Тема- Основные классы органических соединений Часть А

Работа добавлена на сайт samzan.net:

11 класс. Контрольная работа 4.

Тема: «Основные классы органических соединений»

Часть А. К каждому заданию (часть 1 ЕГЭ) даны несколько ответов, из которых только один верный. Ответы должны быть представлены в виде таблицы (поставьте знак «х» номеру выбранного вами ответа).

А1. Оксид хрома (VI) проявляет свойства:

1) основного оксида 2) кислотного оксида

3) амфотерного оксида 4) несолеобразующего оксида

А2. Гидроксид меди (II ) реагирует с каждым из двух веществ

1) HNO3, Al2O3 2) HCl,MgO 3) KOH,KCl 4) HCl,HNO3

A3.В перечне веществ

А)Fe(OH)3 Б) NaOH B) LiOH

Г) Zn(OH)2 Д) Ca(OH)2 Е) Mn(OH)2

щелочами являются

1) АБГ 2) АДЕ 3) БВД 4) БГД

А4. Сульфат натрия реагирует с раствором

1) нитрата меди 2) гидроксида меди (II)

3) хлорида бария 4) хлорида алюминия

А5. В реакцию с оксидом цинка вступает каждое из двух веществ

1) O2 и SO2 2) N2 и H2S 3) Na2O и HCl 4) CuO и NaCl

А6. С раствором гидроксида кальция реагирует

1) гидроксид железа (II) 2) оксид меди (II)

3) бромид калия 4) карбонат натрия

A7. Реагирует с раствором HCl , но не реагирует с раствором NaOH

1) ZnO 2) N2O 3) SO3 4) FeO

A8. Вещество, которое может реагировать с водородом, серной кислотой и алюминием, имеет формулу

1)N2O5 2) CuO 3) Ba(NO3)2 4) KOH

А9. С основаниями не реагируют

1) Cl2O7 2) SiO2 3) SO3 4) CrO

A10. Как гидроксид цинка, так и соляная кислота могут взаимодействовать с

1) CuO 2) HNO3 3) CO2 4) NaOH

А11. Оксид углерода (II) взаимодействует с каждым из двух веществ

1) едкий натр и хлор 2) сульфид натрия и азот

3) вода и оксид кальция 4) азотная кислота и оксид бария

А12. И с железом, и с гидроксидом калия, и с нитратом серебра реагирует раствор соли

1) MgBr2 2)K2SO4 3) ZnBr2 4) FeCl3

A13. Непосредственно не взаимодействуют

1) углерод и серная кислота 2) цинк и кислород

3) углекислый газ и углерод 4) кислород и хлор

А14. Разбавленная серная кислота взаимодействует с каждым итз двух металлов

1) Cu, Na 2) Ag, Mg 3) Zn, Mg 4) Zn, Ag

A15.Реакции разбавленной азотной кислоты с алюминием соответствует уравнение

1) Al + 4HNO3 = Al(NO3)3 + NO + 2H2O

2) 2 Al + 6HNO3 = 2Al(NO3)3 +3H2

3) 4Al + 18HNO3 = 4Al(NO3)3 + 3N2O +9H2O

4) Al + 4HNO3 = Al(NO3)3 + NO2 + 2H2 А16.При нагревании раствора гидрокарбоната кальция

1) образуется только газ

2) образуется только осадок

3) образуется и газ, и осадок

4) изменяется окраска раствора

А17. Дигидрофосфат натрия взаимодействует

1) NaCl 2) NO 3) KOH 4) H3PO4

A18.Число гидроксидов среди перечисленных веществ:

Zn(OH)2, Ca(OH)2 , H2SO4, Ba(NO3)2 , H3PO4 , CuO, LiOH, Mn(OH)2

равно: 1) 3 2) 4 3) 5 4) 6

А19. Для растворения как серебра, так и железа следует использовать

1) концентрированную серную кислоту

2) разбавленную азотную кисло ту

3) разбавленную соляную кислоту

4) раствор гидроксида калия

А20. При действии избытка раствора гидроксида натрия на раствор сульфата

алюминия образуется

1) Al2O3 2) Al(OH)3 3) NaAlO2 4) Na[Al(OH)4]

А21. Как с раствором гидроксида натрия, так и с раствором нитрата бария взаимодействует

1) хлорид свинца (II) 2) карбонат кальция

3) фосфат калия 4) сульфат олова (II)

