Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Казахский экономический университет им. Т. Рыскулова
Факультет «Социальные услуги и бизнес»
Кафедра «Политологии и права»
СИЛЛАБУС
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине «Pol 1108» - ПОЛИТОЛОГИЯ
специальности 5В090200-«Туризм», 5В090500-«Социальная работа», 5В05070-«Менеджмент», 5В090400-«Социально-культурный сервис», 5В051100-«Маркетинг», 5В051000 - «Государственное и местное управление», 5В050600- «Экономика», 5В020200- «Международные отношения», 5В0511900 «Организация и нормирование труда», 5В051300- «Международная экономика» 5В030200-«Таможенное дело», 5В050800-«Учет и аудит», 5В050900 «Финансы», 5В090800-«Оценка», 5В070300-«Информационные системы», 5В070400- «Вычислительная техника и программное обеспечение», 5В073200 «Стандартизация, метрология, сертификация», 5В060800 -«Экология»
|
Форма обучения |
|
Очное обучение |
Вечернее обучение |
|
Всего кредита |
2 |
2 |
Курс |
1,2 |
1 |
Семестр |
1,2 |
1,2 |
Экзамен (семестр) |
1,2 |
1,2 |
Лекции (часов) |
15 |
15 |
Практические (семинарские) занятия (часов) |
15 |
15 |
СРСП (часов) |
15 |
15 |
СРС (часов) |
45 |
45 |
всего |
90 |
90 |
Алматы, 2012
1. Сведения о преподавателе |
Андиржанова Гулнар Абылхаировна. - доктор.политических наук, доцент кафедры «Политологии и права», № 444, стаж работы 30 лет. Режим пребывания на кафедре: понедельник, вторник, пятница. Рабочий телефон: 377-19-98;andirzhan@mail.ru |
2. Пререквизиты дисциплины |
Настоящему курсу должны предшествовать или изучаться синхронно с ним дисциплины : история Казахстана, философия, социология, психология |
3. Постреквизиты дисциплины |
Полученные в настоящем курсе знания могут иметь развитие в курсах: «Статистика», «Менеджмент», «Государственное регулирование экономики», «Основы права», «Теория государства и права», «Конституционное право», «Гражданское право», «Таможенное право», «История международных отношений» |
4. Описание дисциплины |
Курс «Политологии позволяет» студентам проникнуть в сущность политики как общественного явления, выявить на микро и макроуровне ее структурные элементы, внутренние и внешние связи и отношения, определить основные тенденции и закономерности, действующие в различных политических системах и выработать объективные критерии социального измерения политики. Для усвоения курса требуется умение и желание анализировать фундаментальные положения современной политической науки, особенности развития политического процесса и политической жизни в мире и в Казахстане. |
5. Цель изучения дисциплины |
Выработать у студентов навыки самостоятельного анализа сложных явлений и тенденций в сфере политической жизни, дать необходимый минимум знаний о политике, способствовать формированию у студентов понятийного аппарата. |
6. Задачи изучения дисциплины |
|
Компетенции дисциплины |
|
8. Календарно-тематический план
№ п/п |
Название темы |
Количество часов |
|||||||||||
Очное отделение |
Вечернее отделение |
||||||||||||
Всего |
Лекции |
Прак. зан. |
Лаб. работы |
СРСП |
СРС |
Всего |
Лекции |
Прак. зан. |
Лаб. зан. |
СРСП |
СРС |
||
1 |
Политология как наука и учебная дисциплина. Политика как общественное явление. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
2 |
Основные этапы становления и развития политической науки. История политической мысли Казахстана. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
3 |
Власть как политический феномен. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
4 |
Политическая система общества. Сравнительная политология.( Д.п.н., профессор Балапанова А.С.,КАзНУ им. Аль-Фараби) |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
5 |
Политические режимы. Демократизация и политическая модернизация общества. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
6 |
Государство и гражданское общество.(к.п.н.,доцент Мухитденова А.Т.,КазНУ им. Аль-Фараби) |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
