Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Конспект развлечения
на тему:
«Мама каждому из нас всех людей дороже»
Краснодарский край
г. Приморско-Ахтарск
МАДОУ Д/С №1 «Сказка»
2 лог. группа
Воспитатель Чегрин Л.П.
Возраст детей – 6-7 лет
2010 год
Программное содержание: формировать представление детей о значении матери в жизни человека, о красоте материнской души. Воспитывать любовь и уважение к матери, чувство гордости за свою маму, благодарности за её заботу.
Материал: на 2 мольбертах на листах бумаги нарисованы контуры портретов, 2 розетки, на которых лежат вырезанные из бумаги глаза, брови, губы, нос, волосы для игры «Мамин портрет». Из поролона и окрашенного синтепона в коричневый и красный цвет вырезаны круги, ягоды и цветы для украшения в игре «Испеки торт». 2 шляпки, 2 сумочки, 2 шарфика, очки, бусы для игры «Наряди маму». 2 куклы-вертушки, 4 ленточки, шапочки для роли котят и мамы-кошки, перчатки, вырезанные из картона и раскрашенные, метла, пирог.
Предварительная работа: чтение произведений «Что сказала бы мама?» Л. Воронковой, «Бабушка Дина» Н. Носова, «Почему?» В. Осеевой, «Перчатки» в переводе С. Маршака; заучивание роли котят, работа над интонационной выразительностью речи, беседа «Моя мама лучше всех», заучивание стихов, песен, пословиц о маме, рисование портрета «Мамочка любимая моя», организация выставки детских работ на тему «Моя мама самая красивая».
(Воспитатель читает стихотворение)
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
(П. Синявский)
- С Днём матери вас, дорогие! Мама! Сколько в этом слове тепла, нежности. Как хорошо, когда рядом мама! Мама – это наша Родина, это наш друг, это самое дорогое, что есть у нас.
(Дети читают стихотворение по одной строчке)
Кто пришёл ко мне с утра? Мамочка!
Кто сказал: «Вставать пора!» Мамочка!
Кашу, кто успел сварить? Мамочка!
Чаю в чашечку налить? Мамочка!
Кто косички мне заплёл? Мамочка!
Целый дом один подмёл? Мамочка!
Нежно, кто меня обнял? Мамочка!
Кто меня поцеловал? Мамочка!
Кто ребячий любит смех? Мамочка!
Кто на свете лучше всех? Мамочка!
(Убайд Раджаб)
(Дети исполняют песню «Мамочка у меня одна» Сидоровой)
- Дети, посмотрите на своих мам. Какие они у вас замечательные! Скажите, у кого какая мама? (ласковая, добрая, нежная, красивая, модная, умная, заботливая, весёлая, любимая…)
- Какие чудесные у вас мамы! Сегодня мы их будем чествовать, поздравлять.
Номинация 1: «Моя мама - красавица»
- Мы любуемся мамами. Любим рассматривать их фотографии. Вот фотографии, (обращаю внимание на листы бумаги с контурами листа) на них мамины портреты. Но пленка плохо проявилась и не видно лица. Давайте поможем «проявить» мамины фотографии.
Игра «Мамин портрет»
(На 2 столах 2 подноса, на которых лежат вырезанные из бумаги глаза, губы, нос, волосы. Играют 2 мамы и 2 ребёнка. Мама намазывает клеем детали, а ребёнок приклеивает их на контур лица на мольберте.)
- Чей портрет скорее проявится? (дети с мамами выполняют задание под музыку)
- Ну, разве мамы не красавицы? Как они хороши! Кто узнал на портрете свою маму? (у моей мамы такие же светлые волосы, а у моей мамы глаза тоже коричневые и добрые)
Номинация 2: «Мама - модница»
- Наши мамы любят наряжаться, одеваются модно, стильно. Во всех нарядах мамы хороши, всё им к лицу.
- Дети, а в каком наряде вам нравится ваша мама? (когда она в брюках, а моя мама очень красивая, когда наденет блестящее платье)
- А мы сейчас примерим мамам новый наряд, в котором они поедут в путешествие на отдых. Ведь наши мамочки заслужили отдых на берегу теплого моря.
Игра «Мама едет путешествовать»
(2 мамы садятся на стулья. Напротив стоят 2 стола. 2 детей берут со стола поочерёдно бусы, шарфик, шляпку, сумочку, очки и наряжает каждый свою маму.)
- Мы в восторге! Мамы неотразимы! Аплодисменты мамам-модницам. А вот вам и «билеты» на самолёт Кубанских авиалиний.
