Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
|
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» |
Положение о конкурсе «Студент года МордГПИ» |
СТО 7.5 – 92 - 2012 |
|
стр. 20 из 20 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мордовский государственный педагогический институт
имени М.Е. Евсевьева»
СТО 7.5-92-2012
УТВЕРЖДЕНО
решением Ученого совета
ФГБОУ ВПО «Мордовский
государственный педагогический
институт имени М.Е. Евсевьева»
от «___»____________2012 г.
Ректор ____________В. В. Кадакин
ПОЛОЖЕНИЕ
о конкурсе «Студент года МордГПИ»
Саранск 2012
Предисловие
Сдать портфолио до 25 декабря !
Общие положения
1.2 К числу основных задач Конкурса относятся:
- повышение учебной, творческой активности студентов, вовлечение их в общественную жизнь Института и республики;
- выявление и стимулирование талантливых, продуктивно работающих студентов;
- формирование у студентов устойчивой мотивации к учебной деятельности, участию в спортивной, общественной, культурно-творческой деятельности, активной социальной позиции студенческой молодежи.
1.3 В Конкурсе имеют право участвовать студенты 2-5 курсов Института очной формы обучения.
1.4 Выдвижение кандидатур на Конкурс осуществляется на основе решения Студенческого совета факультета.
1.5 Конкурс объявляется приказом ректора Института, проводится 1 раз в год и состоит из трех этапов:
– выдвижение претендентов на каждом факультете по номинациям, сбор заявок на участие в Конкурсе;
– проведение Конкурсной комиссией отборочного тура по результатам собранной информации о конкурсантах, определение победителей;
– подведение итогов Конкурса, награждение победителей.
2 Порядок проведения конкурса
2.1 Конкурс проводится отделом по внеучебной и социальной работе со студентами и Студенческим советом Института и проходит в сроки, установленные приказом ректора Института.
2.2 Конкурс проводится по номинациям:
- «Лучший спортсмен»;
- «Лучший волонтер»;
- «Студенческий лидер»;
- «Лучший вожатый»;
- «Лучший профориентатор»;
- «Лучший староста»;
- «За особые успехи в учебной деятельности»;
- «За особые успехи в творческой деятельности».
Кроме того, определяется один абсолютный победитель, имеющий лучшие достижения в различных видах деятельности.
2.3 В установленные приказом ректора Института сроки участник представляет в отдел по внеучебной и социальной работе со студентами следующие документы:
– заявку на участие в конкурсе (приложение 1), фотографию в цифровом формате;
– оценочную характеристику студента-претендента по одной номинации (приложение 2), подписанную деканом или заместителем декана по воспитательной работе, заверенную печатью факультета. Каждый пункт характеристики должен быть подтвержден документально;
– портфолио достижений (ксерокопии зачетной книжки, статей, опубликованных студентом, грамот, сертификатов, дипломов конкурсанта, благодарственных писем, подтверждающих его успехи в учебной, научной, спортивной, творческой и иных областях, а также участие в общественной жизни за год);
– решение Студенческого совета факультета.
2.4 Рейтинговая оценка достижений студентов в различных видах деятельности проводится на заседании Конкурсной комиссии. Из числа претендентов по набранным суммам баллов Конкурсной комиссией выявляются победители по номинациям и один абсолютный победитель.
2.5 В состав Конкурсной комиссии входят: проректор по воспитательной работе, представитель отдела по внеучебной и социальной работе со студентами, председатель студенческого профкома, председатель Студенческого совета Института, руководитель и куратор проекта 1.1.1 «Поддержка талантливых студентов» Программы развития студенческих объединений МордГПИ.
2.6 Конкурсная комиссия имеет право изменять количество баллов, заявленное конкурсантами по результатам самооценки.
2.7 Итоги Конкурса и определение победителей в номинациях подводятся в финале, предполагающем выступление участников с самопрезентацией (вне конкурса).
2.8 По итогам Конкурса определяются победители в каждой номинации и один победитель, имеющий лучшие достижения в различных видах деятельности, которым присваиваются звания «Студент года МордГПИ» по номинациям, вручаются дипломы, сертификаты на бесплатное обучение по дополнительной образовательной программе.
