У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторна робота 1'4 Лабораторна робота 2'11 Ла

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024


Лабораторна робота № 1–4

Лабораторна робота № 2–11

Лабораторна робота № 2–11

ЗНАХОДЖЕННЯ КОЕФІЦІЄНТУ САМОІНДУКЦІЇ КОТУШКИ

Мета роботи: знайти коефіцієнт самоіндукції  котушки без осерді, і з осердям.

Обладнання: котушка, яка досліджується, залізне осердя, вимірювальні прилади змінного струму, реостат, електричний ключ.

Теоретичні відомості

Магнітний потік , який утворюється під час протікання струму по котушці, є прямо пропорційний силі цього струму:

, (1)

де  - сила струму, - коефіцієнт самоіндукції котушки.

Для змінного струму котушка індуктивності є опором, який дорівнює:

. (2)

де  - активний (або омічний) опір котушки, тобто опір, який вона чинить сталому струмові. Циклічна частота  змінного струму лінійно пов'язана з його лінійною частотою: . Стандартна лінійна частота струму в електромережах України Гц, отже, циклічна частота  с-1.

Оскільки для змінного струму виконується закон Ома (), то з (2) неважко отримати вираз для коефіцієнта самоіндукції котушки:

, (3)

або:

, (4)

де  - напруга та сила змінного струму з електромережі.

Опис експериментальної установки

Схема лабораторної установки на змінному струмові для визначення коефіцієнта самоіндукції котушки з серцевиною та без серцевини показна на рис. 1.

- реостат.

Проведення експерименту

Вправа 1. Знаходження коефіцієнту самоіндукції котушки без осердя.

  1.  Зібрати схему згідно рис. 1.
  2.  Увімкнути змінний струм електричним ключем, виміряти силу струму  та напругу  на котушці без осердя.
  3.  Відрегулювати  реостатом  нові значення струму та напруги на котушці і провести вимірювання струму  та напруги  на котушці декілька разів.
  4.  Отримані дані занести в таблиці № 1.

Вправа 2. Знаходження коефіцієнту самоіндукції котушки із осердям.

  1.  Помістити у середину котушки осердя.
  2.  Увімкнути змінний струм електричним ключем, виміряти силу струму  та напругу  на котушці без осердя.
  3.  Відрегулювати  реостатом  нові значення струму та напруги на котушці і провести вимірювання струму  та напруги  на котушці декілька разів.
  4.  Отримані дані занести в таблиці № 1.

Таблиця № 1

Умови досліду

,Ом

,Гн

,Гн

,Гн

,%

  1.  

Котушка

  1.  

без

  1.  

осердя

  1.  

  1.  

  1.  

Котушка

  1.  

із

  1.  

осердям

  1.  

  1.  

Обробка результатів

Розрахувати за формулою (4) значення індуктивності котушки . При цьому врахувати, що активний опір проводу котушки:

.

Розрахувати середнє значення індуктивності .

Оцінити абсолютну  та відносну  похибки стандартними методами.

Результати розрахунків занести в таблицю № 1.

За даними розрахунків зробити висновки.

Контрольні питання

У чому полягає сутність явищ індукції та самоіндукції?

Що таке індуктивність і якими одиницями вона вимірюються в інтернаціональній системі?

У чому відмінність активного опору від  опору змінному струмові?

Як залежить індуктивність котушки від серцевини?

Література

Кучерук І.М., Горбачук І.Т. Загальна фізика: у 3-х кн. Кн. 2. Електрика і магнетизм. – К.: Вища шк., 1995. – C. 302-306, С. 314-323.

Бушок Г.Ф., Левандовський В.В., Півень Г.Ф. Курс фізики. У 2-х кн. Кн.1. Фізичні основи механіки. Електрика і магнетизм. – К.: Либідь, 2001.–с.369-372.

Калашников С.Г. Электричество. – М.:Наука, 1985. – С.187-190, С.469-471.

Савельев И.В. Курс общей физики. В 3-х томах. Т.2. Электричество.– М.: Наука, 1987. – с. 188-193.

Зисман Г.А., Тодос О.М. Курс Общей физики. Т.2. Электричество и магнетизм. – М.: Наука, 1974. – С. 262-269.

Д.В.Сивухин. Общий курс физики, т.3. – М.: Наука, 1989.

Фізичний практикум, ч.1.: Посібник (В.П.Дущенко, В.М.Барановський та інші). – К.: Вища школа, 1981.

стор. 1 з 2

~ 220 В

Рис. 1.




1. Тема- Стандарти и реалии современной журналистики
2. Шрайн Одиторум
3. варіант виготовлення ліжок будьяких розмірів
4. О безопасности раздел III
5. Тревожность1
6. задание которое необходимо составить перед началом планирования рекламной кампании промоакции или др
7. единоначалие Суть его в том что политическая элита право решения ответственность и возможности контролир
8. Эту платоновскую школу окончил знаменитый впоследствии его ученик Аристотель Стагирит ~ последний предста
9. Кислород в Периодической системе находится в группе 2 подгруппе 3 В атоме кислорода всего
10. Средняя общеобразовательная школа 37 Г
11. Механізм передачі збудника при дизентерії є- 2
12.  Анализ возможных опасных и вредных факторов К опасным физическим факторам при производстве консервной
13. представляет собой весьма полезной руководство в отношении мер которые должны приниматься государствамиу
14. Реферат- Подготовка будущих педагогов к восприятию субъектности учащихся в обучении
15. Тема 8 ПЕНСІЇ В НАКОПИЧУВАЛЬНІЙ ПЕНСІЙНІЙ СИСТЕМІ Загальна характеристика державної накопичувально
16. Topics- 1 If you were n employer which kind of worker would you prefer to hire- n inexperienced worker t lower slry or n experienced worker t higher slry Is it more importnt to be ble to work w.html
17. в течение 1918 года Церковь в своем обиходе будет руководствоваться старым стилем
18. История Казахстана История национально-освободительных движений второй половины XVIII начала XX вв
19.  Представительская продукция
20. Тема13. Международное морское право Понятие принципы и источники международного морского права