7 |
Политические партии и общественные организации и движения. Партийные системы. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
8 |
Политическая элита. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
9 |
Политическое лидерство. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
10 |
Политическое сознание и политическая культура. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
11 |
Политический процесс и политическая деятельность. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
12 |
Глобальные проблемы современности. Мировая политика и международные отношения. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
13 |
Политические технологии. Политическое прогнозирование. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
14 |
Социально-этнические общности. Национальная политика. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
15 |
Политические проблемы суверенного Казахстана. |
6 |
1 |
1 |
1 |
3 |
5 |
1 |
1 |
1 |
3 |
||
Итого: |
90 |
15 |
15 |
15 |
45 |
90 |
15 |
15 |
15 |
45 |
9. План лекций, практических, лабораторных занятий
№ темы |
План лекций |
План практических занятий |
1 |
1.Специфика объекта политологии. Определение политологии. 2.Предмет политологии. Основные подходы к определению предмета политологии. 3.Содержание и структура политической науки. 4.Понятие «Политика». Структура политики. 5.Методы и функции политологии. |
1.Объект и предмет политологии, 2.Категории,методы политологии. 3.Связь политической науки и практики |
2. |
1.Политическая мысль Древнего Востока. 2.Политические идеи античности. Политические взгляды Платона и Аристотеля. 3.Центральная проблема политической средневековой мысли 4.Политическая мысль Нового Времени. Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ш. Монтескье. 5.Политические ценности идеологий: либерализма, консерватизма, марксизма. |
1.Политическая мысль Древнего Востока. 2.Политическая мысль Древней Греции Древнего Рима. 3.Политические идеи европейского Просвещения. 4. Социально-политические идеи и течения 19-20 веков: либерализм, консерватизм, марксизм 5.История политической мысли Казахстана. |
3 |
1.Понятие и сущность власти. 2.Основные подходы к определению власти: телеологический, бихевиористский, структурно функционалистский. Свойства власти. 3.Источники и функции власти. 4.Виды власти. Система политической власти, ее функции и специфические черты. 5.Легитимность власти и ее основы. |
1.Пончтие власти. Концепции власти. 2.Понятие политической власти и ее особенности. 3.Структура власти: институты власти, функции и ресурсы власти. 4. Власть и оппозиция, их взаимодействие в РК. |
4 |
1.Понятие и типология политических систем. 2. Структура политической системы. 3. Функции политической системы. 4.Институты политической системы. 5. Сравнительная политология. |
1.Сравнительный анализ политических систем современности. 2.Изучить составляющие политической системы общества, и основные концепции. 3.Трансформация политической системы в РК. 4.Роль сравнительной политологии в условиях реформирования казахстанского общества. |
5 |
1.Понятие политического режима. Типы политических режимов. 2. Тоталитаризм. Его основные типы и разновидности. 3.Авторитаризм. 4.Понятие демократии. . |
1.Виды и черты политических режимов. 2.Формы тоталитарной системы. 3.Основные типы и формы авторитарных систем 4. Основные элементы демократической системы |
6 |
1.Государство как политический институт. Понятие государства. 2.Типология государств. 3.Формы государственного устройства и формы правления. 4.Эволюция идеи «правового государства» в истории политической мысли. 5.Основные характеристики и принципы правового государства. 6.Функции государства. 7.Государство и гражданское общество. 8.Гражданское общество: сущность, структура. |
1.Государство как ядро политической системы общества. 2.Понятие гражданского общества. Структура гражданского общества. 3.Понятие правового государства и его отличительные черты. Проблемы формирования гражданского общества и правового государства в Казахстане. |
