Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

тематике Тема- Элементы линейной и векторной алгебры Выполнил студент 111 класса

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Севастопольский Национальный Университет Ядерной Энергии и Промышленности

Кафедра ВчМ

Вариант29

Расчетно-Графическая Рабоnа № 1

по Вычислительной Математике

Тема: «Элементы линейной и векторной алгебры»

     Выполнил студент 111 класса

           Васильчук Алексей Анатольевич

 Проверил преподователь кафедры ВчМ

Третьякова Лилия Владимировна

Севастополь 2009 г.

Задание №1: Составить матрицу, используя матрицы специального вида, функции переобразования матриц и индексацию с помощю двоеточия

>>% создадим матрицу D по частям A,B,C

>> A=ones(3,3);

>> A(2,:)=3;

>> A(3,:)=3;

>> A

A =

    1     1     1

    3     3     3

    3     3     3

>> B=ones(3,3);

>> B(2,3)=2;

>> B(3,2)=2;

>> B

B =

    1     1     1

    1     1     2

    1     2     1

>> C=ones(3,3);

>> C(1,1)=2;

>> C(1,3)=2;

>> C(2,2)=2;

>> C(3,1)=2;

>> C

C =

    2     1     2

    1     2     1

    2     1     1

>> %Объединим полученые матрицы

>> D=[A B;B C]

D =

    1     1     1     1     1     1

    3     3     3     1     1     2

    3     3     3     1     2     1

    1     1     1     2     1     2

    1     1     2     1     2     1

    1     2     1     2     1     1

Задание №2: Найдите решение системы линейных алгебраических уровнений и сделайте проверку

>>% Исследуем данную систему

>> A=[0.8 0.2 -0.6;4 1 -3;1 5 -4];

>> B=[-0.8;-4;-5];

>>% Объединим  А и В, получаем разширеню матрицу системы D

>> D=[A B]

D =

   0.8000    0.2000   -0.6000   -0.8000

   4.0000    1.0000   -3.0000   -4.0000

   1.0000    5.0000   -4.0000   -5.0000

>>% находим rank(A) и rank(D) для того чтоби проверить совместна ли система

>> rank(A)

ans =

    2

>> rank(D)

ans =

    2

>> % система совместна, неопределенная, и имеет множество решений

>>% решаем систему матричным способом

>> x=pinv(A)*B

x =

  -0.4578

  -0.4501

   0.5730

>>% делаем проверку

>> A*x

ans =

  -0.8000

  -4.0000

  -5.0000

 

Задание №3  Исследовать и решить систему алгебраических линейных уравнений двумя способами:

>>% Исследуем данную систему

>> A=[1 -1 1;4 1 1;1 2 3];

>> B=[19;7;8];

>>% Объединим  А и В, получаем разширеню матрицу системы D

>> D=[A B]

D =

    1    -1     1    19

    4     1     1     7

    1     2     3     8

>>% находим rank(A) и rank(D) для того чтоби проверить совместна ли система

>> rank(A)

ans =

    3

>> rank(D)

ans =

    3

>>% система совместна поскольку rank(A)=rank(D), и имеет одно решение

>>% а)решаем систему 1 способом (матричным способом)

>> x=inv(A)*B

x =

    2

   -9

    8

>>% делаем проверку

>> A*x

ans =

   19

    7

    8

>>% б)решаем систему 2 способом (с помощью функции solve)

>>% вводим символьные переменные по количеству неизвестных в системе   

>> syms x1 x2 x3

>> % Найдем корни данного уравнения с помощью встроенной функции solve:

>> [x1 x2 x3]=solve('x1-x2+x3=19','4*x1+x2+x3=7','x1+2*x2+3*x3=8')

x1 =

2

x2 =

-9

x3 =

8

Задание №4: Даны координаты вершин пирамиды ABCD.Найти

  1.  Координаты вектора BA, BC, BD и их длину;
  2.  Угол между векторами BA и BC;
  3.  Проекцию вектора BA на вектор BC;
  4.  Площадь грани ABC;
  5.  Объем пирамиды ABCD.

>>% вводим координаты вершин пирамиды ABCD

>> A=[-2;2;-6];

>> B=[3;3;-6];

>> C=[1;7;-2];

>> D=[0;0;0];

>>% задание №1

>>% найдем координаты векторов BA,BC,BD 

>> BA=A-B

BA =

   -5

   -1

    0

>> BC=C-B

BC =

   -2

    4

    4

>> BD=D-B

BD =

   -3

   -3

    6

>>% находим длину векторов BA,BC,BD

>> norm(BA)

ans =

   5.0990

>> norm(BC)

ans =

    6

>> norm(BD)

ans =

   7.3485

>>% задание №2

>>%  находим по формуле угол между векторами BА и BC

>> sinBABC=norm(cross(BA,BC))/(norm(BA)*norm(BC))

sinBABC =

   0.9806

>> ABC=asin(sinBABC)*180/pi

ABC =

  78.6901

>>% задание №3

>>% находим проекцию вектора BD на вектор BC

>> prBDBC=dot(BD,BC)/norm(BC)

prBDBC =

    3

>>% задание №4

>>% находим площадь грани АВС

>> Sg=0.5*norm(cross([C-A],[B-A]))

Sg =

   15

>>% задание №5

>>% находим объем пирамиды  ABCD

>> P=[[B-A] [C-A] [D-A]]

P =

    5     3     2

    1     5    -2

    0     4     6

>> V=1/6*norm(det(P))

V =

   30




1. Тема 33 Соціальні та політичні небезпеки
2. Статья 274 Право ограниченного пользования чужим земельным участком сервитут 1
3. Прийомна сімя як обєкт соціальної роботи
4. Детский сад компенсирующего вида 119 города Кирова воспитатель Иградраматизация как синтез здоро
5. Закономерности географического распространения организмов и их комплексов
6. Реферат- Жан Пиаже
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ ~ Ди
8. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Одеса 1999 Дисе
9. Апрель. Вот он снова пришёл думала Кэти
10. адренорецептори від контакту з медіатором норадреналін або адреноміметиками циркулюючими в крові ендо
11. ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт педагогики и психологии
12. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата юридичних наук Київ ~ 2
13. приложений методические указания к выполнению лабораторной работы 7 Учебнометодическое пособие дл
14. Предпринимательская деятельность и правовые основы собственности
15. 1939-1945072 ББК 63
16. Контрольная работа- Свобода воли человека- Мартин Лютер против Эразма Роттердамского»
17. Основные тенденции банковской системы России
18. Франківський коледж ЛНАУ Економічний словникдовідник
19. маркетинг как часть общей системы маркетинга.html
20. экономические предпосылки Рост материального производства Развитие товарноденежных отношений