Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 544
Сценарий развлечения
«Приключения в Солнечном городе».
К интеллектуальному конкурсу «Знай-ка!».
Для старшего дошкольного возраста.
Чернова Мария Алексеевна,
старший воспитатель.
Москва 2012 год.
Действующие лица:
Ведущий,
Незнайка, Знайка – взрослые-аниматоры.
Костюмы:
Незнайке нужна яркая шляпа с широкими полями, яркая рубашка, завязанная спереди узлом, яркие бриджи или шорты, ботинки, лицо раскрашено веснушками.
Знайка: темный костюм (брюки и светлая рубашка и галстук), очки, на лице - веснушки.
За 30 минут до начала конкурса:
В музыкальном зале играет спокойная музыка (детские песни), зал нарядно украшен, по периметру зала расставлены несколько парт, на которых располагаются настольные игры.
У сцены – 2 мольберта с листами бумаги и карандашами для конкурса.
Дети приходят в детский сад, раздеваются, проходят в зал, где их встречает ведущий, который радостно приветствует каждого ребенка, приглашает пройти в зал, осмотреться, освоиться в новой обстановке, обращает внимание приходящих детей на игры, приглашает подойти к столам, немного поиграть.
За 15 минут до начала конкурса выходит Незнайка под музыку. Идет по кругу по залу, пританцовывая и напевая песенку, по окончании песни останавливается, смотрит на ребят:
Незнайка:
- Бааа! Ух ты, сколько тут детей! (прикладывает ладонь ко лбу, как будто смотрит вдаль).
- Привет, привет, привет!!! Всем привет!... О! (бьет себя рукой по лбу как будто что-то вспоминая). Пауза (Задумывается). Чешет затылок:
- А что это я хотел сказать?...Ой! Кто это ударил меня по голове? Эй, кто это дерется без предупреждения? (Оглядывается).
- Странно, нет никого. Может на меня сверху что-то упало? (Незнайка задирает голову и смотрит вверх.)
Незнайка:
- Все понятно, это на меня с солнца что-то упало. Наверное, от солнца кусок отломился, бум! И ударил меня по голове. Вот ведь какая история.
Выходит Знайка, подходит к Незнайке.
Незнайка:
- Слушай, Знайка, представляешь, какая история со мной приключилась…
Знайка:
- Нет, Незнайка, пока не представляю.
Незнайка:
- Вот видишь, какая шишка у меня на голове? (снимает шляпу и показывает на голову).
Знайка:
- Да, шишка порядочная.
Незнайка:
- А знаешь, откуда она у меня?
Знайка:
- Ума не приложу, как на поляне можно шишку набить.
Незнайка:
- Эта шишка от того, что на меня солнце упало. Вернее не целое солнце, а кусок от него. Оторвался он, понимаешь, от солнца, и бум! Ударил меня по голове! Настоящий солнечный удар!
Знайка:
- Нет, Незнайка, опять ты что-то перепутал.
Незнайка:
- Это еще почему? Ты же сам сказал, что шишка порядочная.
Знайка:
- Если бы от солнца оторвался бы кусок, он раздавил бы тебя в лепешку.
Незнайка:
- Да ты что!?
Знайка:
- Солнце, Незнайка очень большое. Оно больше всей нашей Земли.
Незнайка:
- Да, ну! А, по-моему, солнце не больше тарелки. Висит себе в небе и блестит целый день.
Знайка:
- Нет, это нам отсюда так кажется, что солнце очень маленькое, потому что оно находится далеко от нас. Но на самом деле, это огромный раскаленный шар. Это я в свою трубу видел.
Незнайка:
- А солнце, что горячее утюга что ли?
Знайка:
- Гораздо. И, если от солнца оторвется хотя бы маленький кусочек, то он разрушит весь наш город.
Незнайка:
- Вот это да! Надо же какое большое! Пойду всем ребята расскажу, может, они еще не слыхали.
Знайка:
- Постой, Незнайка, а ты знаешь, куда мы с тобой попали?
Незнайка:
- Нет, а куда?
Знайка:
- Мы попали с тобой на детский праздник!
Незнайка:
- Вот это да! Ничего себе! Праздник!!! (Незнайка весело кружится вокруг себя вприпрыжку, потом подходит к детям и спрашивает):
- Это что, правда, на праздник что ли?
Дети:
- Да, на праздник!
Незнайка:
- И правда, на праздник! (поворачивается к Знайке).
Знайка:
- Только праздник этот не простой, а волшебный! На празднике будет много интересных заданий и конкурсов! И мы с вами сейчас немножко поиграем. Согласны ребята?
Дети:
- Да!
Знайка с Незнайкой подзывают к себе ребят на середину зала. Дети выходят к ним.
Знайка:
- Итак, слушайте все внимательно, кто знает правильный ответ – поднимает руку:
Семь гусей пустились в путь.
Два решили отдохнуть.
Сколько их под облаками?
Сосчитайте, дети, сами.
Незнайка (выкрикивая вперед всех):
- Я знаю, я знаю! Два!
Знайка:
- Почему же?
Незнайка:
- А потому, что они отдыхать легли.
Знайка:
- А остальные где?
Незнайка (задумчиво):
- Тоже под облаками.
Знайка:
- И сколько всего гусей под облаками, дети, назовите правильный ответ…
Дети:
- Семь.
Знайка:
- Хорошо, следующее задание:
Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша.
Кто тут сможет посчитать,
Сколько будет два и пять?
Незнайка торопясь зажимает пальцы, считая шепотом.
Дети:
- Семь.
Знайка:
- Четыре спелых груши
На веточке качалось
Две груши снял Павлуша,
А сколько груш осталось?
Незнайка:
- Нисколько.
Знайка:
- Это еще почему?
Незнайка:
- А потому что еще две съел я, хи-хи-хи...
Знайка:
- Так, Незнайка, не шали! (еще раз читает четверостишие, дети отвечают правильно).
Дети:
- Два.
Знайка:
- Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Как их можно сосчитать?
Незнайка:
- Как, как, а вот так, взять и посчитать.
Знайка:
- Ну вот и посчитай.
Незнайка начинает считать, закладывая пальцы.
- Четыре!
Знайка:
- Ребята, правильно сосчитал Незнайка?
Дети:
- Да!
Знайка:
- А теперь мы с Незнайкой будем загадывать вам загадки про героев сказок, кто угадал – поднимает руку:
Берегись болезнь любая:
Грипп, ангина и бронхит.
Всех на бой вас вызывает
Славный доктор …. (Айболит)
Незнайка:
- Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка)
Знайка:
- Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят)
Незнайка:
- Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Знайка:
- Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
Дай, дружок, скорей ответ. (Иголка)
Незнайка:
- Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный. (Ступа)
Знайка:
- В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
Незнайка:
- У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она
А хрустальной. (Туфелька)
Знайка:
- Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
Незнайка:
- Возле леса, на опушке,
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
Знайка:
- Болото – дом ее родной.
К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)
Незнайка:
- У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?.. (Буратино)
Знайка:
- Ну, хорошо, ребята, считать и отгадывать загадки вы умеете очень хорошо, ну, а теперь проверим, как вы умеете рисовать. А рисовать мы сейчас будем…угадайте кого… Незнайку!
Незнайка:
- Уррра! (Начинает позировать).
Знайка:
- Сейчас мы с вами разделимся на две команды. Из каждой команды выходит по одному человеку и рисует. Рисовать будем так: один человек, например, рисует лицо, второй – глаза, третий – нос, четвертый – шляпу, ну, и так далее пока весь Незнайка не появится на листе бумаги. А потом решим, у кого портрет получился лучше. Всем понятно?
Конкурс рисунка проводится под спокойную музыку.
В конце конкурса все рисунки признаются лучшими.
Знайка:
- Ну, хорошо, вы умные и смекалистые ребята, умеете считать, рисовать, так что наверняка справитесь со всеми заданиями, и ответите на все вопросы.
Незнайка:
- А теперь всех просим к нам в волшебную комнату…
Дети проходят в группу, подготовленную для конкурса.
После конкурса все опять заходят в музыкальный зал, где их ждут Знайка, Незнайка и музыкальный руководитель, психолог и другие взрослые.
Музыкальный руководитель проводит музыкальную игру-разминку «Если хочется тебе, то делай так» (можно 1-2 игры на выбор).
Знайка:
- А сейчас, ребята, вам еще одно интересное задание, кто знает – поднимаем руку:
Зверюшки в лесной избушке.
В лесной избушке жили зверюшки.
Угадайте кто?
Рыжая, пушистая, хитрая…
Незнайка:
- Белка! (выкрикивая громче всех).
Знайка:
- Не правильно! Кто это, дети?
Дети:
- Лиса.
Знайка (обращаясь к Незнайке):
- Незнайка, разве белка хитрая?...
Незнайка чешет затылок.
Знайка:
- Длинноухий, короткохвостый, трусливый…
Незнайка:
- Кенгуру!
Знайка:
- Не правильно! Кто это?
Дети:
- Заяц!
Знайка:
- Незнайка, у кенгуру очень даже длинный хвост.
Незнайка вздыхает, утирая нос рукавом.
Знайка:
- Круглый, колючий…
Незнайка:
- Кактус!
Знайка:
- Не правильно! Незнайка, мы о зверях говорим, а кактус – это растение. Так кто это, дети?
Дети:
- Ёж!
Знайка:
- Серый, злющий, зубастый…
Незнайка:
- Серый мышь!
Знайка:
- А это еще кто такой? Что за зверь такой?
Незнайка:
- Ну…такой мышь серый, только большооой!
Знайка:
- Эх, Незнайка, Незнайка… Дети кто же это?
Дети:
- Волк!
Знайка:
- Неуклюжий, толстый, ворчливый, мохнатый…
Незнайка:
- Бегемот!
Знайка:
- Бегемот – мохнатый? Дети кто же это может быть?
Дети:
- Медведь!
Знайка:
- Правильно, вопрос: сколько всего зверюшек жило в избушке?
Дети отвечают.
Знайка:
- Молодцы! А теперь вставайте в круг.
Проводятся 3-4 разноплановые игры,
Например:
Игра на внимание.
Психолог может провести эту игру, называя одну часть тела, а показывая на другую, дети должны показать то, что называет ведущий.
Танец утят (под музыку).
Знайка:
- А вот еще одна веселая задачка. Послушай, подумайте, кто отгадает правильный ответ – поднимает руку.
«Карандаши поспорили».
Заспорили карандаши в коробке. Синий сказал:
- Я самый главный, меня дети больше любят. Моим цветом раскрашивают море и небо.
- Нет, я самый главный,- возразил красный карандаш. Моим цветом раскрашивают ягоды и праздничные флажки.
- Ну, нет, это я самый главный,- сказал зеленый карандаш. - Моим цветом дети раскрашивают траву и листья на деревьях.
"Спорьте, спорьте,- думал про себя желтый карандаш. - Уж я-то знаю, кто самый главный. И почему дети меня любят больше всех. Ведь моим цветом раскрашивают солнце".
Вопрос. Сколько всего карандашей было в коробке?
Незнайка (резко подпрыгивая вверх, выкрикивает):
- Я знаю, я знаю!!!
Знайка повторяет вопрос.
Незнайка:
- Двенадцать!
Знайка:
- Не правильно!
Незнайка:
- Интересно, почему это? А у меня дома коробка с 12-ю карандашами!
Знайка:
- Ну, дома может быть все, что угодно. Дети кто знает правильный ответ, поднимите руку!
Дети отвечают. (Правильный ответ – 4). После правильного ответа звучат фанфары.
Знайка:
- Молодцы ребята!
Далее проводится еще одна музыкальная игра-разминка (например, «Ай-ай-ай, за нами повторяй», Знайка и Незнайка активно принимают участие в играх.
Дети танцуют под музыку - движения показывают Незнайка и Знайка.
Незнайка и Знайка вместе:
- На этом наш праздник завершен. Всех поздравляем! И дарим вот такие замечательные подарки!
Всем детям- участникам раздаются подарки.
Под веселую музыку дети выходят из зала, одеваются и покидают детский сад.
Используемые источники:
PAGE \* MERGEFORMAT 1