У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Модуль 01. ldquo;Точка прямая плоскостьrdquo; Выполнить три задачи в ортоганальных поекциях на формате А3 297х420

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 1.7.2025

Графическая работа №1

Модуль 01.

“Точка, прямая, плоскость”

Выполнить три задачи в ортоганальных поекциях на формате А3 (297х420). Задача 1 и 2 совместить на одном чертеже в левой части листа. При обводке карандашом четко различать видимые и невидимые линии. Все промежуточные построения должны быть показанными на чертеже тонкими линиями с указанием направления проекции. Вспомагательные линии не стирать И все “светящиеся” точки (Ø 1,5…2 мм) чертежа обозначить. Исходные данные взять из прилагаемой таблици в соответствии со своим вариантом.

Задача 1.

   Дана плоскость Г (∆ АВС) и точка D. Определить расстояние от точки D до плоскости Г (∆ АВС). Определить видимость перпендикуляра, проходящего через точку D и плоскость            Г (∆ АВС)

Решение.

  1. В анном случае как и в последующих, наносим рамку на поле чертежа, отмечаем места основной надписи и оформляем таблищу исходных данных, т.е. заданные координаты точек А, В, С, и D. (см. рис. 1.1).

  2. По заданым координатам x, y, z начинаем наложение точек А, В, С и D в поекциях соответственно: в горизонтальной плоскости проекций π1  А1, В1, С1, и D1 ; Во фронтальной плоскости проекций π2  А2, В2, С2, и D2 . Соеденив основными линиями проекции заданных точек, получим проекции плоскости ∆ АВС, т.е. ∆ А1В1С1 и ∆ А2В2С2, а также проекции т. D, т.е. D1 и D2        (см. рис. 1.1).

   

  3. Проводим проекции прямых уровня h1 и h2, т.е. горизанталь

h и f1 и f2, т.е. фронтали f (см. рис. 1.2.).

  4. Из точки D (D1) опускаем перпендикуляр к плоскости ∆ АВС. Поскольку h1 проецирущая на проекцию ∆ А1 В1 С1 в натуральную величину (н. в.) и проходит в этой плоскости, то   b1 h1, аналогично в проекции ∆ А2 В2 С2 b2 f2 (см. рис. 1.2).

   Намечаем точку N2, т.е. точку пересичения прямой b2 с С2 В2 – и М2 – точку пересичения прямой b2 с А2 В2. Из точек пересичения N2 и M2 проводим линии связи до пересечения с соответствующими сторонами проекций в плоскости π1, получая таким образом точки N1 и M1. Соеденив точки N1 и M1, получим новую плоскость N2N1M1M2, которая носит название плоскости -  посредника.

   Точка пересичения прямой “b”, в проекции “b1” с плоскостью ∆ АВС, В проекции ∆ А1 В1 С1 обозначим точкой К, в проекции К1, которая пренадлежит одновременно в проекциях прямой “b1” и плоскостям ∆ А1 В1 С1 и посреднику

  N2N1M1M2. В точке К прямая “b” пересекает ∆ АВС  и уходит под него.

  Проведя линии связи из проекции K1 до пересечения с проекцией “b2” находим проекцию точки К во фронтальной плоскости π2, т.е. проекцию К2 (см.рис. 1.2).

  5. На линии связи K1 K2 отмечаем превышение точки D над точкой К. Это превышение составляет ∆Z, которое под прямым углом откладываем от точки К (K2), получая, таким образом, положение точки D в пространстве (см.рис. 1.2). Соеденив проекцию точки D2 с точкой D, получаем прямоугольный треугольник K2 D2 D, гепотенуза которого     D2 D определяет расстояние точки D от плоскости Г (∆ ABC).

Задача 2.

  Дана плоскость Г (∆ ABC) (см.задачу 1). Построить плоскость ϴ паралельную плоскости Г (∆ ABC)., отстоящую от нее на расстоянии 35мм.

Решение.

  1. Задача 2 выполняется на левой стороне листа по тем же исходным координатам точек А, В и С, что и задача 1. Допускаеться решение задачи 2 выполнить на отдельном листе (см.рис.1.3), но с обязательным последующим совмещением решений задач 1 и 2 (см.рис.1.4).

  2. На построенных проекциях ∆ A1 B1 C1 и ∆ A2 B2 C2 в задаче 1 к проекциям горизантали h1 в пл.пр. π1 и фронтали f2 в пл.пр. π2 проводим перпендикуляры соответственн b1’ и b2’        (см.рис.1.3 и 1.4).

  2. Повторяем построение проекций ∆ А1В1С1 и ∆ А2 В2 С2, а токже пр.т. D1 и D2 (см.рис.1.1…1.4).

  3. Повторяем построение проекций горизонтали h1, т.е. h2 и h1; фронтали f, т.е. f1 и f2.

  4. Повторяем построение плоскости – посредника N2N1M1M2 (см.решение задачи 1).

  5.По результатам выполненных построений выделяем дополнительную плоскость – посредник K1K2B2B1 (см.рис.1.3).

  6. Из проекции т. D2 проводим перпендикуляр к пр. f2 до пересечения с линией связи B2B1 и определяем положние проекций E2 и E1 некоторой произвольной точки Е.

  7. Соеденяем точки D, B и E и получаем ∆ DBE , который в проекциях представлен ∆ D1 B1 E1 и ∆ D2 B2 E2. Треугольник DBE и ABC пересекаються по линии КВ, т.е. в проекциях соответственно K1 B1 и K2 B2 (см.рис.1.4).

  8. Поскольку проекция фронтали f2 лежит в плоскости проекций π2 и проекция D2 E2f2,то по провилу проекцирования прямого угла DEAC. Таким образо, плоскость ∑ (∆ DBE) перпендикулярна стороне АС плоскости Г (∆ ABC) т.е. стороны ВЕ и АС, при их продолжении или перемещении соответственно, составят угол равный 90 градусов.

3. На перпендикуляре b2’ произвольно намчаем проекцию точки (пр.т.) R т.е. R2 ,которую проецируем на b1’ и отмечаем пр.т. R1 .       В плоскости проекций π1 (пл.пр. π1) определяем ∆Z’, т.е.превышение т. R над т. С (см.рис. 1.3 и 1.4 по направлению линий связи). В пл.пр. π1 строим ∆ R1 C1 C, на гепотинузе которого от т. С откладываем заданные 35 мм, получая, таким образом, положение некоторой точки Т, в точках пересечения с b1’ и b2’ находим проекции т. Т соответственно T1 и T2. Проекции т. Т, т.е. T1 и T2 являються одной из вершин искомой плоскости ϴ.

  4. Через проекци T1 и T2 проводим прямые паралельные соотвецтвующим сторонам, которые произвольно ограничиваем. Таким образом, получаем некоторуюпроизвольную плоскость ϴ, которая паралельна плоскости Г (∆ ABC) (см.рис.1.3 и 1.4).

  5. Если, с целью облегчения построений, задача выполнялась на отдельном листе, то завершающим этапом выполнения задач     1 и 2, являеться их совмещение (см.рис. 1.4).

Задача 3.

  Дана плоскость Г (∆ ABC). Через вершину В Треугольника АВС провести плоскость∑ перпендикулярную стороне АС, найти линию пересечния плоскостей ∑ и Г (∆ ABC) и определить видимость в проекциях.

Решение.

  1. Решение данной задачи выполняеться в правой стороне листа по первично заданным исходным координатам вершин плоскости Г (∆ ABC).

  

Заключение.

  Оканчательное оформление графической работы 01 представленно на рис. 1.4.

  В правом нижнем углу формата А3 выполняеться основная надпись, в которой указываеться название дисциплин, номер графической работы, рассматриваемые темы, исполнитель и учебная группа ВУЗа. Размеры строк и граф основной надписи представлены на рис. 1.1.

  В левом верхнем углу наносится таблица координат заданых точек с указанием варианта.

  Размер координатноц таблицы см.рис.1.1.

  Общая рамка чертежей выполняеться основными линиями на расстоянии 20 мм от левой стороны формата А3 (297х420) и по 5 мм от остальных сторон.

  Последующие работы оформляются анологично.




1. .Мута~ция изменение генотипа происходящее под влиянием внешней или внутренней среды.
2. Проблемы молодых семей и пути их решения
3. Особенности становления государственности и социальнополитического развития древней Руси 9 начало 13 веков
4. Основні принципи маркетингу
5. Социальная значимость отношений человека уровень их общественной ценности нравственность повседневного
6. 1940 Frncis Scott Key Fitzgerld one of the most outstnding mericn writers of the lost genertion ws born in St
7. Об охране окружающей среды; Государственное управление в области охраны окружающей среды- ФКЗ О
8. педагогічної роботи
9. Модуль 2 Патент в інноваціях ~ це- документ що засвідчує право власності на щонебудь; свідчення
10. Природознавство