У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

20г

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.3.2025

Согласовано:

Зам. директора по ВР

_____________________________

Скотынянская В.Э.

«__»  _____________________20__г.

УТВЕРЖДАЮ:

Директор МБОУ «СОШ №6»

___________________________________

Н.А. Леонтьева

«___» _________________________20 __ г.

П О Л О Ж Е Н И Е

О ПРОВЕДЕНИИ ШКОЛЬНОГО  КОНКУРСА

ДЕТСКИХ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ПРОЕКТОВ

«СВОЙ МИР МЫ СТРОИМ САМИ»

  1.  Общие положения

Школьный  конкурс детских социальных и культурных проектов «Свой мир мы строим сами»   среди учащихся   МБОУ «СОШ №6» (далее – Конкурс) проводится администрацией МБОУ «СОШ №6» совместно с активом школы и Управляющим Советом в рамках реализации программы по гражданскому воспитанию школьников.

2.  Цели и задачи Конкурса:

2.1. Цель конкурса: формирование активной жизненной позиции учащихся, их включение в практическое решение актуальных социальных проблем на уровне образовательного учреждения, класса, двора, города, стимулирование интереса молодого поколения к поиску вариантов их решения.

2.2. Задачи:

  1.  Развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности у учащихся;
  2.  Приобретение учащимися знаний и навыков, необходимых для успешного участия в разработке и реализации социально- значимых и культурных проектов;
  3.  Приобретение практического опыта, который усилит социальную предрасположенность к социально- значимой деятельности учащихся.

3. Сроки и место проведения Конкурса

3.1. Конкурс  проводится в ноябре  2013 г в соответствии с планом работы школы  – 1 раз в год.

3.2. Место проведения Конкурса – МБОУ «СОШ №6».

3.3. Защита соц. проектов в 1-4 классов проводится в 14 кабинете «НОШ №4».

3.4. Защита соц. Проектов в 5-11 классах состоится  в актовом зале «СОШ №6».

3.5. Конкретно дата и время защиты проектов будут сообщены в начале ноября 2013 г.

4. Оргкомитет Конкурса:

4.1 Исполнительным органом, осуществляющим подготовку и проведение Конкурса, является Оргкомитет.

Руководитель оргкомитета:

  1.  Леонтьева Н.А. (директор МОУ «СОШ №6»).

Члены оргкомитета:

  1.  Скотынянская В.Э., заместитель директора по ВР.
  2.  Шварёва Н.Н., педагог-организатор.
  3.  Боц А.С., представитель УСа.

4.2 Оргкомитет:
- разрабатывает и утверждает Регламент Конкурса и следит за его соблюдением;
- оповещает участников Конкурса;
- утверждает результаты Конкурса, определяет победителей;
- принимает решения в спорных и конфликтных ситуациях;
- составляет отчет о проведении Конкурса.
4.3 Оргкомитет является коллегиальным органом, принимающим решения простым большинством голосов. Заседание Оргкомитета правомочно, если на нем присутствует более половины членов Оргкомитета;

4.4 Решения Оргкомитета являются окончательными.

5. Участники конкурса.
Участники конкурса -  учащиеся школы, активы классов школы группы друзей по двору. Педагоги принимают участие на правах консультантов и экспертов.

6.  Сроки и условия проведения акции:

6.1. Конкурс проводится в 3 этапа.

6.2. I этап - подготовительный, состоится в классах со 2 сентября  2013 г. по ноябрь 2013 г. Команды разрабатывают социально-значимые и культурные проекты по 4 направлениям:

  1.  «Молодёжные инновации»;
  2.  развитие общественного молодежного самоуправления;
  3.  развитие системы добровольчества как эффективной социальной практики;
  4.  поддержку деятельности молодежных активов;
  5.  выявление и продвижение талантливой молодежи и продуктов ее инновационной деятельности.   
  6.  «Здоровье и спорт»
  7.  проведение профилактических мероприятий; пропаганда здорового образа жизни;
  8.  создание условий для развития физической культуры и массового спорта;
  9.   «Милосердие»
  10.  забота об одиноких пожилых людях и инвалидах;
  11.  помощь воспитанникам детских садов;
  12.  забота о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей;
  13.  помощь в социальной адаптации и реабилитации нуждающихся в этом категорий населения.
  14.  «Экология»
  15.  проблемы сохранения окружающей природной среды и пути их решения;
  16.  особо охраняемые природные территории;
  17.  рациональное природопользование;
  18.  безотходное и малоотходное производство;
  19.  благоустройство территорий;
  20.  экологическое просвещение населения.  

6.3. II этап – ноябрь 2013 г. –    презентация ПРОЕКТОВ

  Защита проектов состоится в ноябре в 1-11 классах. В презентации проекта принимают участие 1 – 2  человека. Проекты будут оцениваться в двух  возрастных группах: 1 – 2, 3 – 4, 5-6, 7-8 и 9-11 классы.

Экспертная оценка проектов осуществляется по следующим критериям:

  1.  Актуальность.
  2.  Социальная значимость проблемы.
  3.  Самостоятельность разработки проекта.
  4.  Взаимодействие с партнёрами.
  5.  Перспективность.

6.4. III этап – апрель-май 2014 года.

Проектные команды сдают в Оргкомитет презентацию, в которой представляют результат реализации проекта, т. н. «Отчёт».

Проект должен быть реализован в период с декабря 2013 г.  по май  2014 года. Реализацию проектов необходимо освещать в средствах массой информации (школьная газета «Кристалл» или сайт школы, группа класса «В контакте»)  в течение всего времени реализации проекта.

Подготовка отчёта по проекту.

Отчет может быть мультимедийным или на бумажных носителях формата А-4 с фотографиями и описанием реализации проекта.

Краткая форма отчёта:

Название вашей организации (инициативной группы)

Авторы проекта (ФИ полностью)

Ф.И.О. руководителя

Название проекта

Время реализации проекта

Социальная значимость проекта

Количество участников, целевых групп

Сотрудничество с партнёрами

Перспективность проекта

Бюджет проекта

Фактический результат

Освещение проекта в СМИ

отчёты оцениваются по следующим критериям:

7. Жюри Конкурса

7.1.  В состав  жюри Конкурса   входят:  

  1.  члены администрации школы,
  2.  учителя, не имеющие классного руководства,
  3.  представители УСа,
  4.  независимые эксперты (библиотекари школы),
  5.  представитель актива.

  1.  Награждение
  2.  Победители конкурса награждаются дипломами.  
  3.  Определяются призёры, занявшие 1-3 места.
  4.  Классы, чьи проекты  заняли призовые места, получают баллы в рейтинг .  1-ое место – 4 б., 2-ое место  – 3 б., 3-е место – 2 б., участники – 1 балл.
  5.   Заключительные положения

9.1.  Положение обязательно для выполнения всеми участниками Конкурса.

 




1. тема общества как известно не является неподвижной она эволюционирует развивается меняется одним из перв
2. тематики физики и информатики Отчет по психологии о прохождении педагогической практики
3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 7 Тема- Текстовый процессор Word
4. Курсовой проект по гидравлике гидрологии гидрометрии Вариант 21 Выполнил- студен
5. а Виникнення термодинаміки Теплові явища відрізняються від механічних і електромагнітних тем що закони т
6. социально мировоззренческая общественно политическая Профессиональные склонности- запускающие ме
7. ех недель вы увидите что ваш вес уменьшился от 20 до 28 кг
8. тема нетарифного регулюванняРозділ- Економіка підприємства Система нетарифного регулювання Дійовими за
9. Реферат- Голодомор 19321933 годов
10. Швейцария и туризм