Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему TOLERNCE IN MODERN WORLD 14

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 7.6.2024

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт иностранных языков

Кафедра английской филологии и сопоставительного языкознания

Ассоциация преподавателей английского языка Уральского региона “ELTA-URALS

объявляют

IX всероссийский конкурс исследовательских,

практико-ориентированных и творческих проектов

на английском языке среди учащихся школ и вузов на тему

«TOLERANCE IN MODERN WORLD»

14.04.2014

Положение о конкурсе

Участники конкурса

Учащиеся общеобразовательных школ всех типов и студенты вузов России.

Форма участия

Очная или заочная.

Этапы и сроки проведения конкурса

Дата проведения

Этап конкурса

Вид работы

14 января 2014 –

01 февраля 2014 г.

Внутришкольный/ внутривузовский этап

Подготовка и представление проекта на конкурс на уровне учебного заведения. Выявление победителей (по одному от каждой ступени школы/курса вуза).

До 15 февраля 2014 г. включительно

Подача заявок на всероссийский этап (очная и заочная форма участия)

Прием заявок от победителей внутришкольного/ внутривузовского этапа для участия во всероссийском этапе конкурса проектов на e-mail: dasha.stark@gmail.com Старковой Дарье Александровне, зав. кафедрой английской филологии и сопоставительного языкознания УрГПУ.

ВНИМАНИЕ, проект НЕ ДОПУСКАЕТСЯ  к участию в конкурсе, если:

  •  его содержание не соответствует тематике конкурса;
  •  заполнены не все пункты заявки и паспорта .

16 февраля 2014 –

14 апреля 2014 г.

Финальный тур всероссийского этапа для заочных участников

  1.  Работа конкурсной комиссии по определению победителей и номинантов среди заочных участников всероссийского этапа.
  2.  Оплата заочными участниками орг. взноса за участие в конкурсе в размере 100 руб./чел. почтовым переводом на имя Мурзич Александры Николаевны (ассистент кафедры) на адрес: 620142 Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. Цвиллинга д. 48, кв. 4; с обязательным указанием обратного адреса, ФИО участника и ФИО  человека, внесшего оплату.
  3.  Публикация списка участников и победителей заочного конкурса на сайте Института иностранных языков (http://ifl.uspu.ru/), на странице кафедры английской филологии и сопоставительного языкознания УрГПУ (http://ifl.uspu.ru/kafedry/29-kafedra-4) и на странице Ассоциации (elta-urals) в сети Facebook.

4. Рассылка дипломов победителям заочного конкурса (обязательно укажите точный почтовый адрес и прочие контакты в заявке, в противном случае вы сможете лишь скачать отсканированную электронную копию сертификата на сайте кафедры (http://ifl.uspu.ru/kafedry/29-kafedra-4)).  

14 апреля 2014 г.

Финальный тур  всероссийского этапа для очных участников

Регистрация и внесение орг. взноса в размере 100 руб./ чел. непосредственно в день конкурса.

Выступления участников.

Работа конкурсной комиссии.

Объявление результатов конкурса.

Награждение победителей и номинантов.

Публикация списка победителей очного конкурса на странице кафедры (http://ifl.uspu.ru/kafedry/29-kafedra-4) и Ассоциации (elta-urals) в сети Facebook.

Условия проведения финального тура всероссийского этапа конкурса

  1.  Каждому участнику конкурса необходимо оплатить организационный взнос в размере 100 руб./ чел.: очным участникам 14 апреля 2014 г. при регистрации; заочным участникам следует  произвести оплату почтовым переводом по указанному выше адресу.
  2.   Каждый участник конкурса представляет  проект на английском языке НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ.  Тема этого года «TOLERANCE IN MODERN WORLD».
  3.  Регламент выступления для очных участников:

- 5 минут на исследовательский проект на 1 человека;

- 7 минут на исследовательский проект на группу учащихся;

- 15 минут на творческую постановку.

При нарушении регламента участники штрафуются на 1 балл за каждую просроченную минуту.

  1.  Все участники очного тура всероссийского этапа конкурса получат именные сертификаты и призы. Если победителем конкурса окажется 11-классник(-ца), ему (ей) гарантировано бесплатное обучение на летних подготовительных курсах при поступлении в ИИЯ УрГПУ.
  2.  Участники заочного конкурса получат именные сертификаты.

Критерии

Критерии оценивания работ участников очного конкурса

Критерии оценивания работ участников заочного конкурса

Продукт проекта

(0-10 баллов)

Язык проекта

(0-10 баллов)

Презентация проекта

(0-10)

Время презентации

оригинальность идеи, качество, практическая значимость (полезность), педагогическая значимость

(в развитии способностей и личностных качеств)

фонетическая, грамматическая и лексическая правильность устной и письменной речи на английском языке, беглость, разнообразие

выразительность, яркость и разнообразие используемых средств, качество презентации и презентационных материалов, самостоятельность исполнителей

Не более 5 минут на исследовательский проект на 1 человека/  7 минут на группу учащихся/ 15 минут на творческую постановку.

При превышении регламента снимается 1 балл за каждую просроченную минуту.

Заявка на участие в конкурсе проектов

(все поля обязательны к заполнению)

ФИО руководителя (полностью)

Должность

Место работы

Рабочий адрес

e-mail

Если не будет указан, мы не сможем сообщить Вам подробности конкурса и прислать программу

Телефон

Для вставки в программу расположите данные в следующем порядке:

город, ОУ: «Название проекта на английском языке» / «Название проекта на русском языке».

Участники: ученики/студенты ___ класса/курса (кол-во чел.). Фамилия Имя каждого участника. Руководитель: должность,   ФИО.

Пример:

Г.о. Среднеуральск (Коптяки), МБОУ СОШ № 215: «The hidden treasure or we are in the Emerald City» / «Сокрытое сокровище или мы – в Изумрудном городе!». Участники: учащиеся 3-го и 5-го классов (12 чел.) -  Волегова Варвара, Горбачёва Варвара, Касьянова Марина, Ладыгин Богдан, Макаров Валерий, Новикова Ярослава, Серебрякова Наталья, Сметов Кирилл, Хан Михаил, Чадов Виктор, Мезенин Владислав, Гаар Александр.

Руководитель: учитель английского языка Коробицына Наталия Николаевна.

Паспорт проекта

(большая просьба заполнить ВСЕ поля и обязательно указать e-mail и сотовый телефон руководителя, по которым можно выяснить рабочие вопросы)

Название проекта (англ/рус.)

ФИО  руководителя (учителя, преподавателя)

Название образовательного учреждения полностью

Кол-во участников, ФИО, возраст, класс участников проекта (конкурсантов)

Цель проекта

Оборудование, необходимое для презентации

Краткое описание проекта

Продукт проекта

Практическое назначение продукта (для кого предназначен, чем может быть полезен  и т.п.)

Технология создания продукта

Рефлексивный анализ (Что дал мне (нам) этот проект?)

Организаторы конкурса:

Н.В. Пестова, проф., директор института иностранных языков УрГПУ;

Е.С.Надточева, президент Уральской ассоциации преподавателей английского языка  региона «ELTA-URALS», доцент каф. английского языка ИИЯ УрГПУ;

Д.А. Старкова, зав. каф. английской филологии и сопоставительного языкознания УрГПУ, вице-президент Уральской ассоциации преподавателей английского языка «ELTA-URALS»,

Т.В. Польшина, методист-консультант кафедры английской филологии и сопоставительного языкознания ИИЯ УрГПУ;

А.Н. Мурзич, ассистент  кафедры английской филологии и сопоставительного языкознания ИИЯ УрГПУ.

PAGE  3




1. і. Люблю вдихати запах бузку біля хати бачити схід сонця влітку і восени чути спів соловейка спозаранку.html
2. Ликвидация последствий стихийных бедствий, аварий, катастроф
3. Это связано с тем что успешное применение этих механизмов позволяет не только снять финансовый стресс угро
4. Причины и последствия мирового экономического кризиса
5. Сущность и характерные черты антропосоциогенеза
6. Предмет, цели и задачи теоретической экономики
7. Статья 1 Международный Суд учрежденный Уставом Объединенных Наций в качестве главного судебного органа Об
8. тематическое и углубленное изучение Древнего Египта началось только в XIX веке
9. Тема 4. Инфляция и ее виды Задание 1.
10. Реферат- 7 вопросов по педагогике
11. ЛУКОЙЛВалерий СОКОЛОВ ЗАО
12. Тема- Синтез лёгких ядер дефект массы и Парадокс моделей вселенной
13. Соціалізація індивіда. Девіантне поводженн
14. а Для этого в конце сноски цитаты ставится цифра обозначающая порядковый номер сноски цитаты на данной ст
15. Вятский государственный гуманитарный университет Россия Кировское региональное отделение Общеросси.html
16. В предлагаемой сводной таблице составленной отечественными учеными под руководством Ириной Александров
17. Пояснительная записка Данная рабочая программа Декоративно прикладное искусство в жизни человека по
18. Особенности формы правления государств социалистического устройства
19. тема вправ і завдань допоможе майбутнім фахівцям набути умінь і навичок професійного спілкування на грамати
20. тематический способ комбинирования двух сигналов для формирования третьего сигнала