А22. К основным гидроксидам относится каждое из двух веществ

1) Fe(OH)3 и KOH 2) Fe(OH)3 и Cr(OH)3

3) Fe(OH)3 и Cr(OH)2 4) Fe(OH)2 и Cr(OH)2

А23. Оксиды SiO2 и Al2O3 являются

1) кислотным и основным

2) основным и амфотерным

3) амфотерным и несолеобразующим

4) кислотным и амфотерным

А24. Наиболее сильными кислотными свойствами обладает

1) H2SO3 2) HNO2 3) HClO4 4) H2SiO3

А25. С сульфатом меди (II) реагируют все вещества группы

1) марганец, нитрат бария, ацетат калия

2) соляная кислота, гидроксид калия, цинк

3) карбонат кальция, магний, азотная кислота

4) гидроксид натрия, хлорид бария, железо

А26. Оксид, который при нагревании может взаимодействовать с водородом, но не взаимодействует с кислородом

1) WO3 2) FeO 3) CO 4)NO

A27. Соль, которая в водном растворе может реагировать как с серной кислотой, так и с гидроксидом бария

1) Cu(NO3)2 2) Na2CO3 3) KMnO4 4) NH4Cl

A28. Основные соли представлены в группе

1) C3H7OH, NaOH 2) Ca(HCO3)2, Ca(OH)2

3) CuOHCl, (CuOH)2CO3 4) NH4Cl, HCOONH4

A29. Верны ли следующие суждения об амфотерных оксидах?

А. Все амфотерные оксиды хорошо растворяются в воде.

Б. Амфотерные оксиды взаимодействуют как с кислотами, так и основаниями

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны

А30. Соляная кислота растворяет каждое из двух веществ

1) SiO2, Zn 2) CaCO3, Fe 3) CuO, Ag 4) BaSO4, P

Часть В. Ответом к заданию уровня B (часть 2 ЕГЭ) является последовательность

цифр, в заданиях на установление соответствия нужно записать цифры выбранных вами ответов в правильной последовательности

В1. Установите соответствие между формулой оксида и формулами веществ, с каждым из которых он может взаимодействовать.

Формула оксида Формулы веществ

А) CO 1) H2S, NaOH, O2

Б) CuO 2) H2, HCl, C

В) SiO2 3) O2, Ni, FeO

Г) SO2 4) H2O, H2SO4, Cl2

5) Na2CO3, HF, Mg

6) NaNO3, HCl, N2

В2. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакции.

Реагирующие вещества Продукты реакции

А) FeSO4 + KOH 1) Fe(OH)3 + K2SO4

Б) Fe2(SO4)3 + KOH 2) Fe(OH)2 + K2SO4

В) FeSO4 + BaCl2 3) FeCl3 + BaSO4

Г) FeSO4 + K2S 4) FeCl2 + BaSO4

5) FeS + K2SO4

6) FeS+ S + K2SO4

В3. Хлорид меди (II) в водном растворе реагирует с

А)AgNO3

Б) Na2SO4

В) KOH

Г) Mg

Д) BaBr2

Е)Al(NO3)3

В4. Установите соответствие между формулой вещества и классом (группой)

неорганических соединений, к которому(-ой) оно принадлежит

Формула вещества Класс (группа) соединений

А) Cu(OH)2 1) средняя соль

Б) (CuOH)2CO3 2) основная соль

В) NaHSO3 3) основание

Г) SO2 4) кислая соль

5) кислотный оксид

В5. Установите соответствие между формулами двух веществ и названием реагента,

с которым они могут взаимодействоват

Формулы веществ Название реагента

А) HBr и NaI 1) гидроксид калия

Б) BaCl2 и Cu(OH)2 2) серная кислота (разб)

В) Al(NO3)3 и Zn(OH)2 3) хлор

Г) Zn(NO3)3 и HNO3 4) нитрат натрия

5) сульфид свинца (II)

6) медь

Часть С. Ответом к заданию уровня С (часть 3 ЕГЭ) является полное и подробное решения задания.

С1. Вычислите массу натрия, который надо добавить к 200 г 10%-ного раствора гидроксида натрия, чтобы массовая доля гидроксида натрия составила 16%.

С2. Аммиак, выделившийся при нагревании смеси, состоящей из 26,4 г сульфата аммония и 37 г гидроксида кальция, растворили в воде. Какой объем раствора серной кислоты с массовой долей 9,8% (плотностью 1,05 г/мл) необходим для нейтрализации полученного раствора?

С3. Определите массовые доли (в %) сульфата железа (II) и сульфида алюминия в смеси, если при обработке 25 г этой смеси водой выделился газ, который полностью прореагировал с 960 г 5%-ного раствора сульфата меди.

Ф.И.О.__________________________________________________

Бланк ответов. Контрольная №4.

Тема: «Основные классы органических соединений»

Часть А. При выполнении заданий уровня А надо выбрать один правильный ответ из предложенных четырех. Правильные ответы внесите в таблицу (поставьте знак «х» к номеру выбранного вами ответа.). Запрещены исправления.

Часть В. Ответом к заданиям уровня В является последовательность цифр

В1.

А	Б	В	Г

В2.

А	Б	В	Г

В3. ________________________________________

В4.

