У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Социальная значимость отношений человека уровень их общественной ценности нравственность повседневного

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-12-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

Направленность личности и ее психологическое содержание.

Аспекты (особенности) направленности:

1. Социальная значимость отношений человека, уровень их общественной ценности, нравственность повседневного поведения, соотв. нравственности прогрессивным социальным идеям, идейность личности.

2. Разнообразие потребностей личности, широта ее интересов, проявляется в целеустремленности.

3. Степень устойчивости отношений - последовательность и принципиальность личности - цельность личности.

Структурные элементы направленности:

1. Потребности- испытываемая человеком нужда в чем-то необходимом.

При рассмотрении связей потребностей с деятельностью выделяют два этапа в жизни каждой потребности:

1) до встречи с предметом, удовлетворяющим потребность,

2) в период после этой встречи, когда предмет потребности обретен.

Когда происходит встреча потребности с ее предметом, говорят об опредмечивании потребности.

После опредмечивания активность человека становится направленной, происходит четкое опр. и эмоц. закрепление потребности.

Самим актом опредмечивания потребность меняется (преобразуется).

В акте опредмечивания рождается мотив.

Мотив - побуждение к деятельности, связ. с удовлетворением потребности, причина, ледащая в основе выбора действий и поступков, совокупность условий, вызывающих активность субъекта.

Функции мотивов:

1) смыслообразование, они придают деятельности личностный смысл

2) побуждение, они сопутствуют смыслообразуюшим мотивам и выполняют роли побудительных факторов положительных или отрицательных.

Слияние обеих функций придает деятельности человека характер сознательно регулируемой деятельности.

2. Влечения - псих. состояние, выр. деферренцируюмую неосознанную или недостаточно осознанную потребность.

Представленная во влечении потребность либо угасает либо осознается превращаясь в желание.

3. Желания

- осознанная потребность и влечение к чему-либо вполне определенному.

4. Стремление

- возникает тогда, когда в структуру желания включается волевой акт.

5. Интересы

- специфическое отношение личности к объекту, вызванное осознанием его жизненного значения и его эмоциональной привлекательности.

6. Склонности

7. Идеал - конкретизируемая в образе или представлении предметная цель склонности индивида, то к чему стремится человек, на что ориентируется.

8. Мировоззрение - система взглядов на природу, общество, человеческое мышление как результат отражения действительности, это отношение к различным сторонам общ. жизни, которое формируется под влиянием опр. идеологии.

9. Убеждение т- система мотивов личности, побуждающих ее поступать в соответствии со своими взглядами, принципами и мировоззрением




1. организация учреждение предприятие выполняющая научные исследования и разработки в качестве основной
2. Влияние антропогенных факторов на р
3. ИСХОДНЫЕ УСЛОВИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПРОЕКТА ДИМА НАДО ТОЛЬКО ЗАМЕНИТЬ ЭТУ СТРАНИЦУ НА НАШУ
4. РЕФЕРАТ по дисциплине
5. Тема - Философия Буддизма
6. Вариант 2 I Спишите предложения поставив сказуемые в пассивном залоге
7. западу от Земли далеко на краю Галактики находится место называемое Око Ужаса
8. Количество детей с которыми ребенок вступает в общение а Не вступает в общение б Вступает в общение с 1
9. Современные подходы к проблеме стимулирования эффективной деятельности персонала
10. 12 рывки руками перед собой на 34 рывки руками с поворотом туловища в правую и левую сторону