7 |
1.Сущность политической партии. Функции партии. 2.Типология политических партий. 3.Общественно политические движения и их функции. 4.Понятие партийной системы. Политический плюрализм. Типология партийных систем. |
1.Понятие политической партии. 2.Основные цели, задачи и функции политической партии. 3.Понятие партийной системы. Классификация партийных систем. 4.Особенности и тенденции развития партийной системы Казахстана.. |
8 |
1.Понятие политической элиты. Основные теории элит. 2.Классификация политической элиты. 3.Элиты как субъекты политики. |
1.Понятие и определение политической элиты. 2.»Железный закон олигархических тенденций». 3.Элита и бюрократия. Роль бюрократии в функционировании политической системы. Казахстане. |
9 |
1.Теории политического лидерства: теории черт, ситуационная концепция, психологические концепции. 2. Типология политического лидерства. 3. Институт политического лидерства. 4. Институт президентства в РК как исторически необходимая форма государственного правления. |
1. Типология политического лидерства и лидеров. 3. Институт политического лидерства и политическая элита в современном мире 3. Политические лидеры современного Казахстана |
10 |
1.Сущность политического сознания. Пути формирования политического сознания. 2.Понятие, сущность и функции политической культуры. 3.Типология политической культуры. 4.Политическая социализация личности. |
1.Формообразование политического сознания. 2.Институты и формы политической социализации. 3.Проанализировать составляющие политической культуры процесса политической социализации. 4.Особенноси политической социализации молодежи в современных условиях Казахстана. |
11 |
1.Сущность и содержание политического процесса. 2.Политический процесс и политическая деятельность. 3.Политические конфликты: сущность, значение, механизм функционирования и условия разрешения. |
1.Политическое взаимодействие и политическая борьба. 2.Особенности политического процесса в РК. 3.Политические конфликты и их роль в развитии политической жизни в современных условиях. 4.Политические конфликты и проблемы политического сотрудничества в современном казахстанском обществе. |
12 |
1.Сущность и типы международных отношений. 2.Понятие внешней политики, ее сущность и функции. 3.Международные организации в структуре международных отношений. 4.Глобальные проблемы современности. |
1.Политическая теория и практика международных отношений в 20-21 вв. 2.Национальный интерес государства в международных отношениях. 3.Новый мировой порядок: сущность и основные принципы. 4.Казахстан в системе глобальных проблем современности. |
13 |
1. Понятие политических технологий. 2..Политическое прогнозирование: сущность и методы. 2. Этапы и типы прогнозирования 3.Основные функции: нормативная, ориентировочная, предупредительная. |
1. Цель, объективные основы и задачи политического прогнозирования. 2.Методы и средства научного прогноза |
14 |
1.Социальные группы как основные субъекты и объекты политики. 2.Социальная политика в условиях перехода к рыночной экономике. 3.Национальные отношения и национальная политика. |
1.Основные тенденции и проблемы социальной политики Казахстана. 2.Место нации в системе политических отношений. 3.Направление и проблемы национальной политики Казахстана. |
15 |
1.Формирование и развитие суверенного Казахстана. 2.Этапы становления суверенитета. 3.Пути формирования плюралистической демократии в Республике Казахстан. |
1.Республика Казахстан как светское, правовое, социальное, демократическое государство и как субъект международных отношений. 2. Этапы становления суверенитета и демократии в Казахстане: проблемы и трудности. 3. Пути формирования плюралистической демократии в Республике Казахстан. |
10. План проведения СРСП (консультации)
№ |
Тема задания |
Форма проведения СРСП |
Очное обучение |
||
1 |
