Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Уфимский государственный авиационный технический университет Кафедра Физики

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«Уфимский государственный авиационный технический университет»

Кафедра Физики

Утверждаю

Проректор по учебно-методической работе

___________________________Газизов Р.К.

“____”______________20.… г

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Физико-химические основы нанотехнологий»

Направление подготовки

152200 «Наноинженерия»

(код и наименование направления подготовки)

Профиль подготовки

Инженерные нанотехнологии в машиностроении

(наименование профиля подготовки)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Уфа  2013


Рабочая программа дисциплины «Физико-химические основы нанотехнологий» /сост. А.К. Емалетдинова, д.ф.-м.н., проф. – Уфа: УГАТУ, 2013. - 13 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания  дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки  152200 Наноинженерия  в 5 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 152200 Наноинженерия, утвержденного  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "16" ноября 2010 г. № 1158.

Составитель ____________________ А.К. Емалетдинов

25.04.2013 г.            (подпись)

Емалетдинов А.К., 2013

УГАТУ, 2013

Содержание

1 Цели и задачи освоения дисциплины………………….......................................4

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………..............................4

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины..........................4

4 Содержание и структура дисциплины (модуля)....……....……..........................5

4.1 Содержание разделов дисциплины....................................................................5

4.2 Структура дисциплины.......................................................................................7

4.3 Практические занятия (семинары)....…….......………………………............7

4.4 Лабораторные работы......……………………………………….....................8

4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………......…...............8

4.6 Курсовой проект (курсовая работа).................................................................8

5 Образовательные технологии...............................................................................9

5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных       занятиях..............................................................................................................9

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной     аттестации............................................................................................................10

7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)..............................10

7.1 Основная литература……………......………….......………………................10

7.2 Дополнительная литература…………….....………………………………… 11

7.3 Интернет-ресурсы..............................................................................................11

7.4 Методические указания к лабораторным занятиям ......................................11

7.5 Программное обеспечение современных информационно-      коммуникационных технологий .................................................................. ...11

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………........  .11

Лист согласования рабочей программы дисциплины…..…………………........13

  1.  Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины – формирование систематизированных знаний основных понятий, законов и методов основных физико-химических процессов, лежащих в основе различных методов нанотехнологии. Формирование навыков проведения термодинамических и кинетических расчетов физико-химических процессов и умений их использования в нанотехнике и нанотехнологиях.

Задачи: 

  •  Изучить основные физико-химические процессы, лежащие в основе различных методов нанотехнологии; протекающие в туннельной и атомно-силовой микроскопии.
  •  Научиться использовать физико-химические процессы для производства нанообъектов с заданными характеристиками.

  1.  Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к дисциплинам базовой части учебного цикла – Б3 Профессиональный цикл.  Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Физико-химические основы нанотехнологий» являются:

  •  Физика»;
  •  Химия;
  •  Математика;
  •  Физика конденсированного состояния.

Вместе с тем курс «Физико-химические основы нанотехнологий» является основополагающим для изучения  дисциплин: 

  •  Технологические системы в нанотехнологиях;
  •  Методы диагностики в нанотехнологиях;
  •  Процессы на поверхности раздела фаз;
  •  Дисциплин по выбору;
  •  При дипломном проектировании.

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 152200 -Наноинженерия:

а) общекультурных (ОК):

  •  владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  •  умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  •  умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-6);
  •  владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
  •  способностью организовать собственную работу на научной основе, оценить с большой степенью самостоятельности результаты своей деятельности (ОК-14).

б) профессиональных (ПК):

  •  использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и экспериментального исследования (ПК-1);
  •  осознанием сущности и значения информации в развитии современного общества; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-2);
  •  владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-3);
  •  способностью в составе коллектива исполнителей участвовать в эксплуатации и техническом обслуживании технологических систем, используемых при производстве наноматериалов, изделий на их основе, контроле качества оборудования (ПК-16);
  •  организационно-управленческая деятельность: способностью составлять частное техническое задание, управлять небольшой группой и оказывать помощь равным по квалификации и подчиненным, готов нести ответственность за результат собственных
  •  действий и (или) группы сотрудников на конкретном участке деятельности (ПК-17).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: 

  •  термодинамику поверхности, процессы на поверхности и в приповерхностных слоях,
  •  процессы реконструкции и релаксации поверхности в туннельной и атомно-силовой микроскопии,
  •  методы плазменной обработки  поверхности и условия изменения и сохранения ее свойств.

