У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лекция 2 Информация Коммуникация Массовая коммуникация Массмедиа-СМИ Журналистика Новостные СМИ

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.12.2024

 

ТЕЗАУРУС ЖУРНАЛИСТА

Вартанова Е.Л

Лекция 2

Информация

Коммуникация

Массовая коммуникация

Массмедиа/СМИ

Журналистика

Новостные СМИ

Развлекательные СМИ

Р.Виннер-основатель кибернетики

Ин-ция-взаимодествие общего мира,определяющее направлением информационного вещества

ин-ция-всеобщее св-во материального мира,сведения о материальном мире и протекающих в них процессах

Журналист опирается на окружающий мир,фиксируя материальные вещи.

Ин-ция-якорь,которым журналистика опирается на философские представления мира.Ин-ция-содержания СМИ

Не вся ин-ция явл-ся журналистикой.Чтобы какая-то ин-ция дошла до нас,должен состоятся коммуникационный акт.

Процесс коммуникации представляет для нас информационную тему.

Коммуникация-процесс передачи сообщений (вербальных,невербальных)

Коммуникация происходит не только на уровне социальных существ.Технические средства и каналы передач.

Вместе с каналами выстраивается процесс передачи сообщений.Первые средства распространения-наскальная живопись.

Массовая коммуникация связано с массовым обществом.

Рубеж между обществом не массовой и массовой коммуникации приходится на период изобретения печатного станка Гуттенберга.Системы распространения привазаны к средствам коммуникации в обществе.

Массовая коммуникация неизбежно возникает в индустриальном об-ве,в котором появляется достаточно коммуникационных систем распространения продуктов и само массовое об-во,в котором можно опираться на определенную аудиторию.

Источник информации->передатчик инф-ции->канал(->источник шума)->получатель

Деннис Маквел-Теория Сми

Кто?Что?По какому принципу?Кому?С какой целью и эффектом?

Целевая аудитория

В тоталитарных режимах гос-во не дают денег на СМИ

Эффекты самого разного рода.

Посредники,которые делают для нас выдержку.Человек биологический превращается в человека социалного.Помимо экономики человек вовлечен в др процессы.Современный человек-медийный человек-познающий мир и находящийся в коммуникации с ним благодаря медиа.

Телевидение становится основным СМИ

с 50х годов газеты стали закрываться.В России телевидение превращается в массовые СМИ в 60-е годы.

Разное соотношение дня и ночи

Понимание медиа

У разных медиа разные воздействия на наши органы чувств

горячим средством является фотография.Речь-холодное средство,т.к мы не воспринимаем многие детали

Черчиль-демократия-худшее из всех систем власти

Рекалама-часть СМИ,Но не часть журналистики

6 видов деятельности

Журналист не может работать вне редакции

Менеджмент-за пределами журналистики

Засчет телевидения и интернета

Сегодня все чаще говорят о разделении сми на 2 подвида-новостные и развлекательные

где работает больше журналистов

какие профессии в развлекательных сми




1. Древний Восток- истоки управленческой мысли
2. АКозер ФУНКЦИИ СОЦИАЛЬНОГО КОНФЛИКТА Конфликт внутри группы может способствовать ее сплочению или восс
3. Основы знаний о физической культуре экзаменационные задания по предмету Физическая культура для учащихс
4. практикум является продолжением практикума ldquo;Аналоговые и цифровые интегральные микросхемы и микропроцес
5. Гражданская оборона- устойчивость лаборатории к воздействию Электромагнитного Импульса(ЭМИ)
6. Келісілген Бекітемін Білім ба~дарламасы бойынша Жалпы білім беру п~ндеріні~ комитет б
7. Компоненты работоспособности и зоны относительной мощности работы
8. Органы кроветворения и иммунной защиты
9. Проблемы формирования государственного бюджета
10. Автоматическая линия цинкования в барабанах
11. 10 Пояснительная записка
12. В группы лечебного факультета Самедова А
13. Дубравушка комбинированного вида г
14. по первичному натяжению без нагноения при слабо выраженных явлениях серозного воспаления; 2 по вторичному
15. Виктимология
16. Слабые взаимодействия сильные воздействия
17. ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОСАМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
18. реферату- Господарство країн Центральної ЄвропиРозділ- Географія Господарство країн Центральної Європи
19. Тема- Влияние семьи на становление личности
20. всемирная литература почти одновременно прозвучало в эстетических выступлениях Гете И