Составление таблицы о разделах науки о политике |
тест |
2 |
Написание реферата о политических учениях в соответствии с основными этапами развития политической мысли |
реферат |
3 |
Написание реферата о политической власти. |
эссе |
4 |
Домашняя контрольная работа на тему: «Содержание каждой из подсистем политической системы общества и их функции» |
письменная работа |
5 |
Проведение аналитического обзора путем анализа и сравнения политических режимов в различных странах (составление таблицы). |
тест |
6 |
Составление политического словаря путем определения основных понятий по теме: «Государство как политический институт» |
словарь |
7 |
Составление глоссария по теме: «Политические партии и общественные движения» |
словарь |
Определение уровня знаний студентов в середине академического периода |
Тест |
|
8 |
Составление сообщений в форме справок- «визиток» на тему: «Политическая элита» |
Письменное сообщение |
9 |
Презентация. Портрет политического лидера |
презентация |
10 |
Подготовка реферата на тему: «Политика и культура» |
реферат |
11 |
Написание письменной работы на тему: « Политические процессы в Республике Казахстан» |
письменное задание |
12 |
Подготовка рефератов на тему: «Глобальные проблемы современности» |
реферат |
13 |
Написание домашней контрольной работы на тему: «Политическое прогнозирование» |
Контрольная работа |
14 |
Презентация на тему: «Народ Казахстана как этно-политическая общность» |
презентация |
15 |
Подготовка сообщения на тему: «Республика Казахстан как светское, правовое, демократическое государство» |
сообщение |
Определение уровня знаний студентов в конце академического периода |
Тест |
№ |
Тема задания |
Форма проведения СРСП |
Вечернее обучение |
||
1 |
Составление таблицы о разделах науки о политике |
тест |
2 |
Написание реферата о политических учениях в соответствии с основными этапами развития политической мысли |
реферат |
3 |
Написание реферата о политической власти. |
эссе |
4 |
Домашняя контрольная работа на тему: «Содержание каждой из подсистем политической системы общества и их функции» |
письменная работа |
5 |
Проведение аналитического обзора путем анализа и сравнения политических режимов в различных странах (составление таблицы). |
тест |
6 |
Составление политического словаря путем определения основных понятий по теме: «Государство как политический институт» |
словарь |
7 |
Составление глоссария по теме: «Политические партии и общественные движения» |
словарь |
Определение уровня знаний студентов в начале академического периода |
Тест |
|
8 |
Составление сообщений в форме справок- «визиток» на тему: «Политическая элита» |
Письменное сообщение |
9 |
Презентация. Портрет политического лидера |
презентация |
10 |
Подготовка реферата на тему: «Политика и культура» |
реферат |
11 |
Написание письменной работы на тему: « Политические процессы в Республике Казахстан» |
письменное задание |
12 |
Подготовка рефератов на тему: «Глобальные проблемы современности» |
реферат |
13 |
Написание домашней контрольной работы на тему: «Политическое прогнозирование» |
Контрольная работа |
14 |
Презентация на тему: «Народ Казахстана как этно-политическая общность» |
презентация |
15 |
Подготовка сообщения на тему: «Республика Казахстан как светское, правовое, демократическое государство» |
сообщение |
11. График выполнения и сдачи заданий по СРС
№ п/п |
Задания СРС |
Форма контроля |
Срок сдачи |
Очное обучение |
|||
1 |
Объект и предмет политологии |
Письменное задание |
7 неделя |
2 |
Политика и политические отношения в истории общественной мысли. |
Письменное задание |
7 неделя |
3 |
Типология власти. Субъекты власти |
Письменное задание |
7 неделя |
4 |
Политическая система как инструмент власти. |
Письменное задание |
7 неделя |
5 |
Понятие политического режима. Типы политических режимов |
Письменное задание |
7 неделя |
6 |
Типы и формы государства |
Письменное задание |
7 неделя |
7 |
Сущность и задачи политических партий. |
