У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Вариант 8 Создайте рабочую книгу Excel c именем Фамилия_Шифр_КРExcel.

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

PAGE  2

FILENAME Контр_работа Excel_Вариaнт-8.doc

Вариант 8

  1.  

Создайте рабочую книгу Excel c именем Фамилия_Шифр_КР-Excel.xls. В свойствах файла в поле Автор укажите свою фамилию, в поле Ключевые слова – Ваш шифр и дату создания Вами файла (день, месяц, год).

  1.  

Переименуйте первый лист рабочей книги, назвав его Шифр_Вариант-8.

  1.  

Для ячеек K1 и L1 установите белый цвет текста.

  1.  

Объедините ячейки А1-Е1 и в полученную ячейку введите свою фамилию и инициалы, применив следующий формат: размер символов 12 пт, шрифт – полужирный; изображение символов – по центру ячейки белым цветом на красном фоне. Установите высоту восьмой строки – 34,85.

  1.  

Вычислите коэффициенты α и β:

α = <Три первые цифры вашего шифра> + <№ варианта * 10>

β = <Две последние цифры вашего шифра> + 1

Введите в ячейку Zβ вашу фамилию, а в ячейку Xα ваше имя.

Например:

студент Иванов Иван, шифр 13056.

Вариант 5+6=11

α=130+11*10=240

β=56+1=57

Таким образом, значение ячейки Z57 будет «Иванов», а ячейки X240 – «Иван».

  1.  

6.1. Задача: В транспортной компании по перевозке грузов работает 5 водителей. За день они выполнили по четыре рейса. Определите количество перевезенного груза каждым водителем в отдельности и общее количество всеми водителями, а также стоимость перевозки грузов.

По исходным данным рис. 1 в соответствии с представленным на нем образцом создайте таблицу, выполните расчеты и постройте диаграмму, отражающую количество перевезенных грузов (тип диаграммы – гистограмма, вид – объемный вариант обычной гистограммы).

Перед вводом исходных данных в ячейки С8:F12 установите проверку данных, задав условие, что вводимое значение не должно быть больше 2500 кг.

Данные в ячейки, к которым применена заливка серым цветом, определите с помощью формул и функций.

При расчете стоимости перевозки грузов следует использовать абсолютную ссылку на ячейку D4! 

6.2. В ячейке F15 с помощью встроенных функций определите количество водителей, которые перевезли
более 2,5 т.

6.3. Отфильтруйте созданную таблицу с учетом условия, указанного в п. 6.2.

Рис. 1

  1.  

В ячейке K1 установите относительную ссылку (формулу, а не гиперссылку) на ячейку Zβ, а в ячейке L1 – на Xα.

  1.  

В верхнем колонтитуле укажите свои Ф.И.О. и индивидуальный шифр, а также дату выполнения контрольной работы. Например: Иванов И.И. 13056 27.02.2010

  1.  

Переименуйте второй лист рабочей книги, назвав его Фамилия_Матрицы.

  1.  

Введите исходную матрицу и выведите транспонированную к ней по образцу рис. 2.

Рис. 2.

  1.  

Переименуйте третий лист рабочей книги, назвав его Корень уравнения.

  1.  

По образцу рис. 3 постройте график функции f(x) = 3x + sin(x) – x2 –2 по 11-ти равноотстоящим точкам на отрезке [-1; 2] и с помощью режима Подбор параметра найдите корень уравнения f(x)=0 при начальном приближении х=0,5 (ответ: х=0,598). Скопируйте окно «Подбор параметра» с заданными Вами настройками и представьте его справа от диаграммы.

Значения аргумента х необходимо ввести с помощью режима автозаполнения ячеек!

Рис. 3.

  1.  

Создайте новый лист рабочей книги и назовите его СЛАУ.

(СЛАУ – система линейных алгебраических уравнений)

  1.  

С помощью режима Поиск решения решите СЛАУ, представленную на рис. 4 (ответы:  x=0,5235;  y=0,6886;  z=0,4463). Скопируйте окно «Поиск решения» с заданными Вами настройками и представьте его на любом свободном месте листа.

Рис. 4.

  1.  

Из файла _Итоги.xls  скопируйте в конец рабочей книги с Вашей контрольной работой лист с именем, соответствующим номеру Вашего варианта, и выполните на созданном листе указанные на нем задания.




1. Тема 4 Закономірності принципи і правила навчання як категорії дидактики Мета- усвідомити суть понять за
2. КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТФГБОУ ВПО КубГУФизикотехнический факультет Кафедра радиофизи
3. чтобы достигнуть воскресения мертвых
4. Процессы восстановления работоспособности авиационной техник
5. контрольна робота Що історики називають автономістським рухомrdquo; Як називалось декабристська ор
6. стратификация вошел в социологию из геологии где он обозначает расположение пластов земли
7. практический характер
8. 40.... 2 Асфальтобетон с использованием отходов нефтепереработки 6 Используемая литература.html
9. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ЗАО Радуга
10. Лекция 15Учет готовой продукцииНормативное регулирование-ПБУ 5-01