Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

вариантов контрольных работ вопросы для подготовки к зачету и экзамену по курсу философии

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Глава IV. Организация самостоятельной работы

и формы контроля

В учебных планах для заочного  формы обучения значительное место уделено самостоятельной работе студентов. В этой главе приведены основные требования и алгоритмы для организации самостоятельной работы, представлены задания для самостоятельной работы в течении семестра и в период сессии, приведены примеры вариантов контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету и экзамену по курсу философии.

Самостоятельная работа, ее организация и контроль

Задания на самостоятельную работу выдаются в конце установочной сессии, в рамках аудиторных занятий.

При выдаче заданий разъясняются содержательные, организационные и формальные требования к их выполнению и оценке.

Самостоятельная работа осуществляется индивидуально, контроль      осуществляется в трех формах:

  •  самоконтроль студента в ходе выполнения заданий;
  •  текущий контроль в ходе консультаций;
  •  промежуточный контроль в ходе сессии;

Критериями оценки являются:

  •  уровень освоения учебного материла;
  •  систематичность изложения материала;
  •  сформированность умений;
  •  реализация умений в аналитической и практической работе.

При организации работы используются виды самостоятельной работы для овладения знаниями, закрепления и систематизации знаний, для формирования умений, для реализации умений на практике:

  •   виды самостоятельной работы для овладениями знаниями: работа с текстами лекций, подбор литературы и работа с текстами словарей, учебных пособий  и первоисточников;
  •   виды самостоятельной работы для закрепления и систематизации знаний: аннотирование, конспектирование, составление структурно-логических схем, таблиц, подготовка планов ответа, выполнение тестовых заданий и ответов на контрольные вопросы;
  •   виды самостоятельной работы для формирования умений: выполнение заданий по образцу, подготовка текстовых и визуальных материалов ответов и контрольных работ, планирование и тайм-менеджмент собственных действий, самооценка;
  •   виды самостоятельной работы для реализации сформированных умений на практике: выполнение аналитических и практических заданий, проективные задания, связанные с профессиональной деятельностью.

Эти виды самостоятельной работы в установочную и зачетную сессии и в течение семестра.

Практические занятия в установочную сессию позволяют студентам ознакомиться с основными видами заданий и получить первые навыки их формирования, самооценки, практического применения.

Самостоятельная работа в течение семестра предусматривает выполнение в комплекса заданий для проработки каждой темы курса:

  •  подготовка хронологических таблиц
  •  создание структурированного конспекта по теме;
  •  подготовка тестового задания;

Для подготовки к семинарскому занятию:

  •  подготовка тезауруса;
  •  выполнение аналитического задания;
  •  выполнении творческого задания.

Самостоятельная работа в экзаменационную сессию включает подготовку к экзамену и, при необходимости, доработку контрольной.

Задания для самостоятельной работы по курсу «Философия»1

Задания включают подготовку структурированных кратких тематических конспектов и тестовые задания.

Задания выполняются с использованием данного пособия и основной учебной литературы: В.В.Миронов. Философия. Учебник. – М.: 2011 (М) и

Внимание: в электронной версии страницы могут не совпадать! Пользуйтесь меню «Правка - Найти»!

Тема 1 Философия в системе культуры

Задания для конспектирования

Вопрос

Литература

1

Одно из определений философии – любовь к мудрости. А что такое мудрость с точки зрения древних и современных философов?

М-22-23

2

Современные историки философии говорят о ее возникновении одновременно в нескольких регионах мира. Какие это регионы и в какое время возникла философия?

М- 26-27

3

Немецкий философ Гегель считал, что философия это исключительно европейское достояние. Каковы его доводы?

М – 28-29

4

Какие предпосылки необходимы для возникновения философии? Почему Древняя Греция рассматривается как модель возникновения философии?

М-30-31

Тема 2 Исторические типы и стратегии философствования 

Задания для составления хронологических таблиц

Вопрос

Литература

1

Назовите основные этапы развития средневековой философии, укажите ключевых представителей этих этапов и их основные произведения

А-П, С.111-112

2

Назовите основные этапы развития новоевропейской классической философии, укажите ключевых представителей этих этапов и их основные произведения

А-П, С. 123, 133

3

Назовите основные этапы развития русской философии, укажите ключевых представителей этих этапов и их основные произведения

А-П, С. 141- 156

Тема 4 Онтология

Задания для конспектирования

Вопрос

Литература

1

Что  такое структурность как свойство материального бытия? Какие структурные уровни организации материи выделяют в современной философии?

М-144-146

2

Что такое движение? Какие формы движения выделяют?

М-148-149

3

Назовите аргументы материалистического монизма

М-157-158

Тема 5 Гносеология

Задания для конспектирования

Вопрос

Литература

1

Древнегреческий философ Пиррон считал, что от проникновения в сущность вещей философ должен воздержаться. Как он обосновал свое заключение? Как называется подобная филсофская позиция?

М-160

2

Что включает система языка как важнейшего инструмента мышления?

М-165

3

Дайте характеристику сенсуализма и рационализма как гносеологических направлений

М-166

4

Дайте характеристики эмпирического и теоретического уровней научного знания

М-169

Тема 6 Антропология

Подготовьте структурированный краткий конспект по следующим вопросам:

Вопрос

Литература

5

В чем противоположны друг другу социологизаторские и биологизаторские концепции природы человека?

М-197-199

6

В чем выражается биологическая и социальная обусловленность творчества?

М-200-201

7

Как взаимосвязаны свобода, необходимость и случайность?

М-202-203

8

Каковы основные подходы к проблеме смерти и бессмертия в истории мировоззрений?

М-204-205

9

Как соотносятся смертность и бессмертие в истории человечества?

М-206-207

Тема 9 Социальная философия

Задания для конспектирования

Вопрос

Литература

3

Каковы системные характеристики общества?

М-173-175

4

Проиллюстрируйте связь типов деятельность человека и подсистем общества

М-176-181

5

Назовите основные положения философии истории Гегеля

М-189-190

6

Назовите основные положения философии истории Маркса

М-191

7

Выделите характеристики всемирной истории в философии К.Ясперса?

М-193-194

1 Объем заданий по семестрам определяется преподавателем




1. на транспортных средствах городского и пригородного сообщения на открытых территориях на расстоянии менее
2. тематического и естественнонаучного цикла География направления подготовки 100400 Туризм Профиль п
3. Тюменская государственная академия мировой экономики управления и права 2
4. х как автор многочисленных рассказов очерков новелл кот
5. Тема 5- Циклическое развитие экономики
6. International experience of legal regulation of a customs service and opportunities of his(its) application in national practice of a Republic of Uzbekistan
7. как индивидуальной; так и общественной
8. Перспективы развития благотворительных фондов в современных российских условиях
9. Лекция 7. Формирование товарной политики предприятия Товарная политика предполагает определенный курс де
10. Курсовой проект по дисциплине Электронные промышленные устройства на тему Цифровой генерато
11.  Методы отбора персонала- Предварительная отборочная беседа
12. объективных к которым относятся официальная государственная статистика статистика министерств и ве
13.  Психология управления- ее объект и предмет 4 2
14. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Д
15. РУССКИЙ ЛАД
16. і. Іншими словами коли один робочий орган ще не закінчив свій робочий рух починають працювати інші
17. Божественная комедия Данте Алигьери
18. тема земельного права ~ это совокупность взаимосвязанных между собой земельноправовых институтов располож
19. Вариант 13 Вопрос 1- Уподобление человеку наделение человеческими свойствами предметов и явлений неживой пр
20. А СНЕЖКО Снежко О