Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ вариант 3 1 Выберите правильный ответ 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ДЛЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

вариант 3

1 Выберите правильный ответ

1. Слова Тедди сделал меня (чувствую) неудобно.

АЧтобы чувствовать себя

B чувства

C чувствую

2. Ты выглядишь усталой. Если я (быть), я (принять) праздник.

А D будет

B E были бы

C F были принять

3. Все части Лондона, кажется ... на разных городов и эпох.

АПринадлежащими

B принадлежащих

С принадлежат

4. У нас был прекрасный отдых во Франции. Жаль, что мы (идти) там снова следующим летом.

АПойдет

B идти

C пошел

5. Мне нравится смотреть на самолеты ...

АСнять

B снимать

C для взлета

6. Я наблюдала, как моя кошка (игры) с ее котятами. Я не мог оторваться от этой смешной вид.

Аиграли

В игре

C играть

7. Наш учитель английского языка сказали нам (не / чувство) застенчивы и говорить по-английски как можно больше.

А Чтобы не чувствовать себя

B не чувствуют

C чувствовал

8. Растения умирают, если вы (не / вода) им.

А Не будет воды

В не вода

C не будет воды

9. Ты выглядишь усталой. Если я (быть), я (принять) праздник.

А D будет

B E были бы

C F были принять

10. Если Бенджамин Франклин (не / работой) так сильно, что он (не / стало) символом Америки.

АНе работает       D не стал бы

B не работал бы   E не стал

C не работал         F не стане

11. Было бы хорошо, если I (прийти) круглый примерно в шесть?

Априходят

B пришло

C придут

12. Если свиней (у) крылья, они (мухи).

АБыл                     D будет летать

B есть                    E лету

C будет иметь       F будет летать

13. Есть ли что-нибудь в том, что новая стоит журнала ...?

АЧитать

B чтении

С чтения

14. Хотя я был в спешке, я остановился ... с ним.

АГоворить

B говорить

C говорить

15. Не могли бы вы ... входную дверь?

АЧтобы закрыть

B закрытие

C близких

16. Мы желаем нашим экзаменам (быть) более.

Абыли

B являются

C будет

17. У нас был прекрасный отдых во Франции. Жаль, что мы (идти) там снова следующим летом.

АПойдет

B делать

C пошел

18. Жаль, что я (не / тратить) так много денег. Теперь я должен заимствовать некоторые из моих родителей.

АНе провел

B не тратить

C не провели

19. Я голоден. Мне жаль, что (быть) время на обед.

B являются

C были

20. Казалось, он (знает) все о гриппе и сказала ... ничего не было (волнуйтесь) о.

А знаете, это, беспокоиться

B должны быть зная, там, заботясь

С знать, есть, беспокоиться

21. Она положила свою книгу (см.) меня (входят в) и (приветствуется) мне ... она взяла ее рабочая корзинка и сел в одно из ее старомодные кресла.

АУвидев, заходите, приветствуя, как обычно

В увидев, прийти, приветствуя, как правило,

C увидев, придя в, приветствовать, обычным способом

22. Я не возражаю (жить), но я не хочу (жить) в одиночку.

А в вашей жизни, вы живете

В вашей жизни, чтобы вы жили

С вашей жизни, чтобы вы жили

23. Я помню (спускается), что холм в сумерках.Казалось возраста (истечения) с того дня, который привел меня сначала в Лондон.

АПо убыванию, чтобы прошло

B, произошли, чтобы прошло

C спуститься, чтобы пройти

24. Он стоял невидимым в верхней части лестницы (часы) Irene (рода) буквами (принести) на ... пост.

АЧтобы посмотреть, разобраться, в результате чего, последние

В наблюдал, сортировка, принесли в прошлом

C наблюдая, сортировки, внеся, последнее

25. По дороге домой Андрей не мог помочь (отражать), что ... очаровательная Слоновая кость парень оказался (быть).

А Чтобы отразить, чтобы быть

В задумываясь,, быть

C отражает, а, быть

26. Я бы не хотел (привод) быстро, потому что я боюсь (аварии).

АДиск быстро, сбой

В быстрой езды, от сбоев

C для эксплуатации быстрее, чтобы быть разбился

27. ... Статья сказал (изобрести) на ... китайском языке.

А Были изобретены,

B, что изобрел, __

C, должны быть изобретены,

28. Существует никакого смысла (говорить) к нему. Он ... последний человек в мире (проблема) любые такие обстоятельства.

АГоворить,, чтобы обеспокоить

B говоря,, смущается

С говоря, для смущается

29. Он чувствовал, что они (скрыть) что-то от него и потребовал (сказать), правда. Он не стоит (сказать) это ложь.

АСкрыть, рассказывая, рассказывая

B скрыть, сказать, говорить

C прятались, говорят, рассказывающие

30. (говорят) несколько слов о самом авторе, преподаватель пошел на (говорить).

АСказав, говорить

B сказав, выступая

C говорить, говорить

31. Она с нетерпением ждала (дать) ведущая роль (игра), что она была значительной (разочаровал) при не четном (предложение) его.

АБыть дано, чтобы играть, разочарован, которые будут предложены

B дает, играя, разочарование, предлагаемых

C уделяется, играть, разочарован, предлагаемых

32. Ты помнишь (пост) посылку я тебе дал? - Да, я помню (должность) это неделю назад.

АДля размещения, объявление

B размещать, чтобы получить возможность отправлять

С объявление, чтобы получить возможность отправлять

33. Вы ... пойти и проверить все самостоятельно, если вы ... это.

АБыло бы лучше, хотим его сделать

B был, скорее, не хотят его делать

Лучше, хотите его сделать

34.Обвиняемых ... в любом ближайшем банке во время ограбления. Это бесполезно (расследования) в случае отсутствия прямых доказательств.

АОтрицать бытие, для расследования

В отрицать бытие, исследуя

C отрицает, что для расследования

35. Вы ... Ваши дети (идти) по-своему, в конце концов.

АДолжны позволить, чтобы идти

B было позволить, идя

C должны позволить, перейдите

36. Я предлагаю нашим (начало) как можно скорее. Я ... до захода солнца.

АПуск, скорее приходят

B запуска, было довольно приходят

C чтобы начать, скорее приехать

37. Я боюсь (говорить) к нему. Что, если он действительно имеет право остановить ..., и средства (включить) их против меня?

АСказать, мне идти, чтобы включить

B говорить с ним, мое движение, чтобы включить

C говоря, я собирался, чтобы включить

38. Если вы (взять) медицины доктор прописал, вы (чувствую) гораздо лучше.

АПриняли, будет чувствовать себя

B приняли, будет чувствовать себя

C потребуется, будет чувствовать себя

39. Если вы (чтение) статьи я рекомендовал вас, вы (знать), как (ответить) такие вопросы.

АЧитал, знал, ответить

B читали, знали бы, ответить

C читали, знали бы, чтобы ответить

40. Я должен быть выключен сейчас. Из его (быть) не так поздно, я (пребывания) немного дольше.

АБыли, остался бы

B было, остался бы

C был, остался бы

41. Если вы не хотите опоздать на самолет, вы ... лучше (перейти) и (упаковке) ваши вещи прямо сейчас.

АБыл, иди, упаковать

B будет, иди, были упаковке

C бы, ушел, уложил

42. Это будет так мило с вашей стороны, если вы можете получить банкноты (наличные) для меня.

Аобналичил

В обналичивание

C были обналичены

43. Я (см.) его на год и больше, но он посмотрел на меня, как будто я (быть) вчера.

АНе видел, был

B не видел, были

C не видел, был

44. Я с нетерпением жду (есть) остальные. I (чувствовать), как если бы моя голова (были) расщепления.

АТого, чувствовать, были

B были, чувствовали, были

C были, я чувствую себя, является

45. Я помню это так ясно, как будто это (случиться) только вчера.

Апроизошло

В случившемся

C случилось бы

46. Мы не хотели его речи быть прерван.

АМы не хотели прерывать его речь.

B Мы не хотели, чтобы он прерывал нас своей речью.

C Он не хотел прерывать нас своей речью.

47. Он, скорее всего, придет в воскресенье.

АОн любит приходить в воскресенью.

B Он обычно приходит в воскресенье.

C Вероятно, он придет в воскресенье.

48. Раньше он был хорош в математике.

АОн хорошо знает математику.

B Когда-то он хорошо знал математику.

C Он хорошо использовал знание математики.

49. У нее было хорошее практическое знание французского языка проработав в качестве переводчика на протяжении многих лет во Франции.

АОна хорошо преподавала французский после того, как много лет проработала переводчиком во Франции.

B Она много лет учила французский для того, чтобы работать переводчиком во Франции.

C Она приобрела хорошие практические знания французского, когда много лет работала переводчиком во Франции.

50. Джон сказал, что написал новую книгу.

АГоворят, что Джон написал новую книгу.

B Джон сказал, что написал новую книгу.

C Джона попросили написать новую книгу.

II. Переведите письменно следующие тексты на русский язык.

Выберите из текста любые пять предложений, выпишите их и задайте к ним всевозможные вопросы с вопросительными словами.

Транзисторы и чипы.

Транзистор создается с помощью трех слоев вместо двух слоев, используемых в диоде. Вы можете создать либо NPN или PNP бутерброд.Транзистор может выступать в качестве выключателя или усилителя.

Транзистор выглядит как два диода спина к спине. Таким образом, можно себе представить, что никакой ток может течь через транзистор, потому что два спина к спине диодов будет блокировать текущую обоих направлениях. И это правда. Однако, когда вы примените небольшой ток в центр слой бутерброда, гораздо больший ток может протекать через сэндвича в целом. Это дает свои переключения транзистора поведения.Малый ток может превратиться больший ток включения и выключения.

Кремниевом чипе это кусочек кремния, который может содержать тысячи транзисторов. С транзисторов действуют как переключатели, вы можете создать логический ворот, и с помощью логических ворот Вы можете создать микропроцессоры.

Естественный прогресс от кремния до кремния, легированного для транзисторов чипов является то, что сделал микропроцессоров и других электронных устройств, так недороги и широко распространены в современном обществе. Основные принципы, удивительно прост.Чудо является постоянным уточнением этих принципов до точки, где сегодня десятки миллионов транзисторов можно недорого формируются на одном чипе.

ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА

Внедрение электронных ламп в начале 20-го века стал отправной точкой стремительного роста современной электроники. С вакуумными трубками манипуляции сигналами стало возможным, что не может быть сделано с раннего телеграфной и телефонной линии или с ранних передатчиков, использующих высоковольтной искры для создания радиоволн. Например, с вакуумными трубками слабые радио и аудио сигналы могут быть усилены и аудио сигналов, таких как музыка или голоса, может быть наложено на радиоволны.Развитие большое разнообразие труб, предназначенных для специализированных функций сделало возможным быстрый прогресс технологий радиосвязи до Второй мировой войны и развития ранних компьютеров во время и сразу после войны.

Транзистор, изобретенный в 1948 году, в настоящее время почти полностью заменили вакуумные трубки в большинстве ее приложений. Учет расположения полупроводниковых материалов и электрических контактов, транзистор обеспечивает те же функции, что и вакуумные трубки, но при потреблении сниженной стоимости, веса и мощности и высокую надежность. Последующие достижения в области полупроводниковых технологий, в частности, связано с интенсивностью исследований, связанных с космической разведки усилия привели к разработке интегральных схем. Интегральные схемы могут содержать сотни тысяч транзисторов на небольшой кусок материала и позволяют создавать сложные электронные схемы, такие, как в микрокомпьютеры, аудио-и видеотехнику, а также спутники связи.




1. 2530 печатных листов
2. Вредное влияние компьютера на здоровье человека
3. .012 РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ З КОНСТРУЮВАННЯ ТА МОДЕЛЮВ
4. темах Играет в квантовой механике такую же важную роль как уравнение второго закона Ньютона в классической
5. Философия А.С. Хомякова
6. рефератов Изобразительное искусство и архитектура Древней Месопотамии
7. а; Копия студенческого билета; Копия ИННесли есть 2 Многодетная семья3
8. Определение удельной и объемной активности в твердых и жидких пробах
9. на тему- Моделирование перевозки пассажиров такси Выполнил- студент гр
10. Обязанности работодателя и работников в области охраны труда
11. Интеллектуальные процессы мышление
12. школа или даже парадигма
13. СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.
14. 6239УАЗ452А и АС66 Гусеничный транспортер средний модернизированный ГТСМ имеет многоцелевое назначение в
15. 201г
16. Россия в XIX веке 1801 ~ 1914 Внешняя политика России 1856 1894 Среди факторов определявших направление внешней
17. ВАРИАНТ ~ЛД9 КАЗАНЬ2010 2 ВАРИАНТ ЛД9 УКАЖИТЕ ТОЛЬКО ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 001
18. контрактом века для Азербайджана разумеется и
19. ru Все книги автора Эта же книга в других форматах Приятного чтения Чарльз Паллисер Квинканк
20. Одних только насекомых в мире насчитывается более миллиона видов а помимо этой группы к типу относятся еще