У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Воспитательные задачи- воспитывать внимание чуткость отзывчивость умение ориентироваться в экстремаль

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Сценарий досуга по пожарной безопасности

Образовательные задачи: закрепить знания детей об опасностях, которые могут ждать детей при неосторожном обращении с электроприборами, спичками, с предметами которые могу спровоцировать пожар.

Воспитательные задачи: воспитывать внимание, чуткость, отзывчивость, умение ориентироваться в экстремальной ситуации.

Словарная работа: пожарная каланча, огнетушитель, пожарный.

Действующие лица:

  •  Ведущий
  •  Огоньки (пожар)
  •  Маугли
  •  Пожарник
  •  Огнетушитель
  •  Карлсон
  •  Малыш
  •  Спички
  •  Семья

Ход досуга:

Играет музыка

Входит Маугли:

Маугли: Красный цветок, красный цветок!

Вьется, трепещет его лепесток.

Если не хочешь обжечь ты ладонь,

Этот цветок раскаленный не тронь!

Знай, что цветок – это жгучий огонь.

- Красный цветок! Я достану его! – М. Проходит через весь зал с огнем.

Ведущий: Я думаю, вы поняли, что с древнейших времен огонь стал другом человека. Он согревал, отгонял диких зверей. Но в то же человеку не удалось до конца «приручить» огонь, иногда тот вырывался из-под его власти и творил страшные беды: ПОЖАРЫ. Раньше для того, чтобы предотвратить пожар на Руси строили высокие-превысокие башни – пожарные каланчи. День и ночь дежурили на башнях пожарные и внимательно смотрели, не видно ли в городе дыма или огня. Если в городе возникал  пожар, пожарные звонили в огромный колокол – били в набат, созывая жителей на подмогу. Прошли века, но и в наши дни пожары представляют собой страшную опасность.

Давайте вместе подумаем, что же может стать причиной пожара.

Играет музыка

Входят девочки (спички)

Спички:

1-ая: Маленькая спичка, малышка-невеличка,

Спит, как в колыбельке, в коробочке своей.

Но малютка эта – палочка с секретом,

Если разгорится – станет всех сильней!

2-ая: Девочки и мальчики, обжигая пальчики,

Балуются спичками дома, во дворе

Маленькая искорка вспыхнет вдруг неистово,

И в смертельном пламени страшно детворе.

Сценка: Сидит ребенок играет со спичками, вдруг начинается пожар. Танец огня.

Ведущий: Никогда не играй со спичками.

Ребенок: В квартире оставлять нельзя

Газ, включенным гореть.

В противном случае, друзья,

Придется горько пожалеть!

Сценка: Ребенок сидит на кухне, подходит к плите начинает включать газ, класть на плиту игрушки. Вспыхивает огонь.

Танец огня.

Ведущий: Никогда не играй с газовой плитой.

Ребенок: Если мамы дома нет

И ушел куда-то дед,

А у пап на работе

Непредвиденный банкет.

Если в это время вдруг

К вам нагрянул лучший друг,

То нельзя включать утюг,

Кипятильник,

Новый бабушкин светильник,

Пылесос, электрочайник,

Телевизор и пояльник.

Ни за что и никогда

Не хватайте провода

И без взрослых даже штепсель

Не втыкайте никуда.

Вбегает Карлсон, за столом сидит Малыш.

Карлсон: Здравствуй, Малыш!

Малыш: Здравствуй, Карлсон!

Карлсон: Малыш, а где твои родители?

Малыш: Они на работе.

Карлсон: Малыш, давай шалить?

Малыш: А как шалить?

Карлсон: Будем гладить, пить чай, смотреть телевизор, и давай посмотрим, что внутри розетки.

Они начинают играть. Хулиганят. Начинается пожар.

Танец огня.

Ведущий: Никогда не играй один дома с электроприборами.

Ребенок: Сам костра не разжигай

И другим не позволяй!

Даже крошка огонек

От пожара не далек!

Сценка: В лесу семья на пикнике. Дети играют возле костра. Начинается пожар.

Танец огня.

Ведущий: Никогда не играй с огнем.

Помните, ребята, огонь друг человека, но если его разозлить, быть с ним не осторожным может случиться пожар!

Танец огня.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что есть люди, которые могут укротить огонь, кто они такие?

Дети: это пожарные.

Звучит музыка. Входит пожарный.

Пожарный: Здравствуйте ребята.

Называюсь я пожарным,

Укротителям огня.

Злой огонь и дым угарный

Отступают от меня.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, номер телефона, по которому можно вызвать пожарных? (да)

Ребенок: Запомните! Когда огонь и дым, беда,-

Не нужно прятаться куда-то никогда!

Подальше от огня вы убегайте!

По телефону 01 пожарных вызывайте!

Пожарник: У меня ребята есть верные помощники.

Есть помощник у меня помогает, мне всегда.

Огнетушитель: Я пламени душитель!

Дыма – укротитель

Я помощник всех пожарных,

Ваш огнетушитель!

Здравствуйте, ребята.

Ведущий: Ребята, скажите, как и чем еще можно победить пожар? (набросить одеяло, песком, водой)

А как нужно себя вести во время пожара? (вызвать пожарных, если дым – намочить тряпочку и закрыть нос и рот, марлевые повязки)

Молодцы, ребята, вы все знаете.

Ведущий: РЕБЯТА, БУДТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ, НЕ ИГРАЙТЕ СО СПИЧКАМИ, НЕ ИГРАЙТЕ С ЭЛЕКТРОПРИБОРАМИ, НЕ РАЗЖИГАЙТЕ КОСТРЫ, НЕ БАЛУЙТЕСЬ С ОГНЕМ.




1. 1общие положения 2 право собственности 3 обязательственое право 4авторское право 5право на открытие
2. Какой орган должны уведомить государственные служащие в результате совершения коррупции орган проку
3. Государственное управление федеральным имуществом- административно-правовые проблемы
4. Материалы из школьного курса биологии по гигиене, оказанию первой помощи, профилактике заболеваний
5. Специальный статус Курдского автономного района в Ираке
6. а Что есть душа там и откуда происходит этот приходящий Звук Как Сат Пуруш создает все сферы и почему Он же
7. Тема 14- Анализ отчетность аудит в сфере труда 1237141822 1
8.  Фаза деполяризации обусловлена движением- К в клетку К из клетки N в клетку N из клетки п
9. Контрольная работа по технической механике Раздел «Детали машин»
10. Николь Кидман