Уметь:

  •  анализировать механизмы роста на поверхности, основы физической химии наносистем;
  •  решать уравнения и характеристики условий кинетики роста наночастиц в наносистемах.

Владеть:

  •  методами расчета особенностей поверхностных процессов в микро- и наноструктурах, размерных эффектов и фазовых переходов;
  •  навыками работы с современными аппаратными средствами  формирования наноструктур.

Приобрести опыт деятельности:

  •  работы с нормативной и технической документацией;
  •  работы с оборудованием для исследования физико-химических процессов нанотехнологий.

4.  Содержание и структура дисциплины (модуля)

4.1 Содержание разделов дисциплины

Таблица 1 – Содержание разделов и формы текущего контроля

№ раздела

Наименование
раздела

Содержание раздела

Форма текущ.
контроля

1

2

3

4

1

Введение. Основные понятия.

Задачи и цель дисциплины. Терминология. Критические технологии 21 века. Национальные программы. История развития нанотехнологий. Элементы нанотехнологии. Классификация нанотехнологий (НТ) и наноматериалов  (НМ). Характеристика индустрии наносистем: нанотехнолоrии, наноматериалы, нанодиаrностики, наносистемотехники. Основные методы получения наносистем.

2

Поверхностные явления и межатомные процессы

Роль механических, электромагнитных взаимодействий в нанотехнологиях. Межатомное, молекулярное взаимодействие и когезионная энергия твердых тел. Поверхность, границы, морфология наноматериалов. Термодинамика поверхности, поверхностная энергия. Границы зерен в наноструктуированных материалах. Поверхностное натяжение. Физико-химия процессов адсорбции и десорбции. Изменение характера адсорбции и десорбции при переходе частиц в наноразмерную область.

выполнение письменного задания (ВПЗ)

3

Термодинамика явлений в наносистемах

Особенности термодинамических свойств наносред. Соотношение площади поверхности и массы нанообъектов. Изменение фазовых равновесий в наноразмерных системах. Особенности фазовых и полиморфных превращений в наносистемах. Изменение фазовых диаграмм наноматериалов.

ВПЗ защита лабораторных работ

(ЗЛР)

4

Кинетика процессов в наноразмерных системах

Зависимость параметров химической кинетики от размеров. Зависимость скорости реакции от размера частиц. Влияние размера наночастиц на температуру протекания реакции. Роль процессов диффузии. Объемная и поверхностная диффузия. Кинетические особенности химических процессов на поверхности наночастиц. Термодинамический подход к описанию влияния размерных факторов на сдвиг химического равновесия. Кинетика самоорганизации наноструктурных материалов. Процессы самосборки и катализа.

ВПЗ, ЗЛР

5

Физико-химические основы формирования наноструктурированных материалов

Формирования наноструктур по механизму «снизу – вверх». Термодинамические аспекты гомогенного зародышеобразования. Расчет критического размера и изменения свободной энергии зародышей разной формы. Термодинамические аспекты гетерогенного зародышеобразования на поверхности кристалла. Кинетика гетерогенного зародышеобразования. Формирования наноструктур по механизму «сверху  – вниз». Основные методы получения наносистем. синтез, молекулярно-пучковая эпитаксия, метод Ленrмюра-Блоджетт, золь-rель технолоrии, плазмохимические и ионно-лучевые технолоrии.                                                  

ВПЗ, ЗЛР

6

Физические основы наномеханики.