2.9 Студенты, занявшие по рейтингу вторую и третью позиции по номинациям, награждаются сертификатами на бесплатное обучение по дополнительной образовательной программе.
2.10 По итогам Конкурса создается фотоальбом «Лучшие студенты МордГПИ», в который ежегодно будут вноситься данные о студентах-победителях.
Приложение 1
ЗАЯВКА
на участие в конкурсе «Студент года МордГПИ»
|
ФИО участника, курс, группа, факультет |
|
|
Шифр и название специальности |
|
|
Адрес, телефон, e-mail участника |
Ознакомлен с Положением о Конкурсе «Студент года МордГПИ» ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» и согласен с правилами конкурса.
_________________
(подпись участника)
Приложение 2
Схема оценочной характеристики претендента на звание
«Студент года МордГПИ»
Ф.И.О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 15 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 12 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 8 б. |
|
|
2 |
Наличие благодарственных писем по результатам производственно-педагогических практик (приложить копии благодарностей) |
3 б. за каждое |
|
|
3 |
Работа (совмещенная с учебой) по специальности в ОУ (спортивная секция, творческая студия, центр продленного дня МордГПИ и др.) (приложить копию приказа) |
5 б. |
|
|
4 |
Признание студента победителем, призером предметной олимпиады, научного конкурса, проведенных в течение года (приложить копии наград) |
1.1 международного уровня 1.1.1 I место 1.1.2 II место 1.1.3 III место 1.2 всероссийского уровня 1.2.1 I место 1.2.2 II место 1.2.3 III место 1.3 межрегионального 1.3.1 I место 1.3.2 II место 1.3.3 III место 1.4 республиканского уровня 1.4.1 I место 1.4.2 II место 1.4.3 III место 1.5 внутривузовского уровня 1.5.1 I место 1.5.2 II место 1.5.3 III место 2. Победа в конкурсах: 2.1 международного уровня 2.1.1 медаль 2.1.2 диплом 2.1.2.1 I место 2.1.2.2 II место 2.1.2.3 III место 2.1.3 почетная грамота 2.2 всероссийского уровня 2.2.1 медаль 2.2.2 диплом 2.2.2.1 I место 2.2.2.2 II место 2.2.2.3 III место 2.2.3 почетная грамота 2.3 межрегионального 2.3.1 медаль 2.3.2 диплом 2.3.2.1 I место 2.3.2.2 II место 2.3.2.3 III место 2.3.3 почетная грамота 2.4 республиканского уровня 2.4.1 медаль 2.4.2 диплом 2.4.2.1 I место 2.4.2.2 II место 2.4.2.3 III место 2.4.3 почетная грамота 2.5 внутривузовского уровня 2.5.1 медаль 2.5.2 диплом 2.5.2.1 I место 2.5.2.2 II место 2.5.2.3 III место 2.5.3 почетная грамота 3. Другие награды, премии, стипендии 3.1 международного уровня 3.2 всероссийского уровня 3.3 межрегионального 3.4 республиканского уровня 3.5 внутривузовского уровня |
8 6 5 6 4 3 4 2 2 4 2 2 3 2 1 10 8 6 5 3 8 6 4 3 2 6 5 4 3 2 5 4 3 2 2 4 3 2 1 1 8 6 5 4 3 |
|
5 |
Признание студента призером творческого конкурса, смотра (приложить копии наград) |
- внутривузовский уровень – 1 б. - городской уровень – 1,5 б. - республиканский уровень – 2 б. - региональный уровень– 3 б. - всероссийский уровень – 4 б. - международный уровень – 5 б. |
|
|
6 |
Участие в предметных олимпиадах, конкурсах, проведенных в течение года (приложить сертификат участника) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 0,5 б. - городской уровень – 1 б. - республиканский уровень – 1 б. - региональный уровень– 1 б. - всероссийский уровень – 2 б. - международный уровень – 2 б. |
|
|
7 |
Перечень опубликованных научных работ за 2012 год (представить список публикаций с приложением ксерокопий оборота титульного листа и содержания изданных трудов, копий статей) |
Без соавторства: – глава в монографии – 8 б. – статья в научно-методическом журнале – 6 б. – статья в материалах международной или всероссийской конференции – 5 б. – статья в сборнике научных трудов – 2 б. В соавторстве: – глава в монографии – 5 б. – статья в журнале, рекомендованном ВАК – 7 б. – электронное издание – 6 б. – статья в материалах международной или всероссийской конференции – 3 б. – статья в сборнике научных трудов – 2 б. |
|
|
8 |
Участие в научно-практических конференциях, семинарах за 2012 год (привести перечень с приложением ксерокопий программ) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 1 б. - городской уровень – 1,5 б. - республиканский уровень – 2 б. - региональный уровень– 3 б. - всероссийский уровень – 4 б. - международный уровень – 5 б. |
|
|
9 |
Участие в грантах, проектах и др. финансируемых НИР (привести перечень) |
- вузовский уровень – 5 б. - городской уровень – 6 б. - республиканский уровень – 7 б. - региональный уровень – 8 б. - всероссийский уровень – 9 б. - международный уровень – 10 б. |
|
|
10 |
Работа в студенческом научно-исследовательском объединении (указать название научно–исследовательской группы, кружка, лаборатории) |
– работа в составе научно-исследовательской группы, кружка, лаборатории, творческого объединения, дискуссионного клуба и др. – 2 б. |
|
|
11 |
Общественная работа |
– участие (членство) в общественных организациях – 2 б. – участие (членство) в органах самоуправления института – 2 б. – организация мероприятий для студентов факультета и института – 2 б. – волонтерская деятельность – 2 б. – профориентационная деятельность – 2 б. – работа в качестве вожатого в детском лагере – 5 б. – участие в социальных акциях: участник – 1 б., организатор – 3 б. |
|
|
12 |
Участие в творческих мероприятиях (концертах, выставках, театральных постановках и др.) различного уровня за 2012 год (привести перечень) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 1 б. - городской уровень – 1,5 б. - республиканский уровень – 2 б. - региональный уровень – 2,5 б. - всероссийский уровень – 3 б. - международный уровень – 3,5 б. |
|
|
13 |
Участие в спортивных мероприятиях за 2012 год (привести перечень) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 1 б. - городской уровень – 1,5 балла - республиканский уровень – 2 б. - региональный уровень– 3 б. - всероссийский уровень – 4 б. - международный уровень – 5 б. |
|
|
14 |
Количество и уровень наград (дипломы, грамоты, благодарности) в иных видах деятельности) за 2012 год |
– внутривузовский уровень – 1 б. – городской – 2 б. – республиканский – 3 б. – региональный – 4 б. – всероссийский –5 б. – международный – 5 б. |
|
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Лучший спортсмен»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» –5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Признание студента победителем соревнования (приложить копии наград) |
- вузовского и межвузовского уровней – 2 б. – республиканского уровня – 3 б. - регионального уровня - 5 б. - всероссийского уровня – 10 б. - международного уровня – 20 б. |
|
3 |
Результативность участия в спортивных соревнованиях (приложить копии наград) |
Признание студента призером соревнования: - вузовского и межвузовского уровней – республиканского уровня - регионального уровня - всероссийского уровня – международного уровня 1 2 4 8 10 |
|
4 |
Участие в организации и проведении спортивных мероприятий (привести перечень) |
- уровень образовательного учреждения – 1 б. – факультетский уровень – 1 б. - внутривузовский уровень – 2 б. - городской уровень – 3 б. - республиканский уровень – 3 б. - региональный уровень– 4б. - всероссийский уровень – 5 б. - международный уровень – 5 б. |
|
5 |
Участие в спортивных мероприятиях (привести перечень) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 0,5 б. - городской уровень – 1 б. - республиканский уровень – 1 б. - региональный уровень– 2 б. - всероссийский уровень – 3 б. - международный уровень – 5 б. |
|
6 |
Ведение студентом спортивных секций в Вузе |
5 б. |
|
7 |
Наличие благодарственных писем по результатам производственно-педагогических практик по специальности (приложить копии благодарностей) |
3 б. за каждое |
|
8 |
Работа (совмещенная с учебой) по специальности в ОУ (ДЮСШ, общеобразовательные школы и др.) (приложить копию приказа) |
5 б. |
|
9 |
Членство в спортивной сборной команде по виду спорта (приложить справку-подтверждение) |