А	Б	В	Г

В5.

А	Б	В	Г

Часть С. Напишите полное и подробное решение.

11 класс. Контрольная работа 5.

Тема: «Химия неметаллов. Явление аллотропии»

А1. Продуктом реакции азота и кислорода при высокой температуре является:

1) N2O 2) NO 3) NO2 4) N2O5 А2.Углерод выступает в качестве восстановителя в реакции с

1) водородом 2) алюминием 3) кальцием 4) оксидом меди

А3. Водород проявляет свойства окислителя при взаимодействии с:

1) кислородом 2) азотом 3) кальцием 4) хлором

А4. Как водород, так и хлор взаимодействуют с:

1) H2O 2) NH3 3) Ca(OH)2 4) Ca

А5. Хлор не взаимодействует с:

1) KBr 2) HF 3) H2 4) KJ

А6. Азот в лаборатории получают:

1) из воздуха

2) термическим разложением нитрита аммония

3) взаимодействием меди с азотной кислотой (конц.)

4) взаимодействием меди с азотной кислотой (разб.)

А7. Йод вступает в реакцию с:

1) фтороводородом 2) йодидом калия

3) хлоридом натрия 4) сероводородом

А8. Верны ли следующие суждения о свойствах хлора:

А) Хлор реагирует как с активными, так и с неактивными металлами.

Б) Хлор не растворяется в воде.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А9. Фосфор не взаимодействует с каждым из веществ в ряду

1) O2, CO, H2 2) NaOH, Ca, O2

3) KClO3, HNO3, H2SO4 4) Mg, S, F2

А10.Аллотропные модификации кислорода не отличаются:

1) физическими свойствами

2) видом химической связи между атомами

3) химическими свойствами

4) числом атомов в молекуле

А11. Верны ли следующие суждения о неметаллах?

А) Все неметаллы, кроме фтора, обладают окислительно-восстановительной двойственностью.

Б) Все неметаллы взаимодействуют с кислородом

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А12. И азот, и фосфор

1) легко окисляются кислородом воздуха

2) образуют фториды состава ЭF5

3) образуют водородные соединения состава ЭН3 и ЭН5

4) при нагревании взаимодействуют с активными металлами

А13. Фосфор не является восстановителем, реагируя с

1) магнием 2) бертолетовой солью

3) хлором 4) серой

А14. Элементом, образующим водородное соединение только с основными свойствами, является:

1) углерод 2) азот 3) фтор 4) кислород

А15. Аллотропные модификации углерода отличаются

1) типом гибридизации атома углерода

2) типом химической связи между атомами

3) химическими свойствами

4) числом атомов, входящих в состав молекул

А16. Вещество, имеющее окраску, это:

1) азот 2) кислород 3) хлор 4) водород

А17. У какого элемента наиболее ярко выражены неметаллические свойства?

1) теллур 2) сера 3) селен 4) кислород

А18. Непосредственно не взаимодействуют:

1) углерод и сера 2) кислород и хлор

3) азот и водород 4) кислород и азот

А19. Общим свойством азота и кислорода является:

1) легкость взаимодействия со фтором

2) образование молекулярной кристаллической решетки в твердом состоянии

3) высокие температуры плавления и кипения

4) проявление высшей валентности, равной номеру группы

А20. Верны ли следующие суждения о фосфоре?

А) Фосфор горит на воздухе с образованием Р2О5

Б) При взаимодействии фосфора с металлами образуются фосфиды.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А21. Аллотропными модификациями одного и того же элемента являются:

1) кислород и озон 2) кварц и кремний

3) вода и лед 4) сталь и чугун

А22. В каком ряду перечислены только аллотропные модификации?

1) графит, алмаз, карбид

2) моноклинная сера, пластическая сера, сероводород

3) кислород, озон, пероксид водорода

4) красный фосфор, белый фосфор, черный фосфор

А23. Азот взаимодействует с каждым из веществ в ряду:

1) O2, CO2, H2 2) KClO3, HNO3, H2SO4

3) NaOH, Ca, O2 4) Mg, O2, H2

А24. Вещество, с которым хлор не взаимодействует, это:

1) уксусная кислота 2) кислород

3) серная кислота 4) раствор гидроксида натрия

А25. Признаком реакции горения угля является:

1) выпадение осадка

2) выделение газа

3) выделение тепла и света

4) изменение цвета

А26. Оцените правильность суждений о неметаллах:

А. Для неметаллов одной группы с увеличением порядкового номера усиливается кислотные свойства высших гидроксидов.

