рефератов по философии К теме 1- Влияние мировоззрения на исторические судьбы человека и общества
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Список тем рефератов по философии
К теме 1:
- Влияние мировоззрения на исторические судьбы человека и общества.
- Мифология: прошлое и настоящее.
- Философия – наука или мировоззрение?
- Философия как самосознание эпохи.
- Философия и философствование.
К теме 2:
- Можно ли считать философскими мировоззренческие взгляды народов Древнего Египта и Вавилонии?
- Боги, цари, герои в эпосе Древней Индии.
- Философские аспекты буддизма.
- Социальный космос Древнего Китая.
- Философские системы Кун Цзы и Лао Цзы (сравнительный анализ).
К теме 3:
- Первые натурфилософские школы древней Греции.
- От Пифагора к Платону: становление образа Античного Космоса.
- Рок и Судьба в мировоззрение древнего эллина.
- Учение Эпикур о преодолении страха.
- Значение физики и метафизики Аристотеля для развития европейской философии.
К теме 4:
- Античная и средневековая философии: общее и особенное.
- Философские идеи Библии и Корана.
- Смысл и значение доказательств бытия Бога в средневековой философии.
- Отличие теологии от философии в осмыслении сути мироздания.
- Какие черты средневековой философии сохранили свою актуальность до настоящего времени?
К теме 5:
- Состоялось ли возрождение античных идей в эпоху Возрождения?
- Философские идеи Дж.Бруно.
- Проявления секуляризации в философии Возрождения.
- Причины ориентации на искусство в мировоззрении эпохи Возрождения.
- Принцип согласия всех учений Пико де ла Мирандолы.
К теме 6:
- Что значит «знать» (полемика эмпириков и рационалистов).
- Паскаль: «Атеизм есть признак силы ума, но только до определенной степени».
- Каковы философские последствия научной революции ХVII века?
- Философские идеалы эпохи просвещения.
- Философское значение открытий И.Ньютона.
К теме 7:
- Проблема достоверности научного знания и его границ в философии И.Канта.
- Различие между рассудком и разумом у Канта.
- В чем Гегель видел «хитрости Мирового Разума»?
- В чем причина взлета и исчерпаемости немецкой классической философии?
- Диалектический идеализм Гегеля: достоинства и недостатки.
К теме 8:
- Аполлоновские и дионисиевское начала в концепции Ницше.
- «Экзистенциализм – это гуманизм» Ж.-П.Сартр.
- «Первый», «второй», «третий» позитивизм – проблема преемственности.
- В чем причина повышенного внимания философии ХХ века к проблеме языка?
- Значение учения А.Шопенгауэра для современной западной философии.
К теме 9:
- Взаимосвязь язычества и христианства в мировоззрении Киевской Руси.
- Проблема «Восток-Запад-Россия» в трудах русских философов.
- П.Я.Чаадаев и его историческая концепция.
- Место русской философии в мировой культуре. Основные направления развития отечественной философии после 1917 года.
К теме 10:
- Природа мифов о сотворении мира.
- Научная карта мира в представлениях Галилея, Ньютона и Канта.
- Социальное пространство и социальное время.
- Креационизм и его особенности в иудаизме, христианстве и исламе.
- Понятие «природы» и особенности его формирования и эволюции.
К теме 11:
- Является ли регресс развитием вспять?
- Диалектика Сократа как искусство творческого спора и диалога.
- Диалектические законы Гегеля.
- Схоластика, софистика и формализм в споре диалектики и метафизики.
- Детерминизм, фатализм и волюнтаризм при анализе общественного развития.
К теме 12:
- Творческие способности человека: их пределы и условия.
- Делает ли разум человека человеком?
- Смысл жизни. Проблема «подлинного» и «неподлинного бытия».
- Имеет ли право человек на собственную жизнь и собственную смерть?
- Что такое духовные потребности человека?
К теме 13:
- Соотношение цикличности и поступательности в общественном развитии.
- Чем определяется уровень развития общества?
- Законы природы и законы общества: общее и специфическое.
- Может ли общество существовать без власти и без государства?
- Существует ля направление в развитии общества?
К теме 14:
- Какое общество можно назвать «цивилизованным»?
- Как проявляется ценностная ориентация религиозной личности?
- Общечеловеческие ценности: иллюзия или реальность.
- Правда и правдоподобие в искусстве.
- Почему происходит смена ценностей в истории человечества?
К теме 15:
- Делает ли разум человека человеком?
- А.А.Ибн-Сина о природе сознания.
- Существует ли язык животных?
- Искусственный интеллект: надежды и возможности его реализации.
- Сознание и бессознательное.
К теме 16:
- Есть ли предел познаваемости мира?
- В чем социальная опасность искажения истины?
- Знание и вера: общее и особенное.
- Познание и интуиция.
- Почему не может быть один универсальный критерий истинности знания?
К теме 17:
- Почему мы доверяем научным выводам?
- Предположение и гипотеза.
- Возможен ли «социальный эксперимент»?
- Можно ли достичь истины ненаучными способами познания?
- Наука и основные стадии ее исторического развития.
К теме 18:
- Техника и технология.
- Как соотносятся наука и политика, наука и этика?
- Техника и исторические этапы ее развития.
- Естествознание и техникознание.
- Социальная роль техники.
К теме 19:
- Почему противоречия между обществом, природой и человеком приобрели глобальные масштабы только в современную эпоху?
- Техносфера и биосфера: общее и специфическое.
- В какой степени глобальные проблемы выражают единство человечества, а в какой – его разобщенность?
- Могут ли сценарии будущего быть научными?
- Какой смысл в классификации глобальных проблем современности?