Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Учитель ' мастер чародей творец и просто верный друг детей Сценарий ко Дню учителя 2013г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.5.2024

3

«Учитель – мастер, чародей, творец и просто верный друг детей»!

Сценарий ко Дню учителя (2013г.)

Перед выступлением учеников видеоклип от 11 класса.

 Под звуки песни «Журавли» на сцену выходят ЧТЕЦЫ и 2 ВЕДУЩИХ

Чтец 1  Варвянская Ксения

Что такое счастье? Мне скажи,

Я давно хочу узнать про это.

Я спросил у колосистой ржи,

Я спросил у мудрого поэта.

Рожь ответа сразу не дала,

Для начала ветром пошумела.

И поэт мне подарил слова,

На вопрос ответил очень смело:

 ЧТЕЦ 2    Тамразян Тигран

 Счастье  - это мир, а не война,

Это моря теплого волна,

Это мир волшебный, полный грез,

Это аромат родных берез,

  Счастье –  след оставить на земле,

Повторив себя в ученике.

1 вед.   Зорин М.: Добрый день, дорогие учителя! В этом зале мы собрались сегодня не случайно. Ведь именно сегодня не только в нашей школе, но и во всей стране большой праздник – День учителя!

2 вед.   Сатюкова Г.: Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова. И сегодня мы хотим подарить вам очень много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности, потому что чаще всего забываем это делать каждый день.

1 вед.:  Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, художник  - в картинах, скульптор -  в созданных им скульптурах. А учитель – в мыслях,  поступках и делах своих учеников.

2 вед.: Позвольте нам, от имени всех кадетов поздравить вас, дорогие наши наставники, и от всей души пожелать успехов в нелегком труде, терпения, счастья, здоровья! Вам, и только вам будут посвящены все наши поздравления и музыкальные подарки!

                    Песня 4 класс «Мой добрый учитель»

                     ЧТЕЦ     (Соколов Гриша)

Много есть профессий на планете,

Но учитель –  лучшая из них:

Крылья дарите бескрылым детям

Вы,  в  полеты провожая их!

Сколько в школе дали вы уроков?

Сколько вы измерили дорог?

Лишь в одном уверены глубоко:

Жизнь у нас – один большой урок!

2 вед. О вас, уважаемые учителя, о том, какой глубокий след вы оставляете в душах и судьбах своих учеников, пойдет сегодня разговор на нашем праздничном открытом уроке. Вы все к нему готовы?

Учителя. Готовы!

Выходит Олег, спускается в зал

Олег: Здравствуйте! Сидите! Сидите! Я ваш новый учитель, зовут меня Олег … А в роли учеников сегодня будете вы, наши учителя. Итак, начинаем наш урок. Кто дежурный?

  (Учителя в замешательстве)

Если я не ошибаюсь, Евгения Руслановна.

Олег: Кто отсутствует на уроке, Евгения Руслановна?

Завуч в замешательстве

Олег: Плохо, Евгения Руслановна. Обязанности дежурного нужно знать и выполнять!

Тема нашего сегодняшнего урока: «Учитель – мастер, чародей, творец и просто верный друг детей»!

А чтобы настроиться на праздничную волну, примите наш музыкальный подарок.

                                    2б     Частушки

Олег: Во время исполнения песни вы, Людмила Георгиевна, были очень внимательны. Хотелось бы узнать, о чем ребята спели в частушках?

Людмила Г.: (отвечает)

Олег: Какая прилежная ученица! (надо быть внимательней, уважаемая)

- Ну, а если серьезно, Людмила Георгиевна, расскажите, что больше всего Вам нравится в вашей работе?

Л.Г. говорит

Олег: Умница! А что нам ответит на тот же вопрос Татьяна Николаевна?

Т.Н. говорит

1 вед.: В нашей школе работает замечательный педагогический коллектив. Это целеустремленные, творческие, креативные, мудрые наставники. Каждый по-своему интересен.

2 вед. Нынешнему поколению учителей нашей школы удивительно  повезло: им было  у кого   поучиться педагогическому мастерству.  Много лет работают в школе Вячеслав Иванович, Людмила Георгиевна, Лидия Иосифовна, Валентина Викторовна, Галина Юрьевна и другие   педагоги.

                                  ЧТЕЦ  (Миловзорова София)

Если так говорят: «Человек пожилой» -

Это мудрости клад, это фонд золотой!

Это россыпь таланта и горенья в глазах,

Это наши Атланты и в делах, и в речах!

И пусть года вперед летят,

Не надо возраста бояться.

Пусть в стаже вашем сорок, пятьдесят,

Но в сердце вашем только двадцать.

Вам спасибо за всё, и почёт вам, и честь!

И спасибо за то, что вы были, и есть!

Душой молодейте! Стареть рановато.

Так будьте здоровы, живите богато!

                               Вальс с куклами  2а и 6а

Олег: Продолжаем урок! Кто готов отвечать? Дмитрий Вячеславович?