- вузовского уровня – 2 б. - регионального уровня – 4 б. - всероссийского уровня – 5 б. – международного уровня – 6 б. |
|
10 |
Наличие у конкурсанта спортивного разряда (приложить справку-подтверждение) |
– юношеского разряда – 1 б. – 3-го взрослого разряда – 2 б. – 2-го взрослого разряда – 3 б. – 1-го взрослого разряда – 4 б. – кандидат в мастера спорта – 5 б. – мастер спорта – 7 б. – мастер спорта международного класса – 10 б. – заслуженный мастер спорта – 20 б. |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Лучший волонтер»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» –5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Стаж волонтерской деятельности |
– полгода – 1 б. – год – 2 б. – 1,5 года – 2,5 б. – 2 года – 3 б. – от 3-х лет и более – 5 б. |
|
3 |
Участие в организации и проведении социально-значимых мероприятий (привести перечень) |
За каждое мероприятие: - уровень ОУ – 1 б. – факультетский уровень – 1 б. - внутривузовский уровень – 2 б. - городской уровень – 3 б. - республиканский уровень – 3 б. - региональный уровень– 4 б. - всероссийский уровень – 5 б. - международный уровень – 10 б. |
|
4 |
Высокое качество исполнения поручений, подтвержденное благодарностями, грамотами и др. наградами |
- факультетский уровень – 1 б. - внутривузовский уровень – 2 б. - городской уровень – 3 б. - республиканский уровень – 3 б. - региональный уровень– 4 б. - всероссийский уровень – 5 б. - международный уровень – 8 б. |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Студенческий лидер»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Участие (членство) в общественных организациях (привести перечень организаций) |
2 б. |
|
3 |
Участие (членство) в органах самоуправления факультета и института (указать статус) |
2 б. |
|
4 |
Руководство проектом в рамках реализации программы по развитию студенческого самоуправления (указать название проекта) |
3 б. |
|
5 |
Участие в организации и проведении социально-значимых мероприятий для студентов и учащихся образовательных учреждений, других категорий населения (привести перечень) |
1 б. за каждое мероприятие |
|
6 |
Перечень наград за активное участие в социально-значимой деятельности (приложить копии наград) |
- факультетский уровень – 1 б. - внутривузовский уровень – 2 б. - городской уровень – 3 б. - республиканский уровень – 3 б. - региональный уровень– 4 б. - всероссийский уровень – 5 б. |
|
7 |
Участие в разработке нормативных документов в рамках реализации проекта по студенческому самоуправлению Института |
3 б. |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Лучший вожатый»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Стаж работы в качестве вожатого |
Количество смен, отработанных в лагере – 1-2 смены – 2 б. – 3-5 смен – 3 б. – от 5 и более – 5 б. |
|
3 |
Членство в педагогическом отряде Вуза |
1 б. |
|
4 |
Место работы в качестве вожатого (перечислить) |
– школьный лагерь – 2 б. – городской лагерь – 3 б. – республиканский лагерь – 4 б. – лагерь в регионах РФ – 6 б. |
|
5 |
Обучение по программе подготовки вожатых (приложить копию свидетельства о прохождении обучения) |
2 б. |
|
6 |
Наличие благодарностей и положительных отзывов о работе вожатого от начальника лагеря или старшего вожатого (приложить копии благодарностей) |
4 б. за каждую |
|
7 |
Участие в социально-значимых мероприятиях, нацеленных на популяризацию движения педагогических отрядов |
1 б. за каждое |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Лучший профориентатор»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Участие в социально-значимых мероприятиях, нацеленных на популяризацию педагогической профессии (перечислить) |
1 б. за каждое |
|
3 |
Организация профориентационной работы (указать количество выездов в образовательные учреждения) |
- образовательные учреждения города – 1 б. – образовательные учреждения районов республики – 2 б. - образовательные учреждения региона – 3 б. - образовательные учреждения субъектов РФ – 3 б. - международный уровень – 5 б. |
|
4 |
Результативность работы в качестве профориентатора |
Количество привлеченных абитуриентов (за каждого): – образовательные учреждения города – 2 б. – образовательные учреждения районов республики – 3 б. - образовательные учреждения региона – 4 б. - образовательные учреждения субъектов РФ – 5 б. - международный уровень – 8 б. |
|
5 |
Наличие благодарностей и положительных отзывов о работе профориентатора (приложить копии благодарностей) |
2 б. за каждую |
|
6 |
Участие в работе профориентационной бригады института |
Количество выездов: - 3-5 – 1 б. - 6-10 -3 б. - 11-15 – 4 б. - более 15 – 6 б. |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «Лучший староста»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Активное участие в работе старостата факультета (отсутствие пропусков) |
2 б. |
|
3 |
Высокое качество выполнения поручений администрации факультета, куратора |
5 б. |
|
4 |
Высокий уровень организация работы актива группы |
3 б. |
|
5 |
Качество и своевременность оформления документации группы (журнала и др.) |
2 б. |
|
6 |
Наличие благодарностей и наград в различных видах деятельности (приложить копии благодарностей) |
2 б. за каждую |
|
7 |
Организация участия членов группы в мероприятиях |
За каждое мероприятие по количеству участников: От 100% до 80% - 5 б. От 79% до 50% - 4 б. От 49% до 30 – 3 б. От 29 % до 10 – 2 б. От 9% до 5 % - 1 б. |
|
8 |
Посещаемость группы (за 1 семестр года) |
Отсутствие пропусков студентов группы без уважительных причин: - от 90 до 100 % студентов – 5 б. - от 80 до 89 % студентов - 3 б. - не менее 70 % студентов - 2 б. |
|
9 |
Отсутствие задолжников в группе |
3 б. |
|
10 |
Отсутствие дисциплинарных взысканий членам группы |
3 б. |
|
11 |
Отсутствие замечаний по организации дежурства группы в столовой |
2 б. |
|
12 |
Отсутствие замечаний по организации уборки закрепленной аудитории и территории |
2 б. |
|
ИТОГО |
|
Схема оценочной характеристики «За особые успехи в учебе»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» – 15 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 12 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 8 б. |
|
2 |
Признание студента победителем, призером предметных олимпиад, проведенных в течение года (приложить копии наград) |
1.1 международного уровня 1.1.1 I место 1.1.2 II место 1.1.3 III место 1.2 всероссийского уровня 1.2.1 I место 1.2.2 II место 1.2.3 III место 1.3 межрегионального 1.3.1 I место 1.3.2 II место 1.3.3 III место 1.4 республиканского уровня 1.4.1 I место 1.4.2 II место 1.4.3 III место 1.5 внутривузовского уровня 1.5.1 I место 1.5.2 II место 1.5.3 III место 2. Победа в конкурсах: 2.1 международного уровня 2.1.1 медаль 2.1.2 диплом 2.1.2.1 I место 2.1.2.2 II место 2.1.2.3 III место 2.1.3 почетная грамота 2.2 всероссийского уровня 2.2.1 медаль 2.2.2 диплом 2.2.2.1 I место 2.2.2.2 II место 2.2.2.3 III место 2.2.3 почетная грамота 2.3 межрегионального 2.3.1 медаль 2.3.2 диплом 2.3.2.1 I место 2.3.2.2 II место 2.3.2.3 III место 2.3.3 почетная грамота 2.4 республиканского уровня 2.4.1 медаль 2.4.2 диплом 2.4.2.1 I место 2.4.2.2 II место 2.4.2.3 III место 2.4.3 почетная грамота 2.5 внутривузовского уровня 2.5.1 медаль 2.5.2 диплом 2.5.2.1 I место 2.5.2.2 II место 2.5.2.3 III место 2.5.3 почетная грамота 3. Другие награды, премии, стипендии 3.1 международного уровня 3.2 всероссийского уровня 3.3 межрегионального 3.4 республиканского уровня 3.5 внутривузовского уровня 8 6 5 6 4 3 4 2 2 4 2 2 3 2 1 10 8 6 5 3 8 6 4 3 2 6 5 4 3 2 5 4 3 2 2 4 3 2 1 1 8 6 5 4 3 |
|
3 |
Участие в предметных олимпиадах, конкурсах, проведенных в течение года (приложить сертификат участника) |
- факультетский уровень – 0,5 б. - внутривузовский уровень – 0,5 б. - городской уровень – 1 б. - республиканский уровень – 1 б. - региональный уровень– 1 б. - всероссийский уровень – 2 б. - международный уровень – 2 б. |
|
4 |
Наличие благодарственных по результатам производственно-педагогических практик (приложить копии благодарностей) |
2 б. за каждое |
|
5 |
Работа (совмещенная с учебой) по специальности в ОУ (спортивная секция, творческая студия, центр продленного дня МордГПИ и др.) (приложить копию приказа) |
5 б. |
|
6 |
Участие студента в создании учебно-методических материалов для проведения лабораторных и практических занятий (дидактические материалы, различные виды упражнений и задач и т.п.) (представить учебно-методические материалы с подписью преподавателя, ведущего дисциплину, заверенной зам. декана факультета) |
3 б. |
|
7 |
Участие студента в разработке обучающих программ с использованием компьютерных технологий (презентации, дидактический материал на электронных носителях, электронные тесты, тренажеры и т.п.) (представить обучающие программы с сопроводительной запиской преподавателя, ведущего дисциплину, подписью зам. декана) |
3 б. |
|
8 |
Активное посещение электронной библиотеки института в течение года (представить данные о работе из библиотеки) |
3 б. |
|
ИТОГО |
Схема оценочной характеристики «За особые достижения в творческой деятельности»
Ф.И. О. _________________________________________________________________
Дата рождения___________________________________________________________
Факультет _______________________________________________________________
Специальность, курс, группа________________________________________________
|
№ |
Критерий оценки |
Балл |
|
1 |
Получение студентом по итогам промежуточной аттестации в течение не менее 2-х следующих друг за другом семестров |
– оценок «отлично» –5 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 75% до 99% – 4 б. – оценок «отлично» и «хорошо» при наличии оценок «отлично» от 50% до 74% – 3 б. |
|
2 |
Признание студента победителем творческого конкурса (приложить копии наград) |
- вузовского и межвузовского уровней – 2 б. - городского уровня - 3 б. - республиканского уровня – 4 б. - регионального уровня - 5 б. - всероссийского уровня – 8 б. - международного уровня – 10 б. |
|
3 |
Признание студента призером конкурса, смотра (приложить копии наград) |
- внутривузовский уровень – 1 б. - городской уровень – 2 б. - республиканский уровень – 3 б. - региональный уровень– 4 б. - всероссийский уровень – 8 б. - международный уровень – 10 б. |
|
4 |
Участие студента в творческом смотре, конкурсе (привести перечень) |
- внутривузовский уровень – 0,5 б. - городской уровень – 1 б. - республиканский уровень – 1,5 б. - региональный уровень– 2 б., - всероссийский уровень – 4 б. - международный уровень – 5 б. |
|
5 |
Публичное представление созданного студентом авторского произведения литературы или искусства: издание сборника стихов, участие в выставке, выступление на концертах и др. (привести перечень) |
3 б. за каждое |
|
6 |
Участие в проведении публичных культурно-творческих мероприятий воспитательного, пропагандистского характера (привести перечень) |
1 б. за каждое |
|
7 |
Ведение студентом занятий творческой студии в Вузе |
5 б. |
|
8 |
Ведение студентом занятий в творческой студии в образовательном учреждении |
5 б. |
|
ИТОГО |
Лист согласования
1 РАЗРАБОТАНО отдел по внеучебной и социальной работе со студентами
Исполнитель
доцент кафедры педагогики
дошкольного и начального образования _____________ Л. В. Земляченко
подпись, дата
2 СОГЛАСОВАНО:
Проректор по воспитательной работе ____________ С. В. Кутняк
подпись, дата
Начальник административно-кадрового
управления ____________ Р. П. Вакорина
подпись, дата
Начальник управления бухгалтерского
учета и финансового контроля,
главный бухгалтер ____________ И. В. Савватеева
подпись, дата
Юрисконсульт ____________ Н. С. Рутковская
подпись, дата
Зав. сектором службы качества ___________ Е. Е. Кривовичева
подпись, дата
3 ВВЕДЕНО ВПЕРВЫЕ
Лист ознакомления
работника с Положением
|
№ п/п |
Ф.И.О. |
Наименование профессии, должности |
Дата ознакомления |
Роспись |
Лист регистрации изменений
|
№ изменения |
Номера листов |
Всего листов в доку-менте |
№ приказа, распоряжения |
Подпись |
Дата |
|||
|
изменен ных |
заменен ных |
но вых |
аннулиро ванных |
|||||