Наномеханика. Особенности физических законов механики нанообъектов. Общая характеристика наноструктурного состояния. Классические и квантовые размерные эффекты. Движение и управление атомами и молекулами на наноуровне, механические свойства наноансамблей и нанотехнологии. Процессы под иглой спектрального туннельного микроскопа (СТМ) и атомного силового микроскопа (АСМ).

ВПЗ

7

Формирование  наноструктурированных областей при различных воздействиях на материалы.

Плазменные и электронно-лучевые процессы в нанотехнологиях.Закономерности образования зародышей и   кластерообразования и формирование наноструктур в плазме. Формирование, особенности строения и формы наноструктурированных областей при энергетических воздействиях на поверхность. Агрегирование, упорядочение, самоорганизация наноразмерных структур. Физика перехода неупорядоченных систем в наноструктурированное состояние. Механизмы и закономерности деструкции поверхности при механическом и электронно-лучевом воздействии.

Перспективные направления развития нанотехнологий и их использование в промышленности.

ВПЗ

4.2 Структура дисциплины

 Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов)

Таблица 2 – Трудоемкость дисциплины по видам работ

Вид работы

Трудоемкость, часов

5 семестр

Всего

Общая трудоемкость

144

144

Аудиторная работа:

48

48

Лекции (Л) 

18

18

Практические занятия (ПЗ)

14

14

Лабораторные работы (ЛР)

16

16

Самостоятельная работа:

60

60

Курсовой проект (КП), курсовая  работа (КР)

-

-

Расчетно - графическое задание (РГЗ)

-

-

Реферат (Р)

-

-

Эссе (Э)

-

-

Самостоятельное изучение разделов

10

10

Контрольная работа (К)

-

-

Самоподготовка (проработка и  повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к лабораторным  и  практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т.д.),

50

50

Подготовка и сдача экзамена

36

36

Подготовка и сдача зачета

-

-

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен

4.3 Практические занятия

Таблица 3 – Наименование практических занятий

№

занятия

№

раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

1

2

Термодинамика поверхности, поверхностная энергия. Границы зерен в наноструктуированных материалах.

2

2

3

Особенности фазовых и полиморфных превращений в наносистемах. Изменение фазовых диаграмм наноматериалов.

2

3

4

Зависимость скорости реакции от размера частиц. Кинетика самоорганизации наноструктурных материалов. Процессы самосборки и катализа.

2

4

5

Кинетика гетерогенного зародышеобразования. Формирования наноструктур по механизму «сверху  – вниз». Основные методы получения наносистем

2

5

6

Классические и квантовые размерные эффекты. Процессы под иглой спектрального туннельного микроскопа (СТМ) и атомного силового микроскопа (АСМ).

2

6

7

Закономерности образования зародышей и   кластерообразования и формирование наноструктур в плазме. Формирование, особенности строения и формы наноструктурированных областей при энергетических воздействиях на поверхность.

2

7

7

Агрегирование, упорядочение, самоорганизация наноразмерных структур. Механизмы и закономерности деструкции поверхности при механическом и электронно-лучевом воздействии.

2

4.4 Лабораторные работы

№

ЛР

№

раздела

Наименование лабораторных работ

Кол-во часов

1

3

Исследование изменения фазовых диаграмм наноматериалов

4

2

4

Исследование структуры и параметров нанопокрытия при плазменном напылении

4

3

5

Исследование кинетики самоорганизации наноструктурных материалов при большой пластической деформации

4

4

5

Исследование процесса формирования наноструктур по механизму «снизу – вверх»

4

4.5 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

Таблица 5 – Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение студентами

№

раздела

Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение

Кол-во часов

1

2

3

1

Характеристика индустрии наносистем: нанотехнолоrии, наноматериалы, нанодиаrностики, наносистемотехники.

2

2

Поверхность, границы, морфология наноматериалов. Термодинамика поверхности, поверхностная энергия.

2

3

Соотношение площади поверхности и массы нанообъектов.

2

4

Роль процессов диффузии. Объемная и поверхностная диффузия.

2

5

Расчет критического размера и изменения свободной энергии зародышей разной формы.