Письменное задание |
7 неделя |
8 |
Особенности формирования политической элиты Казахстана. |
Письменное задание |
14 неделя |
9 |
Особенности формирования политического лидерства. |
Письменное задание |
14 неделя |
10 |
Факторы, формирующие политическую культуру в Казахстане. |
Письменное задание |
14 неделя |
11 |
Закономерности и законы политического процесса. |
Письменное задание |
14 неделя |
12 |
Глобальные проблемы как фактор мирового развития. |
Письменное задание |
14 неделя |
13 |
Этапы и типы прогнозирования |
Письменное задание |
14 неделя |
14 |
Этнос и нация. Нация высший тип этноса |
Письменное задание |
14 неделя |
15 |
Формирование и развитие суверенного Казахстана как политической реальности |
Письменное задание |
14 неделя |
№ п/п |
Задания СРС |
Форма контроля |
Срок сдачи |
вечернее обучение |
|||
1 |
Объект и предмет политологии |
Письменное задание |
3,5 неделя |
2 |
Политика и политические отношения в истории общественной мысли. |
Письменное задание |
3,5 неделя |
3 |
Типология власти. Субъекты власти |
Письменное задание |
3,5 неделя |
4 |
Политическая система как инструмент власти. |
Письменное задание |
3,5 неделя |
5 |
Понятие политического режима. Типы политических режимов |
Письменное задание |
3,5 неделя |
6 |
Типы и формы государства |
Письменное задание |
3,5 неделя |
7 |
Сущность и задачи политических партий. |
Письменное задание |
3,5 неделя |
8 |
Особенности формирования политической элиты Казахстана. |
Письменное задание |
3,5 неделя |
9 |
Особенности формирования политического лидерства. |
Письменное задание |
10,14 неделя |
10 |
Факторы, формирующие политическую культуру в Казахстане. |
Письменное задание |
10,14 неделя |
11 |
Закономерности и законы политического процесса. |
Письменное задание |
10,14 неделя |
12 |
Глобальные проблемы как фактор мирового развития. |
Письменное задание |
10,14 неделя |
13 |
Этапы и типы прогнозирования |
Письменное задание |
10,14 неделя |
14 |
Этнос и нация. Нация высший тип этноса |
Письменное задание |
10,14 неделя |
15 |
Формирование и развитие суверенного Казахстана как политической реальности |
Письменное задание |
10,14 неделя |
12 Список основной литературы:
1. Аль-Фараби. Социально-этические трактаты. -Алма-Ата, 1973.
2. Аль-Фараби. Философские трактаты. Алма-Ата, 1972
3. Макиавелли Н. Государь. - М., 1990.
4. Макиавелли Н. Рассуждение о первой декаде Тита Ливия .- М.- 2008
5.Громова О.Н. Конфликтология. Курс лекций. М., 2001.
6. Политология. Учебник для студентов высших учебных заведений. Под
общ. ред. А Н.Нысанбаева. Алматы,1998.
7.Политология: Курс лекций / Н.А.Лучков.- 2-е издание.- М.:Экзамен.2009.
8. Политология: Учебник / А.И Кравченко; МГУ им. М,В.Ломоносова .- М.: Проспект, 2008.
9. Политология: Учебник / Мухаев Р.Т.- 3-е издание, перераб. и доп.- М.-2008.
10. Политология: Учеб. Пособие / А.А.Радугин.- 2-е издание. перераб. и доп.- М.: Центр, 2003.
11. Политология: Учебник / ред. В.Н.Лавриненко - 3-е изда ние.- М.: ЮНИТИ - ДАНА., 2008.
12. Основы политологии Учебное пособие / Демидов А.И. ; М.- 1994
Дополнительная литература:
3 Василнеко И.А. Искусство международных переговоров в бизнесе и политике .- М.- 2009
4. Василенко И.А. Сравнительная политология .- М.- 2009
5.Василенко И.А. Политическая глобалистика.- М. 2000..
6. Лучков Н.А. Политология: курс лекций, аудиокнига трз.- М.- 2010
7. Лавриненко В.Н. Исследование социально-экономических и политических процессов: учебное пособие .- М.- 2006
13. Вопросы по контролю учебных достижений студента (перечень вопросов для самоподготовки, для подготовки к итоговому контролю и др.)
Вопросы Рубежного Контроля № 1
по «Политологии»
Тема №1: «Предмет политологии и ее место в системе наук об обществе. Сущность политики»
1.Многообразие определений политики.
2.Функции политологии.
3.Зарождение политологии как самостоятельной дисциплины.
4.Структура политической науки.
5.Пограничные политологические дисциплины.
