, возвращается к команде, ведя мяч одной рукой. Мама бросает с 2 м, ребёнок с 1,5 м.
9 эстафета: «Многоборье»
Папы прыгают в меш ках до ориентира и обратно, мамы — вращают обруч руками и перепрыгивают через него, дети бегут спиной вперед и с помощью обруча катят средний мяч до ориентира и обратно.
10 эстафета. Задание 7. Переноска мячей.
У каждого игрока команды по мячу. Капитан бежит с мячом, обегает стойку, бежит назад, передает мяч маме. Мама с двумя мячами бежит на противоположную сторону, обегает стойку, возвращается в команду и передает мяч папе. Папа с тремя мячами бежит к стойке, обегает ее, бежит к своей команде.
11 эстафета. Эстафета «Волейбол».
У обеих команд одинаковое число шаров.
По свистку в течение двух минут игроки каждой команды перебрасывают воздушные шарики через волейбольную сетку. Игра заканчивается по окончании музыки. Побеждает та команда, на чьей стороне останется меньше шариков.
Инструктор:
-Внимание! Внимание! Наши семьи - удивительный народ.
Они сегодня показали: собранность, ловкость, настойчивость, находчивость и
стремление к победе. Ну а сейчас, предлагаем поиграть болельщикам.
Эй, болельщик, не грусти!
Ловкость нам ты покажи!
Игра “Подними предмет”.
На полу разложен спортивный инвентарь (ракетки, мячи, воланчики, кегли, скакалки и т.д.), предметов меньше, чем играющих. Звучит музыка, все легко бегают врассыпную. Музыка останавливается, участники берут любой предмет и поднимают его вверх. Кому не досталось предмета выходит из игры. Игра продолжается, ведущий убирает несколько предметов. И так до тех пор, пока не выявится один победитель.
Танец «Буги – вуги».
Инструктор: Посмотрите, какие у нас активные, веселые и задорные болельщики и зрители! А теперь занимайте поскорее свои места.
Слово предоставляется председателю жюри…
Председатель жюри:
Жюри подвело итог по всем эстафетам, команда «…» набрала …….баллов, а команда «…» ……..баллов.
Итак, первое место заняла команда…….., а команда…….заняла второе место.
( члены жюри вручают медали, а председатель – грамоты и призы капитанам команд)
Инструктор: Поздравляю всех участников, благодарю судейскую коллегию за честную работу.
Ну, вот и закончились наши соревнования!
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнований,
Обеспечивший успех.
Пусть всё это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо-семья!
Храните её, берегите её!
Нет в жизни важнее цели!
А мы говорим вам «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
( Звучит песня «Неразлучные друзья»)