2

Итого:

10

4.6 Курсовой проект (курсовая работа)

Учебным планом курсовой работы не предусмотрено.

5 Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 152200 Наноинженерия (квалификация (степень) "бакалавр") реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, в том числе:

  •  компьютерных иммитаций физических и химических законов процессов нанотехнологий,
  •  разработка моделей и разбор физико-химических явлений и процессов,
  •  работа в команде по решению комплексных физических проблем физики процессов нанотехнологий,
  •  case-study анализ реальных проблемных физико-химических процессов нанотехнологий, используемых в промышленности нанотехнологий, и поиск вариантов лучших решений,
  •  проблемное обучение при изложении лекционного материала и приобретении знаний, необходимых для решения конкретной проблемы физики и химии процессов нанотехнологий,
  •  контекстное обучение путем выявления связей между конкретным знанием закона физической химии процесса нанотехнологий и его применением в промышленности,
  •  обучение на основе лабораторного опыта и формирование компетенций самостоятельной работы с приборами и собственного опыта изучения и применения законов физической химии в процессах нанотехнологий,
  •  опережающая самостоятельная работа по изучению нового материала до его изучения в ходе аудиторных занятый.

При проведении лекционных занятий можно использовать следующие образовательные технологии: классическая и проблемная лекция, лекция-визуализация.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, определяется главной целью программы, особенностью контингента обучающихся и содержанием конкретных дисциплин, и в целом в учебном процессе они должны составлять не менее 30% аудиторных занятий (определяется требованиями ФГОС с учетом специфики ООП),

В рамках учебных курсов должны быть предусмотрены встречи с представителями российских зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер классы экспертов и специалистов.

В табличной форме приводится перечень интерактивных образовательных технологий по видам аудиторных занятий и их объем в часах).

5.2. Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Таблица 6 – Распределение интерактивных технологий по видам занятий

Семестр

Вид  занятия (Л, ПЗ, ЛР)

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество часов

5

Л

Проблемная, визуализация

18

ПЗ

Разработка моделей,   кейс-технология проблемное обучение, тренинг.

14

ЛР

Работа в команде, обучение на основе лабораторного опыта, опережающая самостоятельная работа по изучению нового материала

16

Итого:

48

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

Оценка освоения дисциплины проводится в форме текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации студентов. В УМК дисциплины приводятся фонды оценочных средств, включающие контрольные вопросы по дисциплине, задания на домашние работы.

Таблица форм текущего, рубежного и промежуточного контроля освоения дисциплины.

№

п/п

Вид

контроля

Форма

контроля

Фонды

оценочных средств

Место

размещения

1

Текущий контроль

Выполнение домашних заданий

Комплект заданий по теме

УМК по дисциплине

2

Рубежный контроль

Защита лабораторных работ

Форма отчета по лабораторной работе, тестирование по теме

УМК по дисциплине. МУ по выполнению лабораторных работ

3

Итоговый контроль по дисциплине

Экзамен

Вопросы к экзамену

УМК по дисциплине

7.  Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1. Основная литература

1.   Суздалев, И. П. Нанотехнология. Физико-химия нанокластеров, наноструктур и наноматериалов / И. П. Суздалев .— Изд. 2-е, испр. — Москва : URSS : [ЛИБРОКОМ], 2009 .— 592 с.

2.  Валиев, Р. З. Наноструктурные материалы, полученные интенсивной пластической деформацией / Р. З. Валиев, И. В. Александров .— М. : Логос, 2000 .— 272 с.

3.  Андриевский, Р. А. Наноструктурные материалы : учебное пособие для вузов / Р. А. Андриевский, А. В. Рагуля .— М. : Академия, 2005 .— 192 с.

4.  Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— М. : Физматлит, 2005 .— 411 с.

5.  Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— Изд. 2-е., испр. — М. : Физматлит, 2007 .— 415с.

6. Солнцев, Ю. П. Нанотехнологии и специальные материалы  / Ю. П. Солнцев, Е. И. Пряхин ; под ред. Ю. П. Солнцева .— СПб : Химиздат, 2007 .— 172с.

7.  Старостин, В. В. . Материалы и методы нанотехнологии : учебное пособие / В. В. Старостин .— М. : Бином. Лаборатория знаний, 2008 .— 431 с.

8.  Гусев, А. И. Наноматериалы, наноструктуры, нанотехнологии / А. И. Гусев .— 2-е изд., испр. — Москва : Физматлит, 2009 .— 416 с.

9.  Пул, Ч. Нанотехнологии / Ч. Пул, Ф. Оуэнс ; пер. с англ. под ред. Ю. И. Головина .— 3-е изд., доп. — М. : Техносфера, 2007 .— 375 с.

10.  Неволин, В. К. Зондовые нанотехнологии в электронике / В. К. Неволин .— М. : Техносфера, 2005 .— 148 с.

11.  Нанотехнологии в электронике / под ред. Ю. А. Чаплыгина .— М. : Техносфера, 2005 .— 448 с.

12.  Рамбиди, Н. Г. Нанотехнологии и молекулярные компьютеры / Н. Г. Рамбиди .— М. : Физматлит, 2007 .— 256 с.

13.  Фостер, Л. Нанотехнологии. Наука, инновации и возможности / Л. Фостер ; пер. с англ. А. Хачояна .— М. : Техносфера, 2008 .— 352 с.

14.  Пул, Ч. Нанотехнологии : учебное пособие / Ч. Пул, Ф. Оуэнс ; пер. с англ. Ю. И. Головина .— 2-е изд., доп. — М. : Техносфера, 2005 .— 336 с.

15.  Нанотехнологии. Наноматериалы. Наносистемная техника : мировые достижения - 2008 год : сборник / под ред. П. П. Мальцева .— М. : Техносфера, 2008 .— 430 с.

7.2 Дополнительная литература

16.   Мартинес-Дуарт, Дж. М. Нанотехнологии для микро- и оптоэлектроники / Дж. М. Мартинес-Дуарт, Р. Дж. Мартин-Палма, Ф. Агулло-Руеда ; под ред. Е. Б. Якимов; пер. с англ А. В. Хачояна .— М. : Техносфера, 2007 .— 367 с.

17.  Нанотехнологии. Азбука для всех / Н. С. Абрамчук [и др.] ; под ред. Ю. Д. Третьякова .— М. : ФИЗМАТЛИТ, 2008 .— 367 с.

18.  Пул - мл., Ч. Нанотехнологии / Ч. Пул - мл., Ф. Оуэнс ; пер. с англ. под ред. Ю. И. Головина .— Изд. 5-е, испр. и доп. — Москва : Техносфера, 2010 .— 330 с.

19.  Нанотехнологии : азбука для всех / Н. С. Абрамчук [и др.] ; под ред. Ю. Д. Третьякова .— 2-е изд. испр. и доп. — Москва : ФИЗМАТЛИТ, 2010 .— 367,с.

20.  Нанотехнологии в производстве авиационных газотурбинных двигателей летательных аппаратов ("ГТДнанотехнологии-2010) : материалы Всероссийской конференции с элементами научной школы для молодежи / РОСНАНО; Рыбинск : РГАТА имени П. А. Соловьева, 2010 .— 140 с.

21.  Ковнеристый, Ю. К. Объемно-аморфизирующиеся металлические сплавы и наноструктурные материалы на их основе / Ю. К. Ковнеристый // Металловедение и термическая обработка металлов .— 2005 .— N 7 .— С. 14-16.

22.  Альтман, Ю. Военные нанотехнологии. Возможности применения и превентивного контроля вооружений / Ю. Альтман ; пер. с англ. А. В. Хачояна .— М. : Техносфера, 2006 .— 424 с

  1.  Интернет-ресурсы

На сайте библиотеки УГАТУ http://library.ugatu.ac.ru/ в разделе «Информационные ресурсы», подраздел «Доступ к БД» размещены ссылки на интернет-ресурсы.