6.Методы политологии.
7.Отличительные черты и социальное назначение прикладной политологии.
8.Место и роль политологии в современном обществе.
9.Политическая наука в Казахстане.
10..Школы политологии.
11.Цели, методы и средства в политике.
Тема №2: «История политических учений. Становление политологии как самостоятельной науки»
1.Основные этапы развития политической мысли.
2.Основные доктрины и направления современной зарубежной политологии.
3.Зарождение политических знаний в Древней Греции и Древнем Риме.
4.Политические учения древнего Китая и Индии.
5.Политическая мысль Арабского Востока.
6.Политические учения Средневековья.
7.Политические взгляды периода Возрождения.
8.Мыслители и учения эпохи Просвещения.
9. Политические учения в России в XIX-XX вв.
10.Современная западная политическая наука.
11.Платон и Аристотель об идеальном правлении.
12.Макиавеллизм как политическая доктрина.
13.Понятие политической власти в трудах мыслителей Нового времени.
14.Теория государства и гражданского общества в трудах Т.Гоббса, Ж.Ж.Руссо, Г.Гегеля, К.Маркса, М.Бакунина, И.Ильина.
15.Политико-правовая доктрина аль-Фараби.
16.Место политических теорий в становлении и развитии цивилизации.
17.Политическая теория марксизма.
18.Политические идеи Т.Джефферсона и А.Гамильтона в период борьбы США за независимость.
19.Основные концепции политической науки в теориях В.Парето, Г.Моски, Р.Михельса, М.Вебера, Т.Парсонса, Г.Лассуэла, Д.Истона, Г.Алмонда, М.Дюверже.
20.Научный статус политологии.
Тема №3: «Зарождение политической мысли в Казахстане. Политические идеи либерально-демократической интеллигенции Казахстана»
Тема №4. «Политическая власть в системе политических отношений. Легитимность власти»
Тема №5. «Политические системы современности. Концепции политических систем»
Задания рубежного контроля № 2
по дисциплине «Политология»
Тема №6. «Государство как политический институт. Гражданское общество»
Тема №7. «Политические партии и общественно-политические организации и движения. Партийные системы»
Тема №8. «Субъекты политики. Политическая культура. Политическая социализация»
Тема №9. «Политическая элита. Политическое лидерство»
Тема №10. «Современный политический строй Казахстана. Общественно-политическая жизнь Казахстана»
14. Система оценки знаний студента
Оценки по текущей успеваемости складываются из оценок текущего контроля и рубежного (промежуточного) контроля.
Текущий контроль успеваемости систематическая проверка учебных достижений студента по каждой теме учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебное занятие.
Рубежный контроль проводится по завершении изучения крупных разделов (модулей) учебной дисциплины.
Итоговая оценка по дисциплине включает оценки текущей успеваемости и итогового контроля. Оценка текущей успеваемости (рейтинг допуска) составляет 60% от итоговой оценки знаний по дисциплине. Оценка экзамена составляет 40% от итоговой оценки знаний по дисциплине.
Оценка знаний студента осуществляется по балльно-рейтинговой буквенной системе с соответствующим переводом в традиционную шкалу оценок.
14.3 Балльно-рейтинговая система оценки учебных достижений студента с переводом в традиционную шкалу оценок
Оценка по буквенной системе |
Цифровой эквивалент баллов |
%-е содержание усвоения учебной дисциплины |
Оценка по традиционной системе |
A |
4,0 |
95-100 |
отлично |
A- |
3,67 |
90-94 |
|
B+ |
3,33 |
85-89 |
хорошо |
B |
3,0 |
80-84 |
|
B- |
2,67 |
75-79 |
|
C+ |
2,33 |
70-74 |
удовлетворительно |
C |
2,0 |
65-69 |
|
C- |
1,67 |
60-64 |
|
D+ |
1,33 |
55-59 |
|
D |
1,0 |
50-54 |
|
F |
0 |
0-49 |
неудовлетворительно |