Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
PAGE 6
ЕНТ вариант 0002
РУССКИЙ ЯЗЫК
1. Слово с пропущенной буквой о: A) л…боратория. B) г…рнизон. C) адв…кат. D) об…яние. E) к…рнавал. |
2. Укажите способ образования слов лесистый, холмистый. A) Приставочный. B) Сложение. C) Суффиксальный. D) Бессуффиксный. E) Приставочно-суффиксальный. |
3. Укажите предложение с пропущенной буквой и в слове. A) К смелому слава сама пр…ходит. B) Опытному воину река не пр…града. C) В опасности забор не пр…пятствие. D) Мы рождены, чтоб сказку сделать былью, пр…одолеть пространство и простор. E) Пр…зренье к смерти рождает героев. |
4. Укажите слово с пропущенной буквой и. A) Ц...ган. B) У проказниц... . C) У гостиниц... . D) Дикц...я. E) У ящериц... . |
5. Синоним слова простой A) Причудливый. B) Затейливый. C) Обыкновенный. D) Сложный. E) Вычурный. |
6. При изучении роли леса в круговороте воды возникают два основных вопроса: а) какова роль леса как фактора образования осадков и б) какова роль леса в распределении осадков, выпадающих из атмосферы? Стиль текста A) художественный B) научный C) разговорный D) официально-деловой E) публицистический |
7. Ряд полных омонимов A) дуло ружья, из окна дуло B) взять на постой, постой подольше C) выращивать хлопок, громкий хлопок D) говяжий язык, французский язык E) плод дерева, плод размышлений |
8. Укажите существительные мужского рода. A) Вермишель, брошь, участь. B) Верфь, гавань, брешь. C) Кофе, грифель, ковыль. D) Пари, пенсне, какао. E) Меню, тире, фойе. |
9. Через дефис пишется прилагательное A) (узко)грудый. B) (мелко)зернистый. C) (общественно)политический. D) (древне)русский. E) (слабо)соленый. |
10. В числительных сем…надцать, шест…десят, восем…сот, вос…мидесяти, сем…десят пропущены буквы A) -, ь, ь, ь, ь. B) ь, -, ь, -, ь. C) -, ь, -, ь, -. D) ь, ь, -, ь, -. E) -, -, ь, ь, ь. |
11. Разряды местоимений самый, столько, к нему A) относительное, относительное, определительное B) относительное, указательное, личное C) определительное, указательное, личное D) притяжательное, указательное, личное E) определительное, указательное, неопределенное |
12. Глагол с пропущенным ь в предложении: A) Люди спешили спрятат…ся от тяжёлых капель, но смеялись, убегая от них. B) В ясные дни небо кажет…ся очень высоким, а горизонт сжимает…ся, кажет…ся близким. C) Быстрыми темпами в производство нефтедобычи внедряет…ся автоматика, прокладывают…ся трубопроводы, строят…ся заводы по переработке попутного газа, развивает…ся нефтехимия. D) Высят…ся на солнце медно-бронзовые стволы сосен, возносят в самое небо раскидистые вершины. E) И наконец, растения используют...ся человеком для приготовления пищи, лекарств, они служат техническим сырьём. |
13. Правильный ряд пропущенных букв в словосочетаниях кош…ая трава, некош…ая трава, еще не кош…ая трава, скош…ая трава: A) енн, енн, енн, енн B) енн, ен, енн, ен C) ен, ен, ен, ен D) енн, енн, ен, ен E) ен, ен, енн, енн |
14. Глаголы, от которых нельзя образовать деепричастия: A) отталкиваться, смеяться, отвернуться B) вести, везти, нести C) беречь, стеречь, испечь D) брить, мыть, стелить E) читать, слушать, решать |
15. Укажите наречие со значением цели A) Умышленно. B) Отовсюду. C) Тогда. D) Гораздо. E) Наотрез. |
16. Формообразующая частица в предложении: A) Пусть люди мирно спят и видят сны счастливые. B) Приходилось ли вам как-нибудь поздней осенью выйти в сад? C) Даже цветы на родине пахнут по-иному. D) Нет и не будет во мне от этого радости. E) Вот поди-ка, отгадай-ка. |
17. По способу согласования связаны слова в словосочетании A) постоянно заботиться. B) проявление заботы. C) в постоянных заботах. D) проявляя заботу. E) постоянно заботясь. |
18. Тире между подлежащим и сказуемым отсутствует (знаки не расставлены): A) Шестью шесть тридцать шесть. B) Тире разделительный знак препинания который служит для членения предложения. C) Безумство храбрых вот мудрость жизни. D) Лирика Пушкина высшее выражение благороднейших человеческих чувств возвышенной дружбы и любви. E) Брат юный и симпатичный. |
19. Я изнемог, и мертвый стук часов в молчании осенней долгой ночи мне самому внимать нет больше мочи. Простые предложения соответствуют характеристике: A) двусоставное, односоставное обобщенно-личное B) двусоставное, односоставное неопределенно-личное C) двусоставное, односоставное безличное D) односоставное безличное, односоставное определенно-личное E) односоставное назывное, двусоставное |
20. Правильный вариант написания пропущенных букв кон…юнктура, двух…язычный, трех…этажный, дет…ясли, с…экономить: A) ъ, ъ, -, -, - B) ъ, ъ, -, -, ъ C) -, ъ, -, -, ъ D) ъ, -, -, ъ, - E) -, ъ, -, ъ, - |
21. В сопровождении моей собаки взошел я на крылечко отворил дверь но кроме обыкновенных принадлежностей избы увидел несколько столов заваленных бумагами. (Знаки не расставлены). Предложение осложнено A) однородными членами, обособленным дополнением и обособленным определением B) однородными членами, обособленным определением, обособленным приложением C) однородными членами, обособленным обстоятельством, обособленным приложением D) однородными членами, обособленным обстоятельством, обособленным определением E) однородными членами и обособленным обстоятельством |
22. Миллионы листьев стеблей веток и венчиков преграждали дорогу на каждом шагу и мы терялись перед этим натиском растительности останавливались и дышали до боли в лёгких терпким воздухом столетней сосны. Пропущено запятых A) 4 B) 7 C) 5 D) 6 E) 3 |
23. Сложноподчиненное предложение с придаточным времени: A) Я очень люблю, когда под ногами шуршат осенние листья. B) Обязательно придет то время, когда в мире не будет вражды. C) Едва Ростов успел передать письмо, как с лестницы застучали быстрые шаги. D) Мы вышли из дома довольно рано, но едва успевали на поезд. E) Он мог думать только о том, когда же все это прекратится. |
24. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении: A) Хорь понимал действительность, то есть: обстроился, накопил деньжонку, ладил с барином. B) Отец совершил несколько будничных движений: достал бумажник, порылся в нем, извлек две монеты. C) В весенней природе всё радует: яркое солнце, шумные грачи, прозрачный ручеёк, едва освободившийся от корки льда. D) Вдруг вижу: большая еловая лапа передо мной дрогнула. E) Никто нам не мог помочь: ни губернатор, ни заседатель в суде, ни начальник местной полиции. |
25. На берегу реки Мокши сидел старый человек в морском мундире над ним трепетали предосенние стрекозы некоторые садились на потертые эполеты передыхали и вспархивали когда человек изредка шевелился. (Знаки не расставлены). Это предложение A) сложное предложение с различными видами связи B) сложносочиненное C) сложноподчиненное D) простое, осложненное однородными сказуемыми E) бессоюзное сложное |