7.4  Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий

Лабораторные работы проводятся с использованием лицензионного программного обеспечения табличного процессора MS Excel, математических пакетов Mathcad 2001 Professional (MathSoft, Inc) и MATLAB+Simulink (MathWorks Inc), текстового процессора MS Word.

Электронные учебно-методические издания размещены на сайте: www.ugatu.ac.ru/библиотека.

8.   Материально-техническое обеспечение дисциплины

Выполнение лабораторных работ производится в специализированных лабораториях механических испытаний, электричества, магнетизма, оптики, имеющих основные установки и стенды, дисплейный класс:

1.  Виртуальные компьютерные лабораторные работы по физическим и химическим законам процессов нанотехнологий.

2.  Приборы и установки для ионно-плазменной модификации материалов.

3.  Приборы и установки для проведения калориметрии наноматериалов.

4.  IBM совместимые персональные компьютеры (класса Pentium - IV), объединенных в локальную сеть, с установленными на них операционными системами Windows ХР.

3.2.2. Программа моделирования лабораторных работ Phys_lab.


ЛИСТ

согласования рабочей программы

Направление подготовки: 152200 - Наноинженерия

код и наименование

Дисциплина:  Физико-химические основы нанотехнологий

Форма обучения: очная

Учебный год  2013/2014

РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры   физики

                                                                                                                        наименование кафедры

протокол № ________от "___" __________ 2013 г.

Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой

     физики____________________________ _И.В. Александров__________________

        наименование кафедры                                                    подпись                        расшифровка подписи                                     дата  

Исполнитель:

Профессор каф. физики__________________А.К. Емалетдинов__________________

                        должность                                         подпись                                     расшифровка подписи                                            дата  

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий кафедрой  __физики____________________И.В. Александров________

                                                                        наименование кафедры                     личная подпись          расшифровка подписи                                   дата

Председатель НМС по направлению подготовки

152200 - Наноинженерия ____________                                  Р.З. Валиев_____________

                                                                  шифр   наименование                                             личная подпись         расшифровка подписи                  дата

Директор  библиотеки

____________________________________________________С.Ф. Мустафина________________

                                                                                                                              личная подпись          расшифровка подписи                                       дата

Декан  факультета   АТС                                              Ю.В. Поликарпов

                                                                                                                             личная подпись           расшифровка подписи                                       дата

Рабочая программа  зарегистрирована в  отделе УМР и внесена в электронную базу данных

Начальник ОУМР ___________________________Ю.О. Уразбахтина_________________

                                                                                                                личная подпись                                        расшифровка подписи    




1. Примеры измерительных информационных систем
2. Душа и разум Научи меня душу отдать Каждой строчке и каждому слову Чтоб достойно держать ответ
3. Тема 2 Борьба Руси с нашествием с Запада и Востока
4. 1 Понятие лизинга4 1
5. Разработка подсистемы морфологического анализа информационной системы
6. за них они мучаются для них они трудятся
7. Обездоленные в СССР
8. Тема Західноукраїнські землі в 1921 ~ 1939 рр
9. Тема 5 МОИСЕЙ 48 Моисей законодатель и учитель еврейского на
10. Рисование для ребёнка младшего школьного возраста своеобразной реализацией
11. условия развития страхования в России С момента демонополизации рынка страховыхыыыыыыыыыаыыыыыыыыриыы
12. Экономика и политика России и государств ближнего зарубежья- аналит.html
13. А. Хозяйство страны характеризовалось преобладанием натуральных отношений и низкопроизводительного ручно.
14. Антонио де Вильегас История Абенсеррахи и прекрасной Харифыldquo; 1565
15. Контрольная работа- Філософські погляди Юнга
16. На тему Индия Выполнила ученица 10А класса АСШ 5 Брудновская Дарья Антрацит 2010г
17. Лекция XIII 1 Черное излучение
18. Особенности гендерной идентификации мальчиков-подростков
19. тематический диктант
20. первоначальный этап[24] когда происходило формирование и становление вооружённых сил противоборствующих

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе