12 1
Работа добавлена на сайт samzan.net:
Проверочная работа для 6-го класса по истории Средних веков.
|
1) |
12 |
1 |
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|||||
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
14 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
7 |
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
8 |
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
По горизонтали: 1. Деятели культуры, которых прежде всего интересовал человек и его дела. 2. Великая … вольностей. 3. Университетский город в Швеции. 4. Картина или узор из кусочков прозрачного цветного стекла. 5. Французский философ XII века. 6. Учащийся университета. 7. Прибор для определения местонахождения корабля. 8. Город в Чехии, где был открыт университет. 9. Город во Фландрии. 10. Архитектурный стиль. 11. Своеобразное явление средневековой культуры, посвящённое превращениям неблагородных металлов в благородные с помощью «философского камня».
По вертикали: 1. Изобретатель книгопечатания. 12. Преподаватель университета. 13. Название поэта-певца на севере Франции. 14. Итальянский поэт и учёный. 15. Учение, распространённое в средние века.
2) Какие технические изобретения, применяемые для оснащения кораблей, сделали возможными географические открытия XV-XVI веков?________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3) В XII-XIII веках европейская научная литература обогатилась большим числом латинских переводов с арабского и греческого языков. Стали доступными сочинения Платона, Аристотеля, Евклида, Архимеда, Птолемея, Ибн Сины и других авторов. Чем можно объяснить, что в это время началось широкое знакомство Европы с культурным наследием античности и Востока? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4) Впишите необходимые сведения.
Крупнейшим университетом в Европе считался Парижский университет, который состоял из четырёх _______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Другими наиболее странными университетами Европы были ___________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Обучение в университетах проходило в форме _______________. Преподаватели читали и растолковывали __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Устраивались публичные ____________________ на темы богословского и философского характера. Обучение в средневековых университетах велось на ________________________ языке.
5) Впишите имена исторических персонажей.
А) Большую роль в развитии средневековой философии сыграл магистр Парижской школы ______________________. Вольнодумство ______________________ навлекло на него гонения со стороны католической церкви. Главным источником понимания _______________________ считал окружающий нас мир: «Я понимаю для того, чтобы верить». Церковь признала учение _________________________ еретическим.
Б) Известный философ средних веков __________________________________создал
Как бы энциклопедию католического богословия. В этом произведении в религиозном духе освещались все вопросы познания природы и общества. ________________________________ ставил вопросы, связанные с экономической жизнью того времени.
В) Английский учёный монах _____________________________ один из первых настаивал на необходимости опытного изучения природы. В своих сочинениях он выдвинул ряд замечательных догадок. _________________________ мечтал о создании летательных аппаратов, подъёмных кранов. Он установил способы получения многих химических веществ, составил рецепт пороха. За своё вольнодумство ________________________ поплатился, проведя значительную часть в тюрьме.
2. Письменные коммуникации в организации
3. Характеристика предприятия Татнефть
4. Depeche Mod
5. Детский сад комбинированного вида 40 Солнышко Консультация для педагогов- Игры
6. Задание 1 В тексте пропущены некоторые слова которые даны в последней графе таблицы
7. нации независимо от внешних условий проходят одни и те же стадии развития
8. Классификация компьютерных сетей
9. История и общая микробиология
10. Россия в первой половине 19 века
11. Решение задач по теме Статистика денежных доходов
12. Затверджую методист кафедри української мови доцент Л.
13. на тему- Античные и византийские монеты Выполнила- студентка 5 курса 52 группы Саранцева Ольг
14. Тема 1. Документи їх роль і місце в комерційній діяльності Управління суспільством галуззю народ
15. Гидрофизические и гидрохимические показатели воды как среды обитания
16. Философия рассматривается как наука
17. Обстановка жилища в древнем Риме
18. Василий Теркин А
19. Контрольная работа по педагогике- Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста
20. Тема- Моя семья