Олег : Опять увильнуть хотите? Сидеть! Лучше ответьте на вопрос: Какие самые яркие моменты в Вашей многолетней работе в школе запомнились больше всего?

Д.В. говорит

ОЛЕГ:  Кто ещё желает ответить? Как всегда! Добровольцев нет! Ну что ж, нам ответит, нам ответит…отвечать будет самый  ответственный  ученик, который  всегда приходит на урок подготовленным, директор нашей школы Вячеслав Иванович. Просим к доске. Вопрос тот же: какие самые яркие моменты в Вашей многолетней работе в школе запомнились больше всего?

Вячеслав Иванович: поздравление

Чтец: ( Шучур Снежана)

 Почётен и сложен учительский труд.
Призванье, сердце в дорогу зовут.
Но знаний богатство, вы дарите вновь,
А с ними -
надежду, добро и любовь!

Терпенье святое и трепетный смех,
Настойчивость, радость и веру в успех,
Живите достойно, нам силы даря,
Всегда напряженно, а значит, не зря!

«Если б не был школ»2а

1 вед.: У меня такое впечатление, что учителя постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они еще там.

2 вед. Какое же огромное сердце надо иметь учителю, чтобы изо дня  в день, из года в год раздавать его по кусочкам  детям! И  какой нестареющей  и  доброй   должна быть душа учителя!

1 вед.Пока вы вдохновением горите,
Пока сердца для песни живы,
Своей работе посвятите
Души прекрасные порывы!

                        «Hello baby» танец 2а

                                      

Олег: Урок продолжается… Кто это там так прелестно улыбается? Валентина Викторовна! Отвечайте, чему равна сумма квадратных катетов!

Олег: В первый раз слышите? Может вы и о квадратной гипотенузе ничего не слышали? А Лидия Иосифовна? Два! Валентина Викторовна, два,Лидия Иосифовна! Придете завтра с родителями!

Олег: А вы, Оксана Васильевна? Что сияете? Что, у Вас  с физикой все в порядке?

А ну-ка, при какой температуре кипит прямой угол? (пауза)

Да, и контрольную Вы сдули!  И с Ньютонами у Вас беда! В субботу жду Вас с пересдачей! Что? Дискотека? Какая ещё дискотека? А! Понятно у Вас в голове танцы, а не физика!

                  Танец  «Стиляги» 

Олег:  Стоп! Не отвлекаться! Проведем познавательную викторину по точным наукам. Будьте, пожалуйста, активными, поднимайте руки все.(подходит к разным учителям)

- Сколько роз Вам подарили ваши ученики 1 сентября?

- А можно поинтересоваться, какой у Вас стаж работы?

- Сколько окон в вашем кабинете?

- Сколько месяцев в учебном году?

- Сколько звонков дает техработник на срочное совещание учителей?

- А на совещание классных руководителей?

- Молодцы!

Олег: Молодцы! Вы хорошо поработали. Теперь можно и отдохнуть.

                      6б Песня 

ЧТЕЦ.:  Слободко Нина

 День Учителя!
Плавно листья желтые летают
В голубых квадратах школьных рам.
День учителя сегодня отмечают,
Некогда стареть учителям!

Чтец.:   Шаповал Анна

Этот праздник в осеннем сиянии
По коврам расписным входит к нам.
Тяжек путь, сложен путь в Царство Знаний-
Некогда стареть учителям!


                  Фортепиано 6 а

Олег: (подходит к Наталье Борисовне и достает у неё из-под парты журнал). Вот что мы читаем на уроке, Наталья Борисовна! А в каком году Наполеон Мамая победил? Не помните? А может вам поможет Галина Николаевна?  С каким счетом шведы проиграли под Полтавой канадцам? Дневник где? Ладно! Так уж и быть! Дам Вам ещё один шанс. Просим на сцену!

                                                        Н.Б. поет песню

1 вед: Мы встречаемся с нашими учителями каждый день, нам кажется, что они наши старые знакомые, что мы знаем о них все. Но так ли это? Сейчас мы постараемся открыть вторую половину наших учителей.

Олег  (подходишь учителям по своему усмотрению и задаёшь вопросы):

- Волнуетесь ли Вы перед первой встречей с классом?

- О чем Вы думаете перед тем как зайти в класс?

- О чем Вы думаете, когда смотрите на часы и до конца урока остается 5 минут?

- С каким настроением Вы идете на работу?

- Чем Вы любите заниматься в свои выходные?

- Где мечтаете провести свой отпуск?

- Любите ли Вы танцевать? А какие танцы Вам больше нравится?

- Какой праздник самый любимый?

- А как на Вас влияет сок «Добрый»?

- А чем Вас можно подкупить?

2 вед.: А сейчас выступают  известные  всей кадетской публике  

          Трошин Демьян  и Фролов Павел . Инструментальная пьеса «Катенька весёлая» 

ЧТЕЦ    Макарова Алёна

Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.

ЧТЕЦ   Рахимова Амина


Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,   
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.

Олег: А это что за группа интуристов? Лилия Вильямовна, Екатерина Вячеславовна, где ваш деловой стиль? После уроков пойдем покупать Вам костюм!

-А  Аза Черменовна вообще свободно разговаривает на английском, русском…да и на других уроках тоже.

Олег: Я совсем забыл! Как всегда! Срочно проводим физкультминутку! Все готовы! Сачковать не разрешается! Итак, начали!

                        

              Выступление 7 класса Гладышев Марк и Мурыгин Максим

Олег: Не отвлекайтесь, пожалуйста. Урок продолжается. В этом учебном году в наш дружный класс пришли новенькие. Целый месяц они проходили адаптацию. Вы знаете, адаптационный период для них прошел как ни странно очень даже успешно. Уже сейчас можно с уверенностью сказать: уважаемые новенькие, теперь вы никакие не новенькие, вы успешно влились в наш педагогический коллектив и мы ждем от вас успехов и побед!

2 вед.: Мы опять прерываем наш урок на музыкальное поздравление.

               Выступление 5 б класса

!!! Все выходят на сцену !!!

 1 вед. 

Нас учат предметам, и жить по уму,
За классом кончаем мы класс.
Большое спасибо, спасибо тому,
Кто сил не жалеет для нас.


2 вед.: 

Не всегда мы делаем так как учили,
Порой огорчаем мы вас,
Просим прощенья, хотим, чтоб простили
За мелкие шалости нас.

ЧТЕЦ  НИНА СЛОБОДЬКО

Дорогие наши педагоги!
В этот праздник - День учителей -
Позабудьте все свои тревоги
И на мир смотрите веселей.


ЧТЕЦ  РАХИМОВА А.

Ведь сегодня день для вас счастливый,
И ребята все, как сговорясь,
Вам несут букет большой, красивый, (
выносят цветы)
И для них сиянье ваших глаз –


ЧТЕЦ  МАКАРОВА А.

Лучшая награда за старанье,
Лучше, чем любая из похвал.
И у них всегда одно желанье:
Угодить, доставить радость вам.


ЧТЕЦ  Варвянская Ксения

Ради вашей искренней улыбки
И студент, и каждый ученик
В миг исправит все свои ошибки
И в дальнейшем их не повторит.


1 вед.

Вы для всех несете факел знаний,
Тот, что не погаснет никогда.
Пусть же сбудутся все ваши пожеланья,
И исполнится заветная мечта.


2 вед.:

Ведь вы делите свой опыт с нами,
Пусть же вас не трогает ненастье,
И навеки пусть горит над вами
Яркая звезда успеха, славы, счастья


                                            5 а Песня  «Петя Чижиков»

ЧТЕЦЫ

1: Дорогие наши учителя! ЗОРИН М.

2: Наши самые сердечные поздравления с праздником от всех нас!      САТЮКОВА  Г.

3: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников,   МИЛОВЗОРОВА С.

4: Примите поздравления от рыжих и блондинов,        ШУЧУР С.

5: Брюнетов и сложноцветных,            МАКАРОВА А.

6: Вихрастых и причесанных,          РАХИМОВА АМИНА

7: Послушных и, мягко говоря, не очень…       СОКОЛОВ Г.

8: Отличников и, мягко говоря, не очень…          ШАПОВАЛ А.


Вместе:         Но зато очень-очень вас любящих!

Финальная песня

5 а . Попурри




1. Тема- Профилактика тяжких преступлений против жизни и здоровья граждан в сфере семейнобытовых отношений
2. Основные проблемы законодательной регламентации организации и проведения публичных мероприятий в Росси
3. Исследования малых групп в зарубежной социальной психологии.html
4. Девочка 9 лет страдает сахарным диабетом
5. Портрет доби українського бароко
6. Петербурге В результате подсчета голосов на нашем участке Вы набрали 704 голоса из 1526 проголосовавших и занял
7. Задание 1 Учитывая значения переменных вычислить арифметическое выаржение по формуле согласно вариант
8. Тема 9. Профессиональная и организационная адаптация персонала
9. Модульная концепция4 Закон О техническом регулировании4 ГИСТОГРАММЫ5 Маркировка5 Контрольные ка
10. Типы поведения личности в организации
11. каф профессор История болезни Макурина Юлия Васильевна D
12. по темеldquo;Параллельность прямых и плоскостейrdquo;10й класс учебник Л
13. Нуклеи~новая кисло~та от лат.html
14. Экономика Маркетинг И
15. 1 Организации и индивидуальные предприниматели применяющие упрощенную систему налогообложения далее на
16. Западной и Центральной Европе Испания Франция Италия Португалия Германия Австрия Австралия Бельгия По
17. Физиология растений Общее представления о фотосинтезе
18. Реферат- Этиология, патогенез, классификация, клиника и диагностика одонтогенной острой инфекции
19. Арт квадрат Артквадрат.html
20. Тема- Электрический ток в проводниках и полупроводниках Выполнил- Сазанов Сергей 11 ldquo;Бrd