(Дети вручают мамам рисунки)
- Всем нашим мамочкам-модницам дети дарят стихи. (Дети читают стихи)
Номинация 3: «Мама – замечательная хозяйка»
- Мамы всё успевают: и убрать в доме, и постирать, и вкусно накормить свою семью. Что мама умеет готовить особенно вкусно? (блины, жарит картошку, вареники мы с папой любим…)
- А какие мамы умеют печь торты! Просто пальчики оближешь! Сейчас приготовим торт «Мамина нежность». Дети будут помогать. Один торт будет шоколадный, а другой – клубничный. Коржи уже пекутся. Чувствуете, как они пахнут? Пора доставать их из «духовки»!
Игра «Испечём торт «Мамина нежность»»
(На 2 столах, на розетках лежат круги из синтепона – это «крем», а в противоположной стороне на столах – круги из поролона – это «коржи» для торта. Они «пекутся». Играют две мамы и двое детей. Дети достают «корж» из «духовки» и несут на дощечки на другой стол, где мама кладёт на него «крем». Когда все «коржи» будут сложены, мама с ребёнком украшают «торт» ягодами, цветами, вырезанными из синтепона.)
- Торты удались на славу. Просто пальчики оближешь!
- Слава мамам-хозяйкам и их помощникам.
- Чтобы мамы не уставали, были модными, весёлыми, наши дети им помогают. Как хорошо, когда у мам есть помощники.
(Дети исполняют песню «Мамины помощники» Н. Найдёновой)
Номинация 4: «Мама - спортсменка»
- Мамы у нас молодые, стройные, следят за своей фигурой, делают зарядку, соблюдают диету. Сейчас мы их приглашаем на очередную тренировку вместе с детьми «Весёлая аэробика».
(Мамы вместе с детьми выполняют танцевальные движения под музыку)
- Браво! Дети восхищаются своими мамами. Как они легко, красиво танцуют. Хорошо, когда рядом мама. Велико значение матери в жизни человека. Об этом говорится и в пословицах, которые сложил Великий русский народ.
- А какие вы знаете пословицы? (дети называют пословицы)
«При солнышке тепло, а при матери добро»
«Сердце матери лучше солнца греет»
«Нет милее дружка, чем родная матушка»
«Мать кормит детей, как земля людей»
«Кто мать почитает, тот вовек не погибает»
«Кто матери не послушает, в беду попадает»
«У кого есть матка, у того и головка гладка»
«Птица радуется весне, а мать детям»
«Дитя хоть криво, а матери мило»
Номинация 5: «Моя мама - затейница»
- С мамой всегда интересно. Она умеет развеселить, когда грустно. Играть с мамой одно удовольствие. Она в играх становится озорной девчонкой. Сейчас мы поиграем с куклами.
- Вот две куклы-девочки. (Показываю кукол-вертушек на палочке, волосы у них из ниток)
- Какие они растрепанные. Надо им заплести косички и завязать бантики. (Двое детей держат кукол за палочку, а мамы заплетают косы и завязывают бантики)
- Какие веселые получились куклы-девчонки!
Номинация 6: «Мама - умница»
- Мама бывает разной. Когда мы слушаемся, она добрая, ласковая. Когда не слушаемся, то мама строгая. Но всегда мама любит своих детей. Мамы есть и у птиц, и у животных. Жила-была одна мама-кошка. Она была строгой и во всём любила порядок. (Дети надевают шапочки котят). У кошки были шаловливые котята. Каждое утро котята отправлялись на прогулку, а мама-кошка занималась домашними делами. (Кошка прощается с котятами, повязывает фартук, берёт метлу и занимается уборкой.)
- Однажды, возвращаясь домой, котятки потеряли перчатки. И вот, что произошло дальше…
(Инсценирование английской народной песенки «Перчатки» в переводе С. Маршака из книги «Играем в театр» Т.Н. Дороновой)
Потеряли котятки
На дороге перчатки
И в слезах прибежали домой.
«Мама, мама, прости,
Мы не можем найти,
Мы не можем найти
Перчатки!»
«Потеряли перчатки?
Вот дурные котятки!
Я вам нынче не дам пирога.
Мяу-мяу, не дам,
Мяу-мяу, не дам,
Я вам нынче не дам пирога!»
Побежали котятки,
Отыскали перчатки
И, смеясь, прибежали домой.
«Мама, мама, не злись,
Потому что нашлись,
Потому что нашлись
Перчатки!»
«Отыскали перчатки?
Вот спасибо, котятки!
Я за это вам дам пирога.
Мур-мур-мур, пирога,
Мур-мур-мур, пирога,
Я за это вам дам пирога!»
(Мама-кошка обнимает своих котят, ласкает их, хвалит и угощает пирогом)
- Невозможно перечислить все достоинства наших мам. Какие они замечательные! Мы признаёмся вам в любви.
Дети: «Мы очень любим вас!»
(Дети поздравляют мам, дарят сувениры, сделанные своими руками, приглашают на чаепитие с пирогом)
Список использованной литературы:
Конспект написан автором