Б. Электроотрицательность неметаллов одного периода увеличивается с увеличением порядкового номера:

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

А27. Белый и красный фосфор сходны между собой:

1) типом кристаллической решетки

2) химической активностью

3) качественным составом

4) физическими свойствами

А28. Формулы высших гидроксидов фосфора и хлора соответственно записаны в ряду:

1) H3PO4 и HClO3 2) H3PO4 и HCl

3) H3PO4 и HClO4 4) HPO3 и HClO4

А29. Сера может реагировать с каждым из двух веществ:

1) О2 и HCl 2) HNO3 и CaO

3) Mg и Cl2 4) N2 и NO2

А30. Кремний может реагировать с каждым веществом из ряда:

1) HCl, Mg, HF 2) O2, NaOH, MgCO3

3) HF. NaOH. Ca 4) H2SO4, HCl, C

Часть В. Ответом к заданию уровня B (часть 2 ЕГЭ) является последовательность

B1. Белый фосфор реагирует с:

А. водой

Б. соляной кислотой

В. гидроксидом натрия

Г. хлором

Д. бертолетовой солью

Е. водородом

B2. Установите соответствие между простым веществом и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать.

Название вещества Реагенты

А. хлор 1. КОН, Н2, Н2О

Б. кремний 2. HNO3, NaOH, Cl2

В. сера 3. N2, CaCO3, H2CrO4

Г. фосфор 4. NaOH, HF, H2O

5. Ca(OH)2, HF, Cl2

B3. Какую массу фосфора (г) можно получить из 310 г фосфорита, содержащего 90% ортофосфата кальция, при выходе реакции 75% (ответ округлить до целых)?

В4. При пропускании хлора через холодный раствор гидроксида калия образуются

1.KCl 2. KClO 3.KClO3 4. KClO4 5. H2O 6. HOCl

В5. Установите соответствия между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия.

Реагирующие вещества Продукты взаимодействия

А. NO2+H2O → 1. CaSO3+H2

Б. N2O3+ H2O → 2. CaSO3+H2O

В. SO2+Ca(OH)2 → 3.HNO3

Г. SO3+Ca(OH)2 → 4. CaSO4+H2O

5. HNO3+NO

6. HNO2

Часть С. Ответом к заданию уровня С (часть 3 ЕГЭ) является полное и подробное решения задания.

С1. Газ, полученный при сжигании 6,4 г серы, без остатка прореагировал с 138 мл 8%-ного раствора NaOH (плотность 1,087 г/ мл). Рассчитайте массовые доли веществ в полученном растворе.

С2. Оксид марганца (IV) массой 39,15 г обработали 400 мл 35%-ной соляной кислоты (плотность 1,17 г/мл) при нагревании. Вычислите массу гидроксида кальция, который в холодном растворе полностью прореагирует с выделившимся газом.

С3. Какую массу фосфора необходимо сжечь в кислороде, чтобы, растворив полученный оксид в 1000 г раствора ортофосфорной кислоты с массовой долей 50%, получить раствор этой кислоты с массовой долей 75%.

Ф.И.О.__________________________________________________

Бланк ответов. Контрольная №5.

Тема: «Химия неметаллов. Явление аллотропии»

Часть В. Ответом к заданиям уровня В является последовательность цифр

В1. ________________________________________

В2.

А	Б	В	Г

В3. ________________________________________

В4. ________________________________________

В5.

А	Б	В	Г

Часть С. Напишите полное и подробное решение.

1. Отчет по лабораторной работе 1 По курсу Физические основы электротехники
2. Общие представления Живые организмы защищаются от ксенобиотиков окружающей среды благодаря их биотран.html
3. Библиография литературы
4. 1685 сына казненного короля
5. тематических моделей 3
6. Машенька го Тольятти Самарской области Сценарий развлечения Как Иван дорожные знаки выручал по
7. на тему Пути повышения эффективности инвестиционной деятельности Студентка Курапова Юл
8. тематизовані основи теорії фінансів а саме- предмет та значення фінансів генезу фінансової науки фінансов
9. ВСТУП. Історія ораторського мистецтва береже чудові зразки і прийоми красномовства багатющі револю
10. Естествознание и религия - конфликт или рождение новой парадигмы
11. лам Гизгинлам Родословная Зелимхана несложна если начать ее с Бехо
12. ЗАПИСКА Дисципліна Економічна діагностика за освітньопрофесійною програмою має статус вибіркової.
13. і Кейбіреулері адамдарды~ ~зара ~атынасыны~ ше~берінде ~алыптасатын немесе соны~ н~тижесі болатын жа~дайл
14. Способность право и возможность распоряжаться кемлибо чемлибо; оказывать решающее воздействие на судь
15. Страховой рынок, его формирование и развитие
16. Управление структурой капитала- учетно-аналитический аспект
17. это неотчуждаемые права
18. Проблемы телекоммуникаций Банка России
19. Лабораторная работа 2
20. самостоятельное постижение учащимися проблем проблемных ситуаций имеющих жизненный смысл для учащихся

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе