Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Уроки 112–113
ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Цели:
1. Дать понятие определения.
2. Сформировать умение находить определение в предложении.
Ход уроков
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания, беседа о дополнении.
Беседа организована учителем по вопросам рубрики «Вспомните!» (с. 149).
Составьте предложения, используя данные в скобках слова с нужными предлогами в качестве дополнений.
Катя тревожилась (брат), переживала (он). Друзья особенно беспокоились (капитан), тревожились (он). Сами игроки были уверены (успех), не сомневались (он).
III. Введение понятия определения.
1. Чтение и анализ теоретического материала на с. 150.
2. Составление словосочетаний (упражнение 446).
3. Способы выражения определений, выяснение роли определений в тексте (с. 150–151, упражнения 447–449).
IV. Практикум.
1. Выпишите определения, обозначающие: 1) цвет, 2) возраст, 3) размер предмета.
Молодые петухи из-за хлебной крошки и какой-то шелухи подрались немножко. (Г. Ладонщиков.) Она с утра лежит не лая. Она собака пожилая. (А. Барто.) Два маленьких котенка поссорились в углу. (С. Маршак.) Старый дедушка Евсей на лугу пасет гусей. (А. Шиляев.) Принесли ребята из леса небольшого сорочонка. (Г. Скребицкий.) Темно-синий колокольчик покачивает головой. (Н. Матвеева.)
2. Выпишите определения из текста художественного произведения, изучаемого на уроках литературы.
V. Итог урока.
1. Указать предложения, в которых есть дополнение.
1) Отправилась осень в поле, в луга.
2) Вот под самыми облаками летят большие птицы.
3) Зашумел в лесу золотой дождь.
4) Сметала осень в высокие стога душистые копны сена.
5) Шлют птицы прощальный привет родным местам.
2. Указать предложения с определением.
1) Листья налились, отяжелели и потекли.
2) Выплыло красное солнышко и стало рассыпать свои лучи, будить землю.
3) Небо медленно заволоклось тучами.
4) В вершинах деревьев зашевелилась от капель листва.
5) Зайчик весело запрыгал по росистому лугу и побежал добывать себе сочной травки на завтрак.
Домашнее задание: параграф 58, упражнения 450–452 на с. 153. Подготовить